肖銀芳

小木船趕著鴨子駛出麻油地時(shí)，杜小康帶著哭腔對(duì)父親杜雍和說(shuō)：“我不去放鴨子了，我要上岸回家……”可父親置之不理，只是撐著船，將鴨子一個(gè)勁地趕向前方。

這一天，他們終于到達(dá)了目的地—— 一片大葦蕩。一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺(jué)，讓杜小康膽怯了。杜雍和也是慌張的，但他必須鎮(zhèn)靜。夜里，杜小康緊緊地挨著父親，遲遲不能入睡。

第二天，父子倆登上葦灘，找了一個(gè)地方，給鴨們圍了一個(gè)鴨欄，也給自己搭了一個(gè)小窩棚。從此，他們將在這一帶放鴨。

日子一天一天地過(guò)去了，父子倆明顯地感覺(jué)到：孤獨(dú)——最大的敵人——正在一步一步地向他們逼近。杜小康開(kāi)始想家了，夜里夢(mèng)到母親，會(huì)哇哇大哭。杜雍和覺(jué)得對(duì)不住兒子，但也別無(wú)辦法。他們清楚地知道：孤獨(dú)，已不可能回避。

鴨子在這里長(zhǎng)得飛快，有了成年鴨子的樣子。

那天，是他們遇到的最?lèi)毫拥奶鞖狻?一大早，天就陰沉下來(lái)，蘆葦蕩仿佛一片黑海。臨近中午，雷聲如戰(zhàn)車(chē)從天邊滾過(guò)，暴風(fēng)雨歇斯底里地就開(kāi)始了。鴨欄被風(fēng)吹開(kāi)了，幾乎卷到天上。鴨子被分成了無(wú)數(shù)股，四下逃竄。杜小康顧不得許多，朝一股鴨子追去。盡管臉被蘆葦葉割破，腳被蘆葦舊茬兒戳破。但是到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，還有十幾只鴨子沒(méi)被找到。于是，父子倆分頭去找。

天黑了，杜雍和空手回到窩棚，但，沒(méi)有見(jiàn)到杜小康。于是，他朝杜小康走去的方向去尋找。

第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時(shí)，杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。原來(lái)，杜小康找到了那十幾只鴨子，但在重重疊疊無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩里，他被鴨們的東鉆西鉆給弄得迷路了。經(jīng)過(guò)這件事，杜小康覺(jué)得，他長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。

八月的一天早晨，杜小康打開(kāi)鴨欄，看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過(guò)去撿起，朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”

杜雍和接過(guò)杜小康手中的鴨蛋，不住地說(shuō)：“下蛋了，下蛋了……”

（ 開(kāi)篇對(duì)原作內(nèi)容進(jìn)行了大幅縮減，比如杜小康隨父親放鴨的原因、鴨群行進(jìn)的畫(huà)面等，將詳盡的描寫(xiě)改為簡(jiǎn)潔的敘述。

刪減了父子倆到達(dá)目的地前的所見(jiàn)、所聞、所感，保留了杜小康膽怯、緊張、恐慌的心理描寫(xiě)。

保留主要情節(jié)——在蘆葦灘上安新家。

刪減了對(duì)孤獨(dú)、貧乏生活的具體描寫(xiě)，以及杜雍和的無(wú)奈和對(duì)兒子杜小康的言行安慰。

保留過(guò)渡段，彰顯時(shí)間順序。

刪去了杜小康在暴風(fēng)雨中尋找鴨子的勇敢表現(xiàn)，同時(shí)保留了原作中重要的環(huán)境描寫(xiě)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，體現(xiàn)了人物的成長(zhǎng)變化，豐富了文章的思想內(nèi)涵。

繼續(xù)刪減杜小康尋找失散鴨群、經(jīng)歷磨難的具體描寫(xiě)，保留了杜小康“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”的心理感受。

“這一天”“第二天”“日子一天一天地過(guò)去”“那天”“第二天早晨”“八月的一天早晨”，這些表示時(shí)間的句子，既表明了文章的記敘順序，又幫助讀者很好地理解了鴨子和主人公杜小康的成長(zhǎng)變化。）

【總評(píng)】

小作者準(zhǔn)確地把握住了原作《孤獨(dú)之旅》的主要內(nèi)容（杜小康及其父親杜雍和在蘆葦蕩放鴨的全過(guò)程，以及杜小康在放鴨時(shí)所遭受的磨難）和主題思想（成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng)），保留了原作中的主要情節(jié)和關(guān)鍵性語(yǔ)句，刪減并壓縮了一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)（主要是環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)）和次要情節(jié)，依照原文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和順序，對(duì)原作進(jìn)行了合理地壓縮，達(dá)到了“善刪者，字去而意留”的效果。