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稱謂語 “ 老六 ” 的詞義變異分析

2023-09-19 16:27:33趙霄蒙
今古文創(chuàng) 2023年32期
關鍵詞:描述性

【摘要】本文先從網絡稱謂語“老六”的語義的古今內涵出發(fā),發(fā)現該詞已經從一般稱謂語演變?yōu)樯松鐣ㄓ梅Q謂語,隨后具體分析了該詞的理性意義和色彩意義演變的種種表征,最后探究了該詞基于語言學、語用學及心理學基礎的演變理據。

【關鍵詞】網絡詞;指稱性;描述性;通用稱謂詞;詞義變異

【中圖分類號】H109? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章標號】2096-8264(2023)32-0124-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.32.038

隨著網絡的發(fā)展,越來越多的舊詞被網民們賦予新的含義并廣為傳播。如“給力”“錦鯉”“摸魚”一度引起廣泛關注。近來,各大新聞網站、視頻平臺頻繁使用的“老六”又成為新的焦點。例如:

(1)真服了我妹這個老六!三天不打上房揭瓦!

(2)當老六就沒有贏的時候,緊張到手抖,先把自己嚇死。

“服了這個老六”“當老六”等用法生動性、形象性,讓該詞快速地滲透到我們的視線中?!袄狭北緸榕判蓄惙Q謂語,現在作為網絡流行稱謂語,其興起與傳播具有獨特的理據性。因此,本文從語義演變、演變表征、演變理據三個方面對該詞進行解讀,希望對網絡流行語的理解和運用提供一定的借鑒意義。

一、 “老六”的語義演變

(一)“老六”的詞語本義

“老六”非是新造詞,是現代漢語詞語系統(tǒng)中本就存在的,由“老”+排行數構成的稱謂語。

(3)父親袒護四閨女,罰老五老六,母親都看不下去了。

(4)“四妹!前些時候,我們——芝生,博文,佩珊,還有杜家的老六,拿你來賭過東道呢![1]

“老六”中的“老”已經虛化,只是前綴?!袄稀奔佑H屬語的直系發(fā)展是“排行”用法。排行類稱謂語用法簡單,一般是由老+排行構成稱謂語,前綴“老”作為詞頭,放在“大”字或二到十的數字前表示對人的稱謂,如老大、老二……或者由姓+老+排行構成稱謂語,表對人的稱謂,如薛老大,一般情況下可以代替姓名表示指稱。“老六”一詞由數字“六”加前綴“老”構成,表示排行第六,屬于現代漢語中排行類稱謂語。[2]

(二)“老六”的網絡新興詞義

2019年,在一次游戲直播中,茄子(主播名)因被饅頭(主播名)頻頻偷襲,喊出:“饅頭,你就是個終極老六,真的,炸死了,真的老六!”此后,“老六”作為稱謂語走紅,是對游戲玩家的戲稱,這些玩家既包括熟悉的朋友,也包括陌生人。

在直播前,“老六”已出現在反恐精英游戲中,是對兩種類型玩家的戲稱。如:

(5)讓老六氣笑了,趴在房區(qū)一動不動,心臟病要犯了。

(6)笑死了,差點被老六的一顆雷給滅隊了。

句(5)“老六”指稱操作猥瑣的玩家,總是利用信息差使對方放松警惕從?而偷襲其他玩家,因為擅長隱藏并且經?;燠E在敵方玩家的隊伍中,所以經常被敵方當作己方隊伍的一員。反恐精英游戲是敵我雙方各五人,加上一名混跡于敵方的“老六”,敵方隊伍就變成了六個人,所以往往游戲操作猥瑣會被戲稱為“老六”。句(6)“老六”指稱游戲技巧很差且團隊意識不足的玩家,他們在游戲不能為己方提供助力,始終游離于隊伍之外,所以被己方從五人團隊中排除,也被人調侃為“老六”。

二、“老六”的詞義變異的表征

一個詞的意義分為理性意義和色彩意義兩種。從理性意義和色彩意義兩方面來分析“老六”一詞,能夠看到“老六”演變的種種表征。

(一)理性意義的演變

詞義中同表達概念有關的部分叫做理性義,作用是給詞所聯(lián)系的事物劃定范圍。起初,一般稱謂語“老六”其義素可表示為:【+排行次序】【+人】,后來“老六”意義泛化,不具備以上兩個義素[5]。

首先,義素【+排行次序】的消失,“老六”能夠指稱自己,可以指稱與自己關系很親密的人,指稱關系一般的人甚至陌生人,它的指稱范圍不僅局限于排行次序。如:

(7)也就我這個老六跑這么老遠挨扎了。

(8)關于我的老六朋友沉迷給哥們兒剪稀奇古怪的視頻這件事。

“老六”一詞不僅能夠指稱現實生活中的人,也能指稱非現實生活中的人,不僅能夠進行有定的指稱,也能進行無定的泛指,指稱范圍與指稱人物無限制。如:

(9)這張專輯是哪個老六排的版,字這么小,我要瞎了。

其次,語義特征【+人】的消失,“老師”“男朋友”“妹妹”“弟弟”等都具有【+人】這一語義特征,而網絡環(huán)境與網絡語言中求新求異的需求以及超高的自由度,讓“老六”的指稱用法更加靈活,逐漸超越只指稱人這一語義特征,“老六”不僅可以指稱人,還能指稱動物,或其他根本無生命無實體的客觀存在。如:

(10)這個老六抓了之后,它天天就這樣躺起。(微博2022-08-1)

(11)集美咱就是說,疫情這個老六,我真的會拴Q,你給我退退退。(微博2022-08-01)

句(10)稱呼家里的小動物,句(11)用“老六”稱呼新冠疫情,這些形形色色的“老六”已經失去了指稱【+人】這個語義特征,可以指稱除人之外的生命體,也可以指稱“省份”“玻璃”“疫情”等非生命體。只要語言載體愿意,“老六”沒有不能指稱的客觀存在,只要人與之產生聯(lián)系的客觀存在,都可以用“老六”來指稱。

大部分詞義的演變都伴隨語義的泛化現象,但流行語中的語義泛化現象通常表現得更為突出,泛化速度也十分迅速[3]。網絡稱謂語“老六”也是這樣,“老六”指稱對象及指稱范圍的無限擴大的同時,其語義范圍也在流行過程中越來越寬泛。大量語料證明,“老六”語氣十分強烈,淡化了與周圍人、與陌生人、與非生命體的距離和陌生感,萬事萬物皆可“老六”,如今正在網絡中廣泛使用,語料在不斷增加。

(二)色彩意義的演變

人和人之間交際使用的稱謂語,可以表現出情感的愛憎、關系的親疏?!袄狭北旧硎且环N普通排行類一般稱謂,鄰里朋友之間可以表示熟稔、親昵,老人們對鄰居或朋友的成年子女,常常像家里人一樣稱呼為“老大”“老二”;對有身份的人使用熟稔稱謂,便有不恭敬的意味,比如在封建社會中被尊為圣人的孔子,排行第二,但沒有人敢用熟稔稱謂排行稱呼他,五四運動時“打倒孔家店”,稱呼他“孔老二”表示不恭。[3]

進入網絡后,“老六”由于長期被游戲主播及玩家用來稱謂操作猥瑣或操作很“菜”的玩家,增加了人們的新的感情色彩,主要有譴責、調侃、親昵等色彩義。

1.表譴責、厭惡、不滿

“老六”出現在網絡之初,與稱謂語“孔老二”的不恭相似,附帶著人們的思想感情和主觀評價主要是貶義的。無論操作猥瑣還是操作很“菜”,該詞其實都帶有強烈的譴責、厭惡、不滿等感情色彩。如:

(12)我恨和平精英里所有的老六。

在我們日常生活中,將人或物稱謂為“老六”都帶有貶義色彩。如:

(13)還有52天,可我的老六學校每天都在搞我心態(tài)……

2.表調侃

不容忽視的是,“老六”雖然被譴責,但游戲操作優(yōu)秀,游戲玩家一面對“老六”行為不滿,一面在游戲中又想用“老六”的操作證明自己的游戲玩得很厲害,此時,帶有的感情色彩不再是強烈的譴責或不滿,而是調侃。如:

(14)兩隊打架,老六坐收漁翁。

“老六”不僅在游戲相關的領域表示調侃,在日常生活中也能夠表示調侃。

(15)小金毛,我覺得你才是真正的老六!

3.表捻熟、親昵與喜愛

網絡稱謂語“老六”也繼承了表捻熟、親昵的感情色彩,能夠表示捻熟、親昵與喜愛。同時,指稱范圍擴大,不只局限于親屬與鄰里之間。

(16)太美了吧,顧老六快點過來看看你家媳婦趙盼兒。

在繼承與發(fā)展的基礎上,“老六”的色彩意義演變?yōu)樽l責、調侃、親昵三種。“老六”能夠表示說話人對稱謂對象的譴責、貶斥、厭惡、不滿,宣泄自己內心的情緒,也能夠調侃稱謂對象做出的一些出人意料的舉動,也能夠表示自己對稱謂對象的親昵、喜愛之情,這種三種感情色彩集于一詞,讓“老六”能夠更為廣泛地在網絡上傳播。

理性意義和色彩意義雙重賦能,“老六”不僅能夠成為“對象”“好朋友”“親人”“寵物”“愛豆”的代名詞,也能成為萬事萬物的稱謂語,既能定指,也能泛指。在表示稱謂的同時,也能表達自己或譴責或調侃或不滿的個人感情色彩,所以能夠漸漸被網友理解、認同并接受。

三、“老六”語義演變的理據分析

“老六”一詞能如此進行語義變異的語言學基礎,在于稱謂語這類名詞在指稱性和描述性方面的對立統(tǒng)一,心理學、語用學基礎是網民求新求異和含蓄委婉的表達追求。

(一)描述性顯著的語言學基礎

“老六”新興詞義的第一個語言使用者為何能使它發(fā)生變異呢?最有可能的是來自于20世紀八十年代的動畫片《葫蘆娃》。動畫片中,葫蘆娃中的老六技能是隱身,隱身意為隱匿身形、不漏身份[9],能夠描述那些一心蹲點背后偷襲的“老六”,同時,隱身也有隱而不出的含義,也能夠描述游戲操作差、在團隊中沒有存在感的玩家。

也有觀點認為“老六”最早來源于影視劇。港片《五福星》里的吳耀漢,經常表演“隱形咒”偷窺的猥瑣行為,本身其實是警方臥底。2017年的諜戰(zhàn)劇《風箏》中共產黨人鄭耀先,為了在最關鍵時刻給國民黨致命一擊,不得不潛伏在軍統(tǒng)中,成為心狠手辣的軍統(tǒng)六哥。

這些形象構成了側重指稱性的“老六”,但人物角色本身性格鮮明、身份復雜,隨而產生描述性,成為語義變異的橋接點。因此,作為稱謂語的“老六”,原側重指稱性,現在語義不定,描述性顯著。從現漢本義到網絡新興詞義的變化,正是側重點的不同。

作為一個普通名詞,能夠被副詞修飾,是因為在“老六”的名詞語義中,包含了一種描述性語義特征。這也是近年來在書面中出現的一種程度副詞修飾名詞的現象,在此類名詞中都包含了一種描述性語義特征[4]。如“很淑女”中的“淑女”有“美好文靜”等語義特征,“很紳士”中的“紳士”一詞有“尊重女性、有禮貌、有風度”等語義特征,在“太老六”“很老六”中的“老六”也包含著特殊的描述性語義特征,如損、陰、有心機、產生阻力或造成傷害等語義內涵。

施春宏將名詞的語義特征區(qū)分為指稱性與描述性[5]。 “老六”的描述性語義成分指對名詞內涵起到描寫、修飾等形容作用的評價性內容,它顯現出名詞的描述性語義特征,“老六”在語言的使用中就有了“損、坑、陰、心機”等描述性特征。施春宏認為名詞的比喻義是最能體現描述性語義特征的,用“老六”來稱謂使用的也是比喻義,本體為正常的生活被突然打破,喻體為在游戲中被突然偷襲, 因此,“老六”在描述性特征的層級中處于最強的等級。

指示代詞 人稱代詞 專有名詞 普通名詞 動詞/形容詞

強←————————————————————————————→弱

指稱性

如圖,在王紅旗的指稱性連續(xù)體上的名詞包括專有名詞和普通名詞兩種,因專有名詞一般不受數量詞修飾,“老六”詞義變異前,作為排行稱謂不能被數量詞修飾,往往代替被稱為對象的名字,其用法和功能該歸屬于專有名詞; “老六”詞義變異后,作為生人社會稱謂語已經能夠受數量詞修飾,如“兩個老六”“一群老六”等,其用法和功能該歸屬于普通名詞。根據該連續(xù)體,普通名詞的指稱性較專有名詞弱,作為稱謂語的“老六”,原來側重指稱性,現在語義不定,較變異前指稱性減弱,描述性增強。

(二)追求委婉含蓄的語用學基礎

中華民族是一個含蓄而內斂的民族,表達方式的委婉含蓄是其一大特征,這一點不僅有著深遠的思想淵源,也有著濃厚的現實基礎[7]。如:

(17)沒人有會一直等著你,除了老六。(微博2021-8-29)

句(17)在游戲中被頻頻偷襲而怒不可遏時,玩家不能直接將自己的怒氣用言語表達出來,使用“老六”一詞既能表達自己被對方頻頻蹲點偷襲產生的強烈不滿,又能使對方有臺階可下,避免產生反感和不悅,這比直率地表達譴責或厭惡更有效[8]。

“老六”作為一個新興生人社會稱謂語,很快被廣大網民接受,因為該詞能很好地反映出當今社會很多人做事有心機、坑人、陰人、搞偷襲、無厘頭、對他人造成阻力或傷害等特點。雖然一開始是貶義詞,帶有強烈的譴責、厭惡、不滿等感情色彩,但從語氣上看,它比“坑貨”或一些粗俗的詈詞緩和很多,易于被語言使用者接受。同時,也可以用于朋友之間互相戲謔、開玩笑,增強幽默感,因此被廣大網民接受,并不斷傳播,而且運用得越來越靈活,使用的范圍也越來越廣。

(三)求新求異的心理學基礎

隨著互聯(lián)網技術的不斷發(fā)展,抖音、微博等社交平臺已經成為大多數人生活的一部分,網絡社交也是人類社交關系的重要構成,其中,網絡語言作為網絡社交的重要工具,已經成為許多人必備的語言?!袄狭弊鳛樽钚碌木W絡流行稱謂語,打破常規(guī),表達新穎,展示語言使用者的追求時尚前衛(wèi)與展現個性的心理需求。

同時,部分語言使用者反對如此頻繁使用該詞,認為大多不知該詞來源于游戲,只為與時俱進,當作自己的口頭禪。因為“老六”作為色彩強烈的口語詞匯,能夠滿足網絡交際需要,沖淡陌生感,拉近距離,便于使用者接受。

無論支持與否,網民的種種使用感受證明了 “老六”在很大程度上滿足了語言使用者求新求異的心理需求。近來,每日微博實時熱搜約500余條,時時更新,基本皆為生人社會稱謂語“老六”的用法。

四、結語

“老六”作為稱謂語,既能定指也能泛指,指稱對象和指稱范圍無限大,脫離了現存稱謂語的困境,減少了語言使用者選擇稱謂的阻力,填補了生人社會通用稱謂語的缺位。該詞從游戲和直播這種新興產業(yè)出圈,兼具譴責、調侃及親昵的感情色彩,又符合中華民族委婉含蓄的表達追求,滿足了語言使用者求新求異的心理需求,逐漸成為生人社會通用稱謂語,正被語言使用者廣泛使用并傳播著。

參考文獻:

[1]茅盾.子夜[M].北京:燕山出版社,2017.

[2]董為光.稱謂表達與詞綴“老”的虛化[J].語言研究,2002,(01):66-71.

[3]魯健驥.人名與稱謂中的排行[J].世界漢語教學, 1992,(03):232-236.

[4]黃伯榮,廖序東.現代漢語[M].北京:高等教育出版社, 2011.

[5]施春宏.試析名詞的語義結構[J].世界漢語教學, 2002,(04).

[6]陸丙甫.“的”的基本功能和派生功能——從描寫性到區(qū)別性再到指稱性[J].世界漢語教學,2003,(01).

[7]吳劍.淺談委婉含蓄[J].現代語文(語言研究版), 2007,(10):67-68.

[8]張雅婷.淺談網絡新詞“二”[J].文學界(理論版), 2011,(03):73-74.

[9]羅竹風.漢語大詞典[Z].上海:漢語大詞典出版社,1990.

作者簡介:

趙霄蒙,女,河南周口人,河南理工大學碩士研究生在讀,主要研究方向:文字學、訓詁學。

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