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守護(hù)綠水青山,讓中國式現(xiàn)代化發(fā)展永續(xù)

2023-09-24 20:32柯瑞華
江西教育·職教版 2023年8期
關(guān)鍵詞:環(huán)境工程工程技術(shù)工程施工

黨的二十大報(bào)告指出,中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。為此,我們要牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,站在人與自然和諧共生的高度實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)屬于環(huán)境保護(hù)大類專業(yè),重點(diǎn)面向環(huán)境治理、污水處理及其再生利用、環(huán)保工程施工行業(yè)的環(huán)境污染防治等領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才,符合中國式現(xiàn)代化發(fā)展需求。2019年,在江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院就讀環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的曾璐鋒,參加第45屆世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目比賽,并最終奪得金牌。

為此,我們邀請(qǐng)到了第45屆世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目金牌教練、環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教師柯瑞華,對(duì)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)解讀。

中國式現(xiàn)代化是未來中國發(fā)展的核心方向,而“人與自然和諧共生”則是中國式現(xiàn)代化非常重要的一個(gè)組成部分,包含了四大塊工作:綠色轉(zhuǎn)型、減污減排、綠色生態(tài)和降碳減排。專業(yè)的工作需要專業(yè)的人才來完成,環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)會(huì)一直伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展而發(fā)展,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著綠水青山,向世界展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化發(fā)展模式。

1.環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)屬于哪個(gè)大類學(xué)科?主要培養(yǎng)什么樣的人才?

我國十分重視環(huán)保工作,確立了“綠水青山就是金山銀山”的指導(dǎo)思想。環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)屬于環(huán)境保護(hù)大類專業(yè),它是在順應(yīng)國家生態(tài)文明建設(shè)背景下的新時(shí)代環(huán)保專業(yè),面向環(huán)境治理、污水處理及其再生利用、環(huán)保工程施工行業(yè)的環(huán)境污染防治等領(lǐng)域,培養(yǎng)以區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其他環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理為主要業(yè)務(wù)范圍的高端技能型人才,需要具備環(huán)境污染防治能力、環(huán)境治理服務(wù)能力、環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)能力和較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)操作能力。

環(huán)境問題是工程問題,更是民生問題,是人類可持續(xù)發(fā)展的問題,因此環(huán)境工程技術(shù)的發(fā)展必然需要大量的人才。從長遠(yuǎn)看,以犧牲環(huán)境為代價(jià)取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展,今后需要花更多錢治理環(huán)境,這是典型的得不償失。

2.該專業(yè)有何特點(diǎn)和出新之處?

該專業(yè)具有政策導(dǎo)向性、交叉性、服務(wù)性、地域性、智慧性的特點(diǎn)。

第一,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)具有明顯的政治導(dǎo)向性,可持續(xù)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、碳達(dá)峰、碳中和等一系列國家生態(tài)文明建設(shè)均明確環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展方向和前景。

第二,該專業(yè)是以環(huán)境科學(xué)為基礎(chǔ),與化學(xué)、建筑學(xué)、生物學(xué)和管理學(xué)都有交叉內(nèi)容的工科技術(shù)專業(yè),它要求學(xué)生有化學(xué)、生物、材料等理論知識(shí),還要有機(jī)械、自動(dòng)化、試驗(yàn)檢測(cè)和工程管理等操作能力,要求學(xué)生綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)。

第三,該專業(yè)具有服務(wù)性,服務(wù)各行各業(yè)的生活、生產(chǎn),如生活污水的處理和處置、工業(yè)廢水廢料的處理和循環(huán)利用、城市垃圾的處理和處置、工廠廢氣的治理、汽車尾氣的治理、工廠或交通噪聲的防治、室內(nèi)環(huán)境的治理等。

第四,該專業(yè)具有地域性。不同地域的院校開設(shè)的該專業(yè),具有明顯的當(dāng)?shù)靥厣热绶?wù)石油化工、冶金、采礦、核工業(yè)、電鍍、食品、家具等地域行業(yè)。

第五,該專業(yè)具有智慧性。在服務(wù)各行各業(yè)的發(fā)展過程中,需要提前預(yù)判、實(shí)時(shí)響應(yīng)、應(yīng)急處置等,那么就需要大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、實(shí)時(shí)在線平臺(tái)、應(yīng)急報(bào)警裝置等智慧系統(tǒng)的支持。

3.該專業(yè)開設(shè)的課程主要有哪些?

為全面提升學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,該專業(yè)大概包括以下課程。

專業(yè)基礎(chǔ)課,一般6~8門,包括環(huán)境工程原理、PLC控制技術(shù)、無機(jī)及分析化學(xué)、環(huán)境工程微生物、環(huán)境工程識(shí)圖與CAD、環(huán)境管理與法規(guī)、電子電工技術(shù)、數(shù)字環(huán)?;A(chǔ)。

專業(yè)核心課,一般6~8門,包括水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、固體廢物利用處置、環(huán)境工程施工管理、環(huán)保設(shè)備安裝與維護(hù)、環(huán)境工程儀表與自動(dòng)控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)、智慧水務(wù)。

專業(yè)拓展課,包括噪聲污染治理技術(shù)、碳排放管理、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程造價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、職業(yè)健康與安全、環(huán)保咨詢服務(wù)、環(huán)境自動(dòng)連續(xù)監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境工程前沿技術(shù)等。

4.該專業(yè)需要學(xué)生掌握哪些核心能力?

該專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上,掌握并運(yùn)用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,總體上須達(dá)到以下要求。

(1)熟練掌握與該專業(yè)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能,了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)文化,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;

(2)掌握微生物、CAD繪圖、PLC控制、電子電工、無機(jī)及分析化學(xué)、環(huán)保管理制度、環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)境工程原理、數(shù)字環(huán)保等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí);

(3)掌握水污染治理、大氣污染治理、固體廢物利用處置、環(huán)保設(shè)備維修維護(hù)等方面的專業(yè)技術(shù),具有環(huán)保設(shè)施運(yùn)營、工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備維修維護(hù)、工程施工管理、污染物常規(guī)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)、智慧系統(tǒng)運(yùn)維等實(shí)踐能力;

(4)掌握環(huán)保行業(yè)在智慧環(huán)保等新興領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),具有環(huán)境治理、環(huán)保工程施工、環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)等傳統(tǒng)行業(yè)在新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備方面的技能;

(5)具有適應(yīng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)信息技術(shù)能力,基本掌握環(huán)保領(lǐng)域數(shù)字化技能;

(6)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力,具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

學(xué)好該專業(yè)還需要關(guān)注國家最新環(huán)保政策和最新環(huán)保技術(shù),按照國家最新政策導(dǎo)向開展工作,不斷采用最新的技術(shù)進(jìn)行環(huán)境治理。另外,學(xué)生要堅(jiān)守初心和匠心,堅(jiān)持熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的初心,不斷鉆研污染防治技術(shù)技能。

5.該專業(yè)可以參加哪些大賽?可以考取哪些技能證書?

該專業(yè)可以參加世界技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目等世界級(jí)的競(jìng)賽,也可以參加全國職業(yè)院校技能大賽水處理技術(shù)賽項(xiàng)、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)賽項(xiàng)等國家級(jí)一類競(jìng)賽,石油化工行業(yè)賽水處理技術(shù)賽項(xiàng)、給排水行業(yè)賽水處理技術(shù)賽項(xiàng)等國家級(jí)二類競(jìng)賽,還可以參加一些行業(yè)、企業(yè)舉辦的技能競(jìng)賽。

該專業(yè)可以通過技能考核獲得“1+X”污水處理、“1+X”智能水廠運(yùn)行與調(diào)控、“1+X”水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、“1+X”工業(yè)廢水處理等職業(yè)技能等級(jí)證書和污水處理工、工業(yè)廢水處理工、化學(xué)檢驗(yàn)員等職業(yè)技能等級(jí)證書。

6.該專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是怎樣開展的?

該專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要分為兩類:一類為產(chǎn)教融合實(shí)習(xí),指職業(yè)學(xué)校與企業(yè)共同組織學(xué)生實(shí)習(xí),配備校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo),輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)、精通職業(yè)。該類實(shí)習(xí)共分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段在校內(nèi)集中進(jìn)行水污染治理、大氣污染治理、環(huán)保設(shè)施運(yùn)營、環(huán)境監(jiān)測(cè)、工藝設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng),第二個(gè)階段在企業(yè)進(jìn)行適應(yīng)性實(shí)習(xí),校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生完成該階段的實(shí)習(xí)。另一類為頂崗實(shí)習(xí),指具備一定崗位能力的學(xué)生,在企業(yè)系統(tǒng)管理下,擔(dān)任企業(yè)員工角色的實(shí)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校一般會(huì)組織學(xué)生在第六學(xué)期到環(huán)保企業(yè)對(duì)應(yīng)崗位進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí),強(qiáng)化職業(yè)能力。

7.該專業(yè)升學(xué)可以選擇哪些專業(yè)?

該專業(yè)可以通過“專升本”的方式提升學(xué)歷,對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政給水排水、環(huán)境規(guī)劃等。在江西省,學(xué)生報(bào)考比較多的本科院校有景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、江西理工大學(xué)等。目前江西省正在推進(jìn)本科院校相關(guān)專業(yè)和高職相關(guān)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃(可稱“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)),比如江西理工大學(xué)就與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院進(jìn)行“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)。

8.學(xué)生未來的就業(yè)方向有哪些?就業(yè)前景如何?

該專業(yè)畢業(yè)生一般在環(huán)境檢測(cè)類企事業(yè)單位、環(huán)保設(shè)計(jì)院、環(huán)保研究院、廠礦企業(yè)、環(huán)保企業(yè)等,從事方案設(shè)計(jì)、施工管理、運(yùn)行維護(hù)、檢查監(jiān)控等工作,或在經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)部門、科研部門、學(xué)校等從事計(jì)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教學(xué)、研發(fā)工作,在工程類企業(yè)從事給排水工程施工、固體廢物處理工程施工、廢氣處理工程施工工作,還可以在化工類企業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造工作。

該專業(yè)就業(yè)前景良好,尤其是在“發(fā)展節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”的大背景下,該專業(yè)得到了政府的支持和重視。同時(shí),城市現(xiàn)代化步伐加快,城市發(fā)展對(duì)于環(huán)保能源、環(huán)保產(chǎn)品的需求大大提高,環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才供不應(yīng)求。

(作者單位:江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院)

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