陳雙喜
【摘要】復(fù)習(xí)備考過程中,一味地刷題已經(jīng)不能提高復(fù)習(xí)效率,正確的做法是多進(jìn)行歸納總結(jié).本文對(duì)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題做歸納,從力和運(yùn)動(dòng)的角度對(duì)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題進(jìn)行歸納總結(jié),希望對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)有所幫助.
【關(guān)鍵詞】帶電粒子;復(fù)合場(chǎng);運(yùn)動(dòng)問題
高中階段,涉及帶電粒子(或帶電微粒、物體等)在多個(gè)場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題,通??梢詺w納為三種類型:一是電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)三場(chǎng)并存,二是電場(chǎng)、磁場(chǎng)并存,三是電場(chǎng)、磁場(chǎng)不交叉而是分區(qū)存在.這三種情況是我們常說的復(fù)合場(chǎng)問題.經(jīng)過分析不難發(fā)現(xiàn),不論場(chǎng)多復(fù)雜,解決問題的關(guān)鍵是研究對(duì)象的受力情況,即電場(chǎng)力、洛倫茲力和重力對(duì)研究對(duì)象的影響,解決了這個(gè)問題,接下來只需要結(jié)合力和運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和解題方法就能完成解題了.
參考文獻(xiàn):
[1]劉衛(wèi)波.利用“站點(diǎn)法”描繪帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡[J].高中數(shù)理化,2021(20):33-34.
[2]陳愛民.帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題[J].課程教育研究,2014(14):167-168.
[3]李葉賢.“帶電粒子在組合場(chǎng)或復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)設(shè)計(jì)[J].物理之友,2021,37(07):15-17.