【摘要】本文主要針對(duì)武漢方言語(yǔ)氣詞進(jìn)行研究,其中摘取了使用頻率最多、意義較為豐富的語(yǔ)氣詞“在”與“唦”進(jìn)行深入探討,以期對(duì)這二字有關(guān)的武漢方言的句法形式和內(nèi)容意義有更深入的了解。本文在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)“在”與“唦”在陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句等語(yǔ)句中的位置與含義進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)“在”的句法結(jié)構(gòu)相對(duì)靈活,一種意思可以由多種句式呈現(xiàn);而“唦”肩負(fù)事態(tài)與情態(tài)之義,以情態(tài)為主,在不同類別的句子中傳遞著說(shuō)話者不同的意義與情感,展現(xiàn)了語(yǔ)言的復(fù)雜多樣與魅力無(wú)限。
【關(guān)鍵詞】武漢方言;語(yǔ)氣詞;“在”;“唦”
【中圖分類號(hào)】H146? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章標(biāo)號(hào)】2096-8264(2023)32-0127-04
【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.32.039
語(yǔ)氣詞作為意義最難捉摸的一類,不論是普通話語(yǔ)氣詞還是方言語(yǔ)氣詞,其研究一直未受到足夠的重視,研究成果數(shù)量也較少。這種狀況到了20世紀(jì)80年代出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。學(xué)者丁恒順根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞例解》整理出基本語(yǔ)氣詞“的、了、么、吧、呢、啊”六個(gè)[1]。學(xué)者胡明揚(yáng)指出:語(yǔ)氣助詞在使用過(guò)程中,也就是在語(yǔ)氣助詞和某個(gè)具體句子結(jié)合的實(shí)例中去考察語(yǔ)氣助詞所表達(dá)的語(yǔ)氣意義[2]。學(xué)者方梅指出:語(yǔ)氣詞是反映句子次要信息與重要信息的“主位—述位”的結(jié)構(gòu)標(biāo)志。如在句子“他啊,最愛(ài)吃糖葫蘆”中,語(yǔ)氣詞“啊”有兩種作用:一種是表示停頓;另一種是引起聽(tīng)話者的注意[3]。學(xué)者黃國(guó)營(yíng)指出:“嗎、呢、吧、了、的、啊、罷了、來(lái)著”等句末助詞,既可能屬于全句,也可能只屬于句中部分成分,還可能是上兩種情況的融合[4]。學(xué)者吳翩翩指出:語(yǔ)氣詞分為事態(tài)、情態(tài)和疑問(wèn)三種,事態(tài)語(yǔ)氣詞是事態(tài)的主要語(yǔ)法標(biāo)志,屬于句子平面,反映的是小句時(shí)間方面的情態(tài),廣義的體范疇。情態(tài)語(yǔ)氣詞是情態(tài)語(yǔ)氣的主要語(yǔ)法標(biāo)志,它表示的是說(shuō)話人的主觀情感、意志、態(tài)度等,反映的是句子的情態(tài)類,屬于認(rèn)識(shí)范疇,受句法結(jié)構(gòu)的約束力小,不僅可以表達(dá)某種語(yǔ)氣,還可以區(qū)別語(yǔ)氣[6]。
上述學(xué)者針對(duì)語(yǔ)氣詞的研究成果,為語(yǔ)氣詞“在”“唦”的研究奠定了基礎(chǔ)。
武漢方言屬于西南官話,以漢口話為代表?!皢~”與“在”是武漢方言的常用語(yǔ)氣詞,“在”的用法較為靈活,可以在句中句末使用,還能一句話中同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)“在”,如“搞么斯在”“在搞么斯”和“在搞么斯在”,三句話“在”的位置都不同,但是表達(dá)的意思都一樣,都表示“在干嘛”;另一個(gè)重要的語(yǔ)氣詞“唦”多用于句末,“唦”一般表示說(shuō)話者對(duì)當(dāng)事人提示、確認(rèn)等意義,也帶有不耐煩、輕蔑之意,如“搞么斯唦”既可以是對(duì)親密人的撒嬌,也可以表示說(shuō)話者惱怒時(shí)對(duì)當(dāng)事人的指責(zé)。本文就“在”的不同位置表達(dá)的詞性與意義、“唦”在不同類別語(yǔ)句中的語(yǔ)氣意義進(jìn)行舉例分析,以獲得更全面的認(rèn)識(shí)。
一、武漢方言語(yǔ)氣詞“在”的研究
有關(guān)“在”的研究中,吳伶學(xué)者指出:“在”詞性多樣,可用作動(dòng)詞,表示“存在”;用作副詞,表示“正在”;用作介詞,跟時(shí)間、方位、處所等詞語(yǔ)組合[5]。除此之外,文章還指出“在”在武漢話中的主要三種格式;“VP+在”“V+倒+ 方所詞+在”“V/A+倒+在”,為研究“在”的句法規(guī)則提供了重要借鑒[5]。
武漢話里,“在”的使用頻率很高,多數(shù)情況下,它跟普通話的“在”字用法相同,都表示正在或者動(dòng)作狀態(tài)的持續(xù)。而“在”在一句話中的位置較為靈活,可與“VP”“倒”“場(chǎng)所詞”等結(jié)合。本章節(jié)著重討論武漢方言“在”的一般句法規(guī)則,感受“在”在不同句法結(jié)構(gòu)中的位置變換。
(一)位于陳述句句末
1.VP+在
“VP”常指動(dòng)賓短語(yǔ),有時(shí)也可以是簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)詞。作為動(dòng)賓短語(yǔ)出現(xiàn)時(shí),句子往往省略主語(yǔ),作為單純動(dòng)詞出現(xiàn)時(shí),往往一句話中省略賓語(yǔ)。例如:
a.打游戲在 看漫畫在
b.畫畫在 他忙在
a例中,VP是動(dòng)賓短語(yǔ),b例中,VP是單純動(dòng)詞?!霸凇痹赩P中,表示動(dòng)作的正在進(jìn)行,一般要持續(xù)一段時(shí)間,所以VP中的動(dòng)詞一般都是持續(xù)動(dòng)詞。而瞬時(shí)動(dòng)詞,如“開(kāi)”“關(guān)”“借”等鮮少和“在”搭配。再有,從動(dòng)詞的自主性上看,VP中的V一般是自主性動(dòng)詞。非自主動(dòng)詞,如“死”“跌倒”“出事”等則很少與“在”搭配,但也有例外,如武漢話可以說(shuō)“感冒在”。
同時(shí),上述例子也可以改成“在+VP+在”的形式,如:
a.在打游戲在(正在打游戲) 在看漫畫在(正在看漫畫)
b.在畫畫在(正在畫畫) 他在忙在(正在忙)
上述例子中,一句話出現(xiàn)兩個(gè)“在”,但表示的都是正在進(jìn)行的一種狀態(tài)。動(dòng)詞前的“在”表明時(shí)間,進(jìn)行時(shí)的狀態(tài),相當(dāng)于副詞。而句末的“在”更多是一種語(yǔ)氣上的強(qiáng)調(diào),相當(dāng)于“呢”。
2.V+倒+場(chǎng)所詞+在
在武漢話中,“倒”跟場(chǎng)所詞語(yǔ)組合,表示主語(yǔ)的所在位置,相當(dāng)于普通話的介詞“在”;那么句末的“在”既表確認(rèn)語(yǔ)氣,也表存在,使整個(gè)格式成為一種表示持續(xù)狀態(tài)的格式[8]。與表示動(dòng)作正在進(jìn)行的“在+VP+在”不同,該組合中V的前面不能再出現(xiàn)時(shí)間副詞“在”。例如:
a.飯煮倒鍋里在。/鍋里煮倒飯?jiān)凇#ㄥ伬镏笾垼?/p>
香水?dāng)[倒梳妝臺(tái)上在。/梳妝臺(tái)上擺倒香水在。(梳妝臺(tái)上擺著香水)
b.手機(jī)掉倒車上在。/車上掉倒手機(jī)在。(×)(手機(jī)掉在車上)
渣子(垃圾)丟倒桶里在。/桶里丟倒渣子在。(×)
(垃圾丟在桶里)
c.媽媽記倒心里在。/心里記倒媽媽在。(主語(yǔ)改變了)/媽媽(在)心里記倒在(媽媽在心里記著)。
小明等倒門口在。/門口等倒小明在。(×)/小明(在)門口等倒在(小明在門口等著)。
上述例子中,三組有著明顯差別。 a組中,主語(yǔ)“飯”“香水”等是受事(PATIENT),將場(chǎng)所詞與受事主語(yǔ)進(jìn)行對(duì)換不影響語(yǔ)義與句法規(guī)則。a組中,前句更加強(qiáng)調(diào)受事所處的場(chǎng)所,后句則側(cè)重說(shuō)明受事主語(yǔ)的所處狀態(tài),其中“煮倒在”可以理解為“煮著在”。
而b組的主語(yǔ)雖然也是受事名詞,但是動(dòng)詞的性質(zhì)與a組有差別。a組中“煮”“擺”等動(dòng)詞為持續(xù)性動(dòng)詞,或者說(shuō)是動(dòng)作完成后可以轉(zhuǎn)化為狀態(tài)短時(shí)動(dòng)詞[6]。但是b組中的動(dòng)詞“掉”“丟”等為短時(shí)動(dòng)詞,且在動(dòng)作完成后無(wú)法轉(zhuǎn)換為狀態(tài)動(dòng)詞。所以b組中的轉(zhuǎn)換無(wú)法成立。
c組的動(dòng)詞性質(zhì)與a組相同,都表示狀態(tài)或者持續(xù)性的動(dòng)詞,但主語(yǔ)性質(zhì)不同。a組主語(yǔ)是受事,而c組主語(yǔ)是施事名詞(AGENT),因此大多也不能像a組那樣變換,但可以變換為“N(施事)+(在)方所詞+V+倒+在”的形式[5]。變換式中,前一個(gè)“在”是介詞,可省略;后面的“倒”是助詞,相當(dāng)于“著”,不可省略。
值得注意的是,武漢話里,用在動(dòng)詞后邊引出場(chǎng)所詞的“倒”,有時(shí)表示的是趨向,相當(dāng)于“到”,如“把娃娃放倒床上”,該句話強(qiáng)調(diào)施事者的動(dòng)作,表示“把娃娃放到床上”,句末不能出現(xiàn)“在”。
3.V/a+倒+在
前文中提到,“倒”相當(dāng)于“著”,后面接續(xù)“在”,表示持續(xù)狀態(tài)。這里的“倒”與“在”中間一般沒(méi)有其他成分。還有,跟(2)中a組句子一樣,(3)中的動(dòng)詞也是持續(xù)動(dòng)詞,或動(dòng)作完成后即轉(zhuǎn)化為狀態(tài)的短時(shí)動(dòng)詞,常見(jiàn)的有“忙、閑、豎、橫、開(kāi)、關(guān)、綠”等。例如:
a.電腦開(kāi)倒在。/開(kāi)倒電腦在。(電腦開(kāi)著)
脖子歪倒在。/歪倒脖子在。(脖子歪著)
b.弟弟閑倒在。(弟弟閑著)
小王躺倒在。(小王躺著)
上述例子中,a組主語(yǔ)是受事,這是該語(yǔ)法模式最常見(jiàn)的情況,可以變換為“V/a+倒+N(受事)+在”的格式[5]。如“電腦開(kāi)著在”可以變換成“開(kāi)倒電腦在”。b組主語(yǔ)為施事名詞,一般不能像a組那樣轉(zhuǎn)換,如“弟弟躺著在”,不能說(shuō)成“躺著弟弟在”。還值得注意的是,該組語(yǔ)法規(guī)則中,句末“在”不可省略,如將“小王躺倒在”改為“小王躺倒”,那么整個(gè)句子就從狀態(tài)句變成祈使句,意為要求小王躺著。最后要注意的是,所有有關(guān)助詞“在”的句子中都沒(méi)有否定的形式,即句中不會(huì)出現(xiàn)“不、沒(méi)有”等否定詞。如“小王不要躺倒在”,這句話是不存在的,但是去掉“在”,變成“小王不要躺倒”,這是存在的,意思是他人不允許小王躺著,或是小王自己不愿意躺著。
(二)位于疑問(wèn)句句末
“在”用于疑問(wèn)句句末,主要也是表示動(dòng)作的持續(xù)狀態(tài),其中包含著肯定的語(yǔ)氣。
1.是非問(wèn)句句末
a.你怎么還冇過(guò)來(lái)?睡覺(jué)在?(你怎么還不過(guò)來(lái)?在睡覺(jué)嗎?)
b.存折放到保險(xiǎn)柜竇里在?(存折放在保險(xiǎn)柜里面嗎?)
c.紅燈還亮倒在?(紅燈還亮著嗎?)
上述例子中,“在”在發(fā)音時(shí),尾音上揚(yáng),表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣。“在”在句末具有成句作用,類似于普通話中問(wèn)句結(jié)尾的“嗎”。
2.非是非問(wèn)句句末
(1)特指問(wèn)句末
a.考試考得稀爛,上課(闊)搞么斯在?(考試考得很差,上課在干嘛?)
b.你住哪塊在?(你住哪里?)
c.你么樣說(shuō)話在?(你怎么說(shuō)話的?)
上述例子中“在”可以用“啊”替代,如上述句子可換成“你上課在搞么斯啊”“你住哪塊啊”和“你么樣說(shuō)話啊”,但是動(dòng)作的持續(xù)性會(huì)減弱,變成單純的問(wèn)句。
(2)選擇問(wèn)句末
a.你讀文還是讀理在?(你在讀文科還是理科???)
b.你拐子是不是上班在?(你哥哥是不是在上班?)
c.你是不是記倒在?(你是不是還記著?)
上述例句的“在”有動(dòng)作正在進(jìn)行并且持續(xù)的意思。如果將“在”去掉,句意的持續(xù)性將減弱,甚至出現(xiàn)多種解讀。例如a若去掉“在”就變成:“你讀文還是讀理?”這時(shí)聽(tīng)話者可能正在讀文或理,或是聽(tīng)話者還未讀文或理,只是在做分科決定。
(三)位于感嘆句句末
“在”位于感嘆句句末時(shí),夾雜著說(shuō)話者強(qiáng)烈的個(gè)人情感色彩。一般是表達(dá)驚訝、嘲諷或是不滿等情緒?!霸凇北硎緞?dòng)作或是狀態(tài)的持續(xù),有肯定色彩。例如:
a.你還記到我在?。氵€記得我!表示驚訝)
b.虧你還記得我在!(虧你還記得我!表示不滿)
c.你怪倒鬼在!(你怪得了誰(shuí)!/你活該!表示嘲諷)
二、武漢方言語(yǔ)氣詞“唦”的研究
有關(guān)“唦”研究中,學(xué)者吳宏輝強(qiáng)調(diào),語(yǔ)氣詞“唦”也可作為事態(tài)語(yǔ)氣詞,可表示事態(tài)的已然、仍然(包括事態(tài)的持續(xù)和事態(tài)的仍然)、未然(包括事態(tài)的即將發(fā)生和事態(tài)的未然)。當(dāng)“唦”表示事態(tài)的已然時(shí),語(yǔ)義上相當(dāng)于普通話中的動(dòng)態(tài)助詞“了”和“過(guò)”;當(dāng)“唦”表示事態(tài)的仍然時(shí),常和時(shí)間副詞“還”連用;當(dāng)“唦”表示事態(tài)的未然時(shí),普通話中不存在與之對(duì)應(yīng)的將來(lái)時(shí)助動(dòng)詞[7]。以上關(guān)于語(yǔ)氣詞“唦”的研究成果,值得人們學(xué)習(xí)借鑒。
“唦”(sa)是武漢方言中使用頻率很高,情態(tài)意義很豐富的又一語(yǔ)氣詞。“唦”的語(yǔ)氣義分為兩類:事態(tài)語(yǔ)氣義、口氣義[7]。
本節(jié)重點(diǎn)對(duì)“唦”的情態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行研究。
“唦”作為情態(tài)語(yǔ)氣義,一般用于陳述句、祈使句和疑問(wèn)句句末,表示提示、確認(rèn)、理所當(dāng)然,往往夾雜著說(shuō)話人嘲諷不滿等情緒。
(一)位于陳述句末
1.“唦”在句末,表示說(shuō)話人已知,但聽(tīng)話人未知的信息,用于提示。例如:
a.我嚼她還不聽(tīng)唦。(我說(shuō)她,她竟然還不聽(tīng)。)
b.甲:書用完了冇?(書看完了嗎?)乙:還冇,用完了再還你唦。(還沒(méi),看完了再還你。)
c.甲:你前天怎么冇來(lái)?(你前天怎么沒(méi)來(lái)?)乙:我蠻忙唦。(我很忙。)
a組中,“她不聽(tīng)我話”這個(gè)信息在“我”意料之外,所以句尾“唦”用來(lái)提示,并不表示確認(rèn)和當(dāng)然。
b組對(duì)話中,乙“用完再還”這一信息甲并不知曉,故甲詢問(wèn)書本使用情況,乙告知甲用完再歸還,也是一種提示作用。
c組對(duì)話中,乙“蠻忙”這一信息甲并不知曉,故甲詢問(wèn)乙前天沒(méi)來(lái)的原因,乙用“很忙”提示甲,引起甲的注意,也是提示作用。
2.“唦”用于句末,說(shuō)話人向聽(tīng)話人確認(rèn)自己傳遞的信息。該信息聽(tīng)話人與說(shuō)話人理應(yīng)知曉,“唦”在句末暗示了理所當(dāng)然的語(yǔ)氣。例如:
a.甲:你一個(gè)人來(lái)了?乙:你說(shuō)你不想他來(lái)唦。(你說(shuō)你不想見(jiàn)到他嘛。我就一人來(lái)了。)
b.甲:你撿東西搞么斯?(你收拾東西干什么?)乙:你說(shuō)你要分居唦。(你說(shuō)你要分居。)
c.甲:這種情況么樣搞咧?乙:那也是冇得辦法唦。(這種情況怎么處理?沒(méi)辦法處理。)
a、b兩組對(duì)話中,乙傳達(dá)的信息甲乙二人都知曉,或者說(shuō)乙認(rèn)為二者理應(yīng)知曉,句末“唦”有表示理所當(dāng)然的語(yǔ)氣。c組對(duì)話中,句末的“唦”暗示了一種無(wú)可奈何,誰(shuí)都解決不了。
而正是這種理所當(dāng)然的語(yǔ)氣,“唦”往往也傳遞了說(shuō)話人一種不滿的情緒,多是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的訓(xùn)斥,或是平輩之間的玩笑或是抱怨。例如:
a.你不跟我走唦。
b.是他先動(dòng)手滴唦。
c.不懂就問(wèn)唦。
a組可以理解為“你不跟我走的話,我就自己走”,有賭氣的成分在。也可以理解為“當(dāng)初你不跟我走,現(xiàn)在落得這樣的結(jié)果”,有抱怨指責(zé)的情緒在。b組理解為“是他先動(dòng)手,我才還擊的”,表達(dá)了說(shuō)話人的不滿,以及傳達(dá)了自己還擊的合理性。c組理解為“不懂就要問(wèn)”,多用于長(zhǎng)輩教訓(xùn)晚輩,要不恥下問(wèn)。
另一種情況,“唦”有指責(zé)情緒在,與“早點(diǎn)”“先”“應(yīng)該”等詞搭配,表示“當(dāng)初如果……就不會(huì)……”例如:
a.你應(yīng)該早點(diǎn)跟我說(shuō)唦。
b.你應(yīng)該先喊爺爺唦。
a組理解為“你應(yīng)該早點(diǎn)和我說(shuō),就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的局面了”,表達(dá)了說(shuō)話人的指責(zé)情緒。b組中,“你應(yīng)該先叫爺爺”,一般用于長(zhǎng)輩訓(xùn)斥晚輩,要尊老,第一個(gè)叫爺爺,再叫別的長(zhǎng)輩。暗示聽(tīng)話者可能一開(kāi)始并未先喊爺爺這一事實(shí)。
“唦”還有一種句式:“v+就+v+唦”。例如:
a.嚼就嚼唦,我又不掉塊肉。(說(shuō)兩句就說(shuō)兩句,我又沒(méi)有什么損失。)
b.克就克唦,哪個(gè)怕她。(去就去,誰(shuí)怕她。)
c.吃就吃唦,又不是冇得錢。(吃就吃,又不是沒(méi)有錢。)
這里的“唦”可以用于表達(dá)說(shuō)話人豁達(dá)、對(duì)事實(shí)不屑一顧的意味。
(二)位于祈使句句末
“唦”位于祈使句末,通常表達(dá)命令、請(qǐng)求、催促、告誡等意義?!皢~”類似于普通話中的“嘛”,但是語(yǔ)氣更為強(qiáng)硬,通常用于上級(jí)對(duì)待下級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)待晚輩,或者關(guān)系親密的同輩之間的對(duì)話[6]。例如:
a.慢點(diǎn)跑唦,么答搭了。(慢點(diǎn)跑,別摔了。)
b.你莫這樣子唦。(你不要這樣。)
c.你緊搞么斯唦。(你怎么還沒(méi)弄完。/你怎么還在計(jì)較。)
d.吃唦,莫講客氣。(吃吧,別客氣。)
a句中“么答搭了”暗示了說(shuō)話者對(duì)聽(tīng)話人的關(guān)心。b、c都有說(shuō)話者的抱怨情緒,讓對(duì)方停止當(dāng)前行為,有請(qǐng)求、催促之意。d有表達(dá)好客命令之意,一般用于同輩間友好交往。
(三)位于疑問(wèn)句句末
1.是非問(wèn)句末
(1)說(shuō)話人對(duì)于自己不知道、不確定的情況發(fā)出詢問(wèn),求得聽(tīng)話人的證實(shí)。相當(dāng)于普通話里的“吧”[6]。例如:
a.你不得騙我滴唦?(你不會(huì)騙我吧?)
b.你桌子還冇清唦?(你還沒(méi)清理桌子吧?)
(2)說(shuō)話人提出建議,希望征得聽(tīng)話人的同意。例如:
a.我們等哈一起吃飯唦?(我們待會(huì)一起吃飯嗎?)
b.你明天跟我逛該唦?(你明天跟我一起逛街嗎?)
(3)當(dāng)事人的行為冒犯到說(shuō)話人,說(shuō)話人表達(dá)不滿與警告。例如:
a.你騙我唦?我不耳你了。(你騙我的吧?我不理你了)
b.你不聽(tīng)我滴唦?遲早要吃虧。(你不聽(tīng)我的嗎?遲早要吃虧。)
c.你只管氣唦??jī)拥糜?。(你只管生氣嗎?沒(méi)有用的。)
上述a、b、c三組句子中,都帶有說(shuō)話人不滿與警告的意味?!拔也欢恪薄俺蕴潯薄皟拥糜谩钡榷际钦f(shuō)話人強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人行為所帶來(lái)的不良后果,有警告之意。其中“唦”類似于普通話中的“的吧”“嗎”。
2.非是非問(wèn)句末
(1)選擇與特指問(wèn)句末
a.想不想喝水唦?(選擇問(wèn)句末)
b.你到底有么斯要說(shuō)唦?(你到底要說(shuō)什么?)(特指問(wèn)句末)
上述例句的“唦”可省略,意思和普通話差別不大,就是詢問(wèn)對(duì)方:“想不想喝水?”以及“你想說(shuō)什么?”但是b例句加上“唦”會(huì)帶有說(shuō)話者不耐煩的情緒,言外之意:“趕緊說(shuō),不說(shuō)我走了。”
(2)反問(wèn)句末
“唦”用于反問(wèn)句末中,說(shuō)話人要表達(dá)的實(shí)際意義與字面意義相反。如:
a.搞成這樣么樣補(bǔ)唦?(搞成這樣還怎么補(bǔ)?)
b.你還蠻有理唦?(你還有理了?)
c.哪個(gè)說(shuō)不好唦?(誰(shuí)說(shuō)不好啦?)
a例句中,“搞成這樣還怎么補(bǔ)”意思就是“沒(méi)法補(bǔ)了”,有無(wú)可奈何,無(wú)力回天之感。b中,字面上好像說(shuō)“你蠻有理”,實(shí)際上是“你沒(méi)有道理”。c句中,“哪個(gè)說(shuō)不好唦”實(shí)際上是說(shuō)“沒(méi)人說(shuō)不好”,也就是挺好的意思,雖然字面帶有“不好”二字。
三、總結(jié)
通過(guò)上述對(duì)含有“在”與“唦”的武漢方言的分析與研究,可以發(fā)現(xiàn)方言的魅力與難度都是極大的,有時(shí)候短短一句話可以表達(dá)多種情緒與意義,有時(shí)一種意義也可以通過(guò)多種語(yǔ)句形式表達(dá)出來(lái)。本文研究的兩個(gè)語(yǔ)氣詞中,“在”的語(yǔ)法功能較強(qiáng),而“唦”所蘊(yùn)含的語(yǔ)氣意義較為豐富,值得在日常用語(yǔ)中深入體會(huì)與研究。同時(shí),通過(guò)本文研究,令讀者感到方言的魅力無(wú)可替代,在普及普通話的大時(shí)代背景下,人們同樣要注意保護(hù)與傳承方言。
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作者簡(jiǎn)介:
楊潤(rùn)芊,女,回族,湖北武漢人,廣西師范大學(xué)碩士研究生,研究方向:英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。