□李軍翰

一、報社新聞記者能力提升的必要性

在融媒體影響下，新聞資源得到了有效的整合，打破了新聞在傳播過程中的時空界限。人們可以通過各種各樣的形式與途徑來獲取相關的新聞資源。作為傳統(tǒng)媒體的報社記者，在融媒體時代必須提升自身的專業(yè)能力，這是時代對其提出的要求。

1.提升核心競爭力的絕對保證

與新媒體新聞記者相比，報社新聞記者的新聞素材來源、采集方式等都處于相對劣勢。報社新聞記者能應用到的輔助工具相對較少，如果他們能不斷提升自己的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力等，同樣可以為受眾提供源源不斷的高質量新聞素材，在滿足受眾閱讀需求的同時，確保報社社會職能的發(fā)揮。因此，提升新聞記者的能力也是非常必要的。

2.迎合受眾需求的首要前提

報社新聞記者的眼界和能力決定了他們所采集到的新聞素材的質量。從目前的情況來看，受眾眼中的新聞報道普遍存在一個問題，那就是不同媒體推出的新聞報道在新聞內容與形式上，并沒有本質上的差異，少有創(chuàng)新性可言。借助于大數(shù)據(jù)和人工智能技術，新聞媒體能夠方便快捷地為受眾提供個性化、專業(yè)化新聞報道推送服務，但這種推送服務卻存在一定的弊端。如：受眾在瀏覽某一個新聞報道后，智能手機上的各類新聞APP就會機械地給受眾推送一個又一個相似或者相關的新聞信息。這種做法看似人性化、智能化，但實際上卻并沒有真正滿足受眾的實際需要。

3.提高新聞內容質量的重要基礎

當前，新媒體平臺的入門門檻越來越低，功能也越發(fā)強大、完善，吸引到的受眾數(shù)量也越來越多。而以報社為代表的傳統(tǒng)媒體，其社會影響力與受眾數(shù)量卻在逐漸減少，傳統(tǒng)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀不盡如人意。這就意味著，無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，都應該想方設法地提高新聞內容的質量，這樣才能吸引到更多受眾并更好發(fā)揮掌控社會輿論導向的作用。在這個過程中，報社新聞記者起到了無可替代的作用。

4.應對新一輪挑戰(zhàn)的必然選擇

在新聞生產與新聞傳播活動中，新聞記者發(fā)揮著至關重要的作用，加強對新聞記者能力提升的重要性不言而喻。報社作為傳統(tǒng)媒體的重要組成部分，受到了融媒體時代所帶來的巨大沖擊。

在融媒體時代，很多新興媒體平臺不斷涌現(xiàn)，在方便民眾獲取和閱讀新聞報道的同時，也使傳統(tǒng)媒體面臨很大的發(fā)展問題。當然，從整體上來講，新媒體的出現(xiàn)和完善是媒體行業(yè)進化和完善的必然趨勢，這種現(xiàn)象迫使傳統(tǒng)媒體不得不轉型升級，并在轉型中重新獲得充沛的生命力與發(fā)展活力。報社新聞記者就像是一面鏡子，能折射出報社的綜合實力與發(fā)展前景。這是因為，報社新聞記者肩負著尋找、收集、整理新聞素材的重任，而新聞素材的質量往往對新聞報道起到關鍵性甚至是決定性作用。報社新聞記者如果不能采集到高質量的新聞素材，報紙也就很難為受眾輸送高質量的新聞報道。

二、報社新聞記者能力提升過程中存在的問題

在新媒體時代，無論是報社還是報社從業(yè)人員，其都面臨各種各樣的發(fā)展問題。如何才能打破瓶頸并及時走出困境？新聞記者作為報社的重要成員，不但要做好自己的本職工作，更要為幫助報社打破瓶頸作出努力。不可否認，有些報社新聞記者也認識到了提升能力的重要性，并嘗試提升自己的能力。但在此過程中存在很多問題。

1.業(yè)務能力需進一步提升

一個人的思想往往會影響人的行為，只有在思想上開始重視，人們才會實心實意地去做某一件事。反之，如果一個人用消極的工作態(tài)度去從事某一個工作或者干某一件事情，無論是干事效率還是最終的效果往往都不盡如人意。

報社新聞記者能力提升的關鍵在于他們自己，如果他們不能正確給自己定位，并為提升自身能力作出努力，其業(yè)務能力將很難得到提升。因此，自主意識是報社新聞記者能力提升的關鍵。能力提升并不是一蹴而就的過程，其既需要新聞記者掌握科學、合理而有效的方法和手段，還需要新聞記者有這種意識，愿意把時間和精力投入其中。

解決問題的過程往往是能力提升的過程，尤其是當新聞記者面臨一系列新問題并有效解決這些問題時，更是如此。對于一部分報社新聞記者而言，他們也通過很多方式來提升自己的能力，但更多地僅僅停留在表面與形式，并沒有發(fā)揮出應有的效能。正如前文所述，能力提升的關鍵在于新聞記者自己，如果他們不能正視這個問題，依然懶散地工作，其能力很難得到提升。

2.培訓培養(yǎng)機制有待完善

在新時代背景下，樹立正確的學習觀念并培養(yǎng)終身學習意識的重要性不言而喻。人才培養(yǎng)并不完全是學校的責任和義務，媒體單位同樣也可以成為人才培養(yǎng)的重要基地。與學校相比，雖然媒體單位并沒有專業(yè)的師資團隊和完善的教育教學設施，但卻能為人才提供實踐環(huán)境，讓他們能夠通過不斷的實踐練習提升能力、完善自我。

對于絕大多數(shù)報社而言，其在引進人才時都會先安排他們實習培訓，除了要系統(tǒng)學習一些崗位知識以外，還會讓那些有工作經驗的報社從業(yè)人員手把手教新員工掌握一些技能和方法。這種入門培訓不僅可以讓新員工更快、更好地進入角色，更有利于新老員工之間的交流與合作，這對于良好風氣的形成是不可或缺的。然而，報社往往只會給新員工安排培養(yǎng)培訓，針對老員工的培養(yǎng)培訓卻少之又少。

在當前信息飛速發(fā)展的環(huán)境下，媒體環(huán)境發(fā)展變化速度之快肉眼可見，而在其發(fā)展過程中，必然會產生一些新知識與新技能，這些內容是一名優(yōu)秀報社新聞記者必須掌握的。報社新聞記者工作量繁重，很難有整塊的時間去掌握這些內容，但如果不能及時掌握這些內容，他們的能力就很難得到提升。如果報社能認識到這個問題，并定期給報社從業(yè)人員安排培養(yǎng)培訓活動，那么就可以讓他們掌握這些內容，為提升他們的能力做好準備。但報社大多缺乏這種有效的培養(yǎng)培訓活動，新聞記者能力不足的現(xiàn)象越來越普遍。

3.知識儲備不足

環(huán)境對一個人成長的影響不容忽視。在很多人眼中，學校才是學習知識的場所，媒體單位僅僅是工作的地方，只要能做好自己的本職工作即可。從古至今，“不思進取、不求上進”的做法都不可取。尤其是在當前的社會背景下，不斷提升自己的能力和發(fā)展競爭力是新聞記者能更好工作和生活的必然選擇。由于不斷遭受新媒體的沖擊和影響，從某種程度上來講，報社這種傳統(tǒng)媒體正處于“生死存亡之際”。報社每一位從業(yè)人員都應該有居安思危、警鐘長鳴的思想覺悟。

個人能力與個人發(fā)展空間是呈正相關的，相應地，報社“軟實力”與“硬實力”也會直接決定其發(fā)展前景。提升報社工作人員能力就意味著報社發(fā)展空間也得到提升。良好學習風氣的形成是報社工作人員能力提升的關鍵。人的知識儲備與能力大小是相互依存的，知識儲備量越大，其能力往往也越強。一個人能力越大，其學習新知識的速度往往也越快，因為知識往往是相通的。

競爭與合作是當今世界的主題，報社工作人員之間的競爭能激發(fā)他們的斗志，并使他們產生學習新知識、提升綜合能力的熱情。如果報社缺乏良好的學習風氣，則會使員工之間的交流減少，不愿意共享資源，敝帚自珍現(xiàn)象嚴重，報社新聞記者就很難養(yǎng)成良好的學習習慣，那么他們的能力提升就會淪為一句口號。

三、報社新聞記者能力提升策略

加強對報社新聞記者的培養(yǎng)，不斷提升他們的綜合能力是保障報社健康發(fā)展的基礎。媒體單位之間的競爭愈演愈烈，報社要加強自身建設，從提升“軟實力”與“硬實力”兩個方面入手，為自身注入新鮮血液。在這個過程中，報社要精準定位，在把握好發(fā)展方向的同時，維護好新聞記者的根本利益，提升新聞記者對報社的歸屬感和認同感，讓每一個新聞記者都能盡心竭力為報社發(fā)展作出貢獻，開創(chuàng)全新的媒體環(huán)境。為了更有效地提升報社新聞記者的能力，可以借鑒以下三種方法：

1.提高對能力提升的重視程度

①充分認識能力提升的重要性。報社新聞記者能力提升不僅與他們自己的根本利益息息相關，同時也關乎報社未來發(fā)展大計。人才作為報社的重要資源之一，在振興報社事業(yè)中起到了無可替代的作用。新聞記者是報社一線員工，代表的是報社的形象。為了能使報社更好地應對新媒體帶來的沖擊和影響，報社新聞記者必須扮演好自己的角色，不斷采集高質量的新聞素材。在信息時代，信息的生產速度與傳播速度大幅提升，即使是那些熱點新聞，往往也會在很短的時間里被下一輪的熱點新聞替換。在這種情況下，根據(jù)受眾實際需要改變發(fā)展策略是報社在媒體行業(yè)贏得更多話語權與主動權的關鍵。

②正確掌握能力提升技巧。報社應該引導新聞記者重視能力提升，并為提升新聞記者能力提供實質性幫助。實踐是檢驗真理的唯一標準，不斷實踐和驗證是新聞記者能力提升的有效方法。從新聞記者角度出發(fā)，他們要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。一方面要轉變傳統(tǒng)觀念，把能力提升與個人發(fā)展放在同等高度，提高對能力提升重視程度。另一方面，新聞記者要把握發(fā)展機遇，加強對大數(shù)據(jù)、人工智能等技術的應用，進一步提高工作效率。

2.強化培養(yǎng)培訓環(huán)節(jié)

①構建科學有效的培養(yǎng)培訓制度

對于報社新聞記者而言，培養(yǎng)培訓是他們獲取新知識和新技能的主要途徑，也是他們增強能力的重要方法。新聞記者在推動報社發(fā)展、提高其核心競爭力過程中發(fā)揮著重要作用。報社處于發(fā)展的關鍵階段，正需要德才兼?zhèn)涞拿襟w人為其“沖鋒陷陣”。為了提高報社工作者的整體水平，報社首先要構建科學有效的培養(yǎng)培訓制度，并針對不同人的需求，制定相應的培養(yǎng)機制，確保每個報社工作者都能不斷提升自我、完善自我，助力報社發(fā)展。

②制定長遠的發(fā)展目標。報社要有長遠的發(fā)展目標，將人才培養(yǎng)上升到發(fā)展戰(zhàn)略高度，以高質量人才作為健康發(fā)展的保證。

首先，報社不僅要使新員工入職培訓常態(tài)化、制度化與規(guī)范化，更要重視對老員工的培養(yǎng)培訓，并提高他們對培養(yǎng)培訓工作的認知水平，切實保障培養(yǎng)培訓作用的發(fā)揮。

其次，報社要嚴格培養(yǎng)培訓考核環(huán)節(jié)，既要讓員工享受到專業(yè)化、現(xiàn)代化的培養(yǎng)培訓服務，還要讓他們接受監(jiān)督管理，使每個人都能認真對待培養(yǎng)培訓。

最后，報社要學會與員工，尤其是新聞記者交流溝通，讓他們感受到報社的人文主義關懷，增強他們對報社的歸屬感。

3.在報社營造良好的學習風氣

無論是哪個行業(yè)的從業(yè)人員，在其發(fā)展過程中必然要接觸各種各樣的新鮮事物，也會面臨各種各樣的新問題，而解決這些新問題的關鍵，就在于他們的知識儲備量與能力高低。

身處在知識大爆炸時代背景下的報社新聞記者，應該珍惜每個提升能力的機會，既要重視對理論知識的學習，還要學會在實踐練習中不斷成長。報社領導要為報社員工樹立良好的學習榜樣，用淵博的學識和開闊的眼界激發(fā)員工學習的興趣和熱情，在全報社范圍內掀起自主學習的潮流。物質上的攀比不可取，但學習上進行攀比卻有利于實現(xiàn)共贏，是相互激勵、共同成長的“助推器”。

比如，報社可以開展員工之間工作交流會議，并鼓勵大家在會議上積極發(fā)言，把工作中的經驗分享出來。老員工也可以借助會議把一些容易犯的錯誤告訴新員工，讓他們引以為戒，盡可能地避免此類錯誤再次發(fā)生。只有在報社營造良好的學習風氣、交流互動氛圍，報社員工才能共同成長、共同進步，共同為生產高質量新聞報道作出努力，最終為報社創(chuàng)造一個光明的發(fā)展前景。

四、結語

總而言之，作為傳統(tǒng)媒體，必須努力提升新聞報道的關注度。及時獲取有價值的新聞資訊已逐漸成為當下人們日常生活中不可或缺的一部分。報社新聞記者在傳統(tǒng)媒體中扮演著重要角色，在融媒體時代，一定要契合時代發(fā)展的實際需求，提升自己的專業(yè)能力?！?/p>