東北師范大學(xué)兒童文學(xué)研究中心 山丹
繪本《嘀嗒小鎮(zhèn)》講述了一個關(guān)于“時間”的故事。嘀嗒小鎮(zhèn)是一個被時間支配的地方,鎮(zhèn)上的居民每時每刻都在忙碌?!皶r間”仿佛是無形的枷鎖,將人們緊緊地束縛住。漸漸地,大家忘記了自然的節(jié)奏,身邊的美好不斷地消逝,甚至出現(xiàn)了生存危機(jī)。幸好,小鎮(zhèn)中未被時間束縛的孩子們與老人們,他們遵循著自然的法則,帶領(lǐng)著小鎮(zhèn)居民傾聽自然的聲音,重獲了自然的饋贈。
繪本《嘀嗒小鎮(zhèn)》中描繪了三類人物形象:兒童、中青年人與老年人,這也對應(yīng)了“斯芬克斯之謎”的人生三喻。人生有不同的時期:懵懂的兒童期、忙碌的中青年期以及悠閑的老年期。隨著自然屬性與社會屬性的轉(zhuǎn)變,人必然會呈現(xiàn)出不同的生命狀態(tài)。兒童期的孩子們無懼時間的裹挾,他們遵從內(nèi)心,與自然連接。因?yàn)楹⒆觽冊敢庥H近自然,所以他們陶醉在世界萬物的本色中。然而,伴隨著生活的鞭策、制度的約束,人們在中青年時期逐漸被時間所規(guī)誡,他們以忙碌的身影,裝點(diǎn)城鎮(zhèn)的繁榮,也填補(bǔ)著社會的形態(tài)。直到進(jìn)入老年期,人們又逐漸放下了對時間的執(zhí)拗,重新享受生活,感受自然的美妙。在這本短小精悍的繪本中蘊(yùn)藏的竟是對漫長一生的隱喻。
這本繪本能給很多現(xiàn)代人帶來心靈的共鳴,因?yàn)樗枥L的亦是當(dāng)下多數(shù)成年人的真實(shí)生活。嘀嗒小鎮(zhèn)象征著時間永不停歇地流轉(zhuǎn),因此,繪本畫面中隨處可見座鐘、手表、咕咕鐘等,它們“纏繞”著人們的日常生活。而“時間”概念中亦蘊(yùn)藏了人類理性的膨脹與自我力量的覺醒?!皶r間”概念,其本身就意味著人類對技術(shù)理性的過分崇拜和對自然規(guī)律的漠視。
繪本中的大人們對周圍景物的無動于衷,正印證了人類對自然的某種遺忘。表面上,人們通過建立時間秩序來讓生活擁有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與節(jié)奏。然而,時間也因此成為人們的主人,讓人們遠(yuǎn)離了真實(shí)的美好,甚至無法享受自然所賦予的當(dāng)下。因此,這本繪本告訴我們,只有不緊不慢地跟隨自然的節(jié)奏,才能將尊重和美麗重新帶回來。
當(dāng)然,繪本《嘀嗒小鎮(zhèn)》更深層的內(nèi)核,是對人與自然的關(guān)系的重新審視。繪本中追趕時間的小鎮(zhèn)居民忘記了何時播種、何時澆水、何時收獲,因此造成了巨大的生存危機(jī);至此,他們才幡然醒悟,人類終究只是自然的一部分,而非萬物的主宰。
在浩瀚的自然中,人類本就渺小,我們是自然的一員,需順應(yīng)自然的規(guī)律。或許,伴隨著科技的迅猛發(fā)展,我們曾迷失在人類力量的遐想中;但不容破壞的生長法則,無法預(yù)警的自然災(zāi)害,以及無法修復(fù)的生態(tài)環(huán)境,時刻提醒著我們,不要在自然面前妄自尊大。
這本繪本的結(jié)尾以一種美好的愿景,為我們描繪了未來的生活。在那里,人們跟隨自然的節(jié)奏,認(rèn)真回應(yīng)自然對生命的召喚。也因此,“嘀嗒鎮(zhèn)”成了“綠茵鎮(zhèn)”,這也許是一種浪漫主義的田園復(fù)歸,但更是人們找回自我后對自然的敬畏與尊重。