兒童期
- 兒童期創(chuàng)傷與大學(xué)生自殺意念的關(guān)系:領(lǐng)悟社會(huì)支持和心理彈性的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/a>
險(xiǎn)群體[3]。兒童期創(chuàng)傷是個(gè)體兒童時(shí)期經(jīng)歷的軀體、情感和性虐待以及軀體和情感忽視[4],對(duì)個(gè)體的生理、心理和社會(huì)功能均有消極影響[5],甚至導(dǎo)致自殺意念[6]。領(lǐng)悟社會(huì)支持是個(gè)體對(duì)自己感受到的各種社會(huì)支持強(qiáng)度的主觀評(píng)價(jià)[7]。壓力緩沖模型認(rèn)為,社會(huì)支持可以緩沖消極事件對(duì)個(gè)體的不良影響[8]。經(jīng)歷兒童期創(chuàng)傷會(huì)降低青少年的領(lǐng)悟社會(huì)支持,進(jìn)而增加網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為[9]。領(lǐng)悟社會(huì)支持與自殺意念負(fù)相關(guān)[10]。心理彈性是個(gè)體經(jīng)歷創(chuàng)傷或壓力性生活事件后依然保持或快速恢復(fù)健
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年6期2023-12-25
- 兒童期忽視與青少年抑郁的關(guān)系:心理韌性的中介及調(diào)節(jié)作用
具有重要意義。兒童期忽視是抑郁最重要的預(yù)測(cè)因子之一[2],是指撫養(yǎng)者長(zhǎng)期沒(méi)有滿足兒童的基本需要,從而影響兒童正常的發(fā)展發(fā)育[3],是最常見(jiàn)的虐待形式。兒童期忽視導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)出更多的情緒問(wèn)題,明顯增加罹患抑郁的風(fēng)險(xiǎn)[4]。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,家庭這一微觀系統(tǒng)對(duì)個(gè)體有著最直接的影響,而忽視作為一種典型的消極教養(yǎng)方式,可負(fù)向預(yù)測(cè)心理韌性[5]。心理韌性與抑郁呈顯著負(fù)相關(guān),心理韌性較好的青少年在面對(duì)壓力事件時(shí)抑郁水平較低[6]。此外,兒童期忽視對(duì)個(gè)體的負(fù)面影響存在個(gè)
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年6期2023-12-25
- 兒童期哮喘的西醫(yī)療法
曲春霞 當(dāng)提及兒童期哮喘時(shí)，可能會(huì)讓許多父母心生恐慌和無(wú)助。這種常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病在兒童中廣泛存在，給他們的生活帶來(lái)了許多不便。然而，西醫(yī)學(xué)已經(jīng)取得了重大突破，為兒童期哮喘的治療提供了多種有效的方法。本文將深入探討兒童期哮喘的西醫(yī)療法，并介紹一些相關(guān)的邊角料，幫助讀者更全面地了解這個(gè)話題。 首先，我們需要了解什么是兒童期哮喘。兒童期哮喘是一種慢性炎癥性呼吸道疾病，主要特征是反復(fù)發(fā)作的喘息、咳嗽和呼吸困難。這種疾病通常在兒童5歲以前出現(xiàn)，并且可能會(huì)持續(xù)到成年
科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年79期2023-12-01
- 兒童期心理虐待對(duì)大學(xué)生社交焦慮的影響：領(lǐng)悟社會(huì)支持、安全感的中介效應(yīng)
在家庭因素中,兒童期心理虐待又是學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn)。有研究指出,兒童期的心理虐待是大學(xué)生社交焦慮的重要影響因素之一。[6]Avant等發(fā)現(xiàn),兒童期心理虐待與個(gè)體的焦慮、抑郁、低自尊等心理健康問(wèn)題存在顯著相關(guān),[7]何全敏等人的研究證實(shí)了兒童期心理虐待可顯著預(yù)測(cè)個(gè)體成年之后的社交焦慮癥狀。[8]在心理虐待與社交焦慮之間,領(lǐng)悟社會(huì)支持可能發(fā)揮重要的作用。兒童期有心理虐待經(jīng)歷的個(gè)體往往在感知客觀社會(huì)支持方面較弱。劉愛(ài)書等研究發(fā)現(xiàn),兒童期有心理虐待個(gè)體對(duì)參加集體性活
當(dāng)代教研論叢 2023年10期2023-11-08
- 兒童期虐待與大學(xué)生快感缺失的關(guān)系:積極應(yīng)對(duì)方式和壓力 知覺(jué)的鏈?zhǔn)街薪樽饔?
作用尤為重要,兒童期虐待經(jīng)歷作為一種常見(jiàn)的早期逆境,被定義為撫養(yǎng)者或監(jiān)管者對(duì)兒童的健康、生存、生長(zhǎng)、發(fā)展和尊嚴(yán)造成的實(shí)際或潛在的傷害,包括身體虐待、情感虐待等[8]。一項(xiàng)調(diào)查研究顯示,大學(xué)生軀體忽視發(fā)生率40.7%、情感忽視發(fā)生率31.1%、性虐待發(fā)生率12.9%、軀體虐待發(fā)生率10.2%、情感虐待發(fā)生率5.1%[9]。Appleyard的累積情境風(fēng)險(xiǎn)模型[10]認(rèn)為,個(gè)體早期負(fù)性經(jīng)歷越多,累積發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)的可能性就越高,成年后心理健康水平就越低,面對(duì)壓力時(shí)更
中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2023年11期2023-10-31
- 兒童期創(chuàng)傷與青少年游戲成癮的關(guān)系：自我控制的中介作用
癮的重要因素。兒童期創(chuàng)傷（childhood trauma）是指發(fā)生在兒童身上的可怕、危險(xiǎn)或暴力的事件［8］。兒童期創(chuàng)傷顯著正向預(yù)測(cè)青春期游戲成癮行為［9-10］，各種形式的心理創(chuàng)傷都會(huì)增加青少年對(duì)游戲的依賴，童年虐待和忽視更是導(dǎo)致游戲成癮的起源性因素［11］。探究兒童期創(chuàng)傷與青少年游戲成癮的關(guān)系有利于從家庭與個(gè)人的源頭因素預(yù)防和干預(yù)青少年游戲成癮。兒童期創(chuàng)傷可以通過(guò)改變行為方式等途徑來(lái)影響青少年游戲成癮行為，涉及的中介變量包括不良的情緒調(diào)節(jié)策略（如災(zāi)難化
中國(guó)當(dāng)代兒科雜志 2023年9期2023-10-31
- 兒童期創(chuàng)傷與共情的關(guān)系：一項(xiàng)三水平元分析*
張 玲 傅小蘭兒童期創(chuàng)傷與共情的關(guān)系：一項(xiàng)三水平元分析*孟現(xiàn)鑫1,2俞德霖1陳怡靜1張 玲1傅小蘭2,3(1福建師范大學(xué)心理學(xué)院, 福州 350117) (2中國(guó)科學(xué)院心理研究所, 腦與認(rèn)知科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室, 北京 100101) (3中國(guó)科學(xué)院大學(xué)心理系, 北京 100101)本研究運(yùn)用三水平元分析技術(shù)系統(tǒng)探討兒童期創(chuàng)傷與共情的關(guān)系及其調(diào)節(jié)因素。通過(guò)文獻(xiàn)檢索與篩選, 獲得46項(xiàng)研究和352個(gè)效應(yīng)量, 共包含23039名被試。元分析結(jié)果發(fā)現(xiàn), 兒童期創(chuàng)傷
心理學(xué)報(bào) 2023年8期2023-08-04
- 中國(guó)青少年兒童期心理虐待變遷的橫斷歷史研究
）1 問(wèn)題提出兒童期心理虐待是指撫養(yǎng)者持續(xù)且重復(fù)地對(duì)兒童采取一系列不正確的撫養(yǎng)方式， 且這種撫養(yǎng)方式會(huì)嚴(yán)重?fù)p害兒童正常的社會(huì)功能發(fā)展 （潘辰 等，2010； Barnett et al， 1993）。研究表明，兒童期心理虐待會(huì)造成青少年認(rèn)知系統(tǒng)、 情緒系統(tǒng)以及行為系統(tǒng)功能的障礙和損害。在認(rèn)知方面，兒童期心理虐待會(huì)導(dǎo)致青少年認(rèn)知控制能力減弱，注意力分散，通達(dá)能力衰退，且易對(duì)干擾信息進(jìn)行加工，不能有效地刪除與當(dāng)前無(wú)關(guān)信息和抑制優(yōu)勢(shì)反應(yīng)等（張?zhí)揖辏?劉愛(ài)書， 2
心理研究 2023年3期2023-06-13
- 基于反芻思維和抑郁的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)探討海軍新兵兒童期創(chuàng)傷與睡眠質(zhì)量的關(guān)系
具有重要意義。兒童期創(chuàng)傷是指兒童的監(jiān)護(hù)人做出對(duì)兒童健康、尊嚴(yán)和生長(zhǎng)發(fā)育造成實(shí)質(zhì)性或潛在性傷害的行為，包括各種形式的軀體虐待、情感虐待、性虐待和忽視等［5］。研究表明，兒童期創(chuàng)傷與成年抑郁問(wèn)題關(guān)系密切，是抑郁的易感因素［6-7］，并且兒童時(shí)期的創(chuàng)傷經(jīng)歷會(huì)影響成年后的睡眠質(zhì)量［8-9］。反芻思維是指?jìng)€(gè)體在遭遇負(fù)性生活事件后，陷入反復(fù)思考消極事件本身、事件的原因和潛在的不良后果的思維傾向，這種傾向容易使個(gè)體“瞻前顧后”，難以采取積極行動(dòng)解決問(wèn)題［10］。研究發(fā)現(xiàn)
海軍醫(yī)學(xué)雜志 2023年5期2023-06-13
- 兒童期心理虐待對(duì)初中生手機(jī)依賴的影響：表達(dá)抑制與孤獨(dú)感的鏈?zhǔn)街薪?/a>
要且具有意義。兒童期心理虐待(Childhood psychological abuse)是指監(jiān)護(hù)人對(duì)兒童采取的長(zhǎng)期、具有損害性的不當(dāng)行為，分為心理虐待與心理忽視2個(gè)維度。心理虐待指兒童撫養(yǎng)者做出的長(zhǎng)期不恰當(dāng)且損害兒童認(rèn)知功能的行為；心理忽視指兒童撫養(yǎng)者長(zhǎng)期忽視且不滿足兒童的基本需要并對(duì)兒童產(chǎn)生重大危害的行為[7]。根據(jù)自我調(diào)節(jié)缺陷模型(Deficient selfregulation model)，手機(jī)依賴作為一種外化負(fù)性行為，可能會(huì)受到個(gè)體早期遭受的負(fù)
- 兒童期情感忽視對(duì)罪犯希望的影響：積極應(yīng)對(duì)方式的中介效應(yīng)
行為。該理論為兒童期情感忽視導(dǎo)致希望水平降低提供了理論依據(jù)。不良的家庭教養(yǎng)方式是個(gè)體負(fù)性情緒、消極認(rèn)知與不適應(yīng)性行為的重要預(yù)測(cè)指標(biāo)〔6〕，而虐待和忽視往往是不良家庭教養(yǎng)方式的一種表現(xiàn)形式〔7〕。1999年，世界衛(wèi)生組織將“兒童期虐待”定義為：對(duì)兒童具有撫養(yǎng)和監(jiān)管義務(wù)的個(gè)體，做出的足以對(duì)兒童身體健康、生存、生長(zhǎng)發(fā)育、尊嚴(yán)造成實(shí)際的或潛在的傷害性行為，包括各種形式的忽視、軀體虐待、情感虐待、性虐待和經(jīng)濟(jì)性剝削〔8〕。罪犯中兒童期虐待或忽視多見(jiàn)，多項(xiàng)實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)
中國(guó)監(jiān)獄學(xué)刊 2022年5期2023-01-18
- 軍人非自殺性自傷與兒童期受虐的關(guān)系
素之一[2]。兒童期受虐作為NSSI 行為發(fā)生的影響因素之一，引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的重視。德國(guó)一項(xiàng)普通人群的研究結(jié)果顯示，有約3%的個(gè)體在一生中曾有過(guò)NSSI 行為，其中65%左右的人至少經(jīng)歷過(guò)一種類型的童年虐待，50%左右的人經(jīng)歷過(guò)多種類型的童年虐待[3]。對(duì)于個(gè)體而言，兒童期受虐不僅對(duì)其青春期的NSSI 行為有短期影響，也對(duì)NSSI 以后的生活產(chǎn)生影響，這種影響是長(zhǎng)期的，NSSI 風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)延續(xù)到成年，只是NSSI 行為在青少年中更為常見(jiàn)[4]。邊緣性人格
解放軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年9期2022-11-06
- 重性抑郁障礙患者兒童期虐待與功能失調(diào)性態(tài)度相關(guān)性☆
大多數(shù)曾遭受過(guò)兒童期虐待的孩子在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)情緒、認(rèn)知、行為等方面問(wèn)題[4]，兒童期虐待經(jīng)歷會(huì)顯著影響成人的功能失調(diào)性態(tài)度[5]，兒童期虐待占抑郁風(fēng)險(xiǎn)歸因的54%[6]，約46%的MDD 患者在童年期經(jīng)歷過(guò)虐待等嚴(yán)重創(chuàng)傷[7]。然而，既往研究主要集中在兒童期虐待對(duì)功能失調(diào)性態(tài)度總分的影響，兒童期虐待各因子與功能失調(diào)性態(tài)度各因子的相關(guān)性尚不明確。本研究旨在比較首發(fā)未治療MDD 患者兒童期虐待、功能失調(diào)性態(tài)度的相關(guān)性，以提高對(duì)MDD 患者兒童期虐待經(jīng)
中國(guó)神經(jīng)精神疾病雜志 2022年7期2022-10-31
- 兒童期虐待經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生創(chuàng)造性的影響：人格的中介作用*
庭環(huán)境因素中，兒童期虐待是受關(guān)注較多的變量之一。兒童期虐待是個(gè)體經(jīng)歷的情感和軀體等方面的虐待和忽視等[2]。研究發(fā)現(xiàn)，兒童期家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)較低的大學(xué)生其社會(huì)創(chuàng)造力較差[3]，在逆境中生活的兒童其創(chuàng)造性水平較低[4]。這表明兒童期虐待不利于創(chuàng)造性的發(fā)展。創(chuàng)造性的系統(tǒng)觀模型[5]指出，家庭、學(xué)校等外部環(huán)境通過(guò)人格、認(rèn)知等多種內(nèi)部因素影響創(chuàng)造性。人格是一個(gè)人在行為、思想和情感等方面的獨(dú)特模式，是個(gè)體區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理特質(zhì)[6]。兒童期虐待對(duì)個(gè)體的人格形成
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年4期2022-08-19
- 兒童期心理虐待與大學(xué)生抑郁的關(guān)系：侵入性反芻的中介作用和自然聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)效應(yīng)
險(xiǎn)因素探究中，兒童期心理虐待是一個(gè)公認(rèn)的遠(yuǎn)端風(fēng)險(xiǎn)因素(Nelson et al., 2017)。兒童期心理虐待作為個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中的創(chuàng)傷性事件，是指?jìng)€(gè)體在兒童期成長(zhǎng)過(guò)程中，遭遇撫養(yǎng)者持續(xù)重復(fù)的一系列不恰當(dāng)?shù)膿狃B(yǎng)方式，包括恐嚇、貶損、干涉、縱容和忽視五種類型(潘辰等, 2010)。兒童期心理虐待往往具有隱蔽性，與個(gè)體不良的情緒具有很強(qiáng)的相關(guān)性(楊玲等, 2019)。橫斷研究和縱向研究的結(jié)果均發(fā)現(xiàn)，兒童期虐待會(huì)增加個(gè)體的抑郁水平 (Bifulco et al.,
心理技術(shù)與應(yīng)用 2022年6期2022-07-18
- 兒童期家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)中老年健康狀況的路徑分析
為理論指導(dǎo)，從兒童期視角出發(fā)，理解中老年健康的影響因素，有助于更為全面的理解健康影響因素，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”。在健康影響因素中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位(Socioeconomic Status，SES)的不平等易導(dǎo)致健康領(lǐng)域的不平等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位用以反映個(gè)體所處的社會(huì)階層，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高者，在醫(yī)療、生活方式和健康促進(jìn)等各個(gè)方面都具有明顯優(yōu)勢(shì)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位具有代際傳遞和累積效應(yīng)，尤其當(dāng)下獨(dú)生子女較多，父輩的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位將會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化子代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，致使隨著年齡
人口與發(fā)展 2022年3期2022-06-06
- 互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代兒童期家庭教育研究
都發(fā)生了變革，兒童期家庭教育面臨著新挑戰(zhàn)。文章從經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)政策以及家庭內(nèi)部三個(gè)方面研究兒童期家庭教育的影響因素，給出促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展解決貧困家庭教育難題、正確理解社會(huì)政策完善家庭教育、妥善處理家庭關(guān)系確保家庭教育正常實(shí)施三方面建議。關(guān)鍵詞：兒童期;家庭教育;互聯(lián)網(wǎng)一、互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代家庭教育的特點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，溝通的路徑拓寬，然而親子溝通的頻率卻并未增加，甚至許多家庭在親子溝通上出現(xiàn)了障礙。父母的言傳無(wú)法抵御互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大數(shù)據(jù)庫(kù)散布的言論，給兒童家庭教育的入口
少男少女·教育管理 2022年3期2022-05-12
- 兒童期創(chuàng)傷與大學(xué)生抑郁的關(guān)系
——不成熟防御方式和心理資本的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/a>
6-8]，其中兒童期創(chuàng)傷這一不良的家庭環(huán)境因素受到了諸多學(xué)者的關(guān)注[9]。兒童期創(chuàng)傷是指與兒童親密的個(gè)體對(duì)其做出的與其身心健康成長(zhǎng)和尊嚴(yán)造成的不可逆的傷害行為，如對(duì)其進(jìn)行軀體虐待、情感虐待、性虐待、情感忽視、軀體忽視及其他方面的利用[10]?？腕w關(guān)系理論指出創(chuàng)傷經(jīng)歷會(huì)導(dǎo)致個(gè)體內(nèi)化“壞的”客體形象，這種不安全的內(nèi)化過(guò)程會(huì)使個(gè)體深陷淹沒(méi)的恐懼當(dāng)中，迫使個(gè)體產(chǎn)生“是我不夠好”的內(nèi)疚與自責(zé)負(fù)面情緒[11]，從而產(chǎn)生抑郁。諸多實(shí)證研究顯示，個(gè)體在兒童期經(jīng)歷虐待、忽視
周口師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年5期2022-03-06
- 抑郁癥患者反芻思維在兒童期虐待與抑郁癥狀間的中介效應(yīng)
待、情感忽視等兒童期虐待經(jīng)歷是將來(lái)患抑郁癥的危險(xiǎn)因素，并且兒童期虐待經(jīng)歷的數(shù)量和嚴(yán)重程度與抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)和嚴(yán)重程度具有數(shù)量-反應(yīng)關(guān)系[4-5]，但其機(jī)制尚不明確?；?span id="syggg00" class="hl">兒童期創(chuàng)傷性經(jīng)歷對(duì)成人結(jié)局具有廣泛的影響，加強(qiáng)對(duì)伴有兒童期虐待經(jīng)歷的患者引發(fā)成人期抑郁障礙的神經(jīng)心理機(jī)制的研究具有重要意義。反芻思維是指遇到負(fù)性事件的一種反應(yīng)模式，即重復(fù)、消極的思考此負(fù)性事件的原因、后果及自己的感受。目前研究認(rèn)為反芻思維與抑郁癥的嚴(yán)重程度存在相關(guān)，并能預(yù)測(cè)抑郁的發(fā)生和持續(xù)時(shí)間[
重慶醫(yī)學(xué) 2022年2期2022-02-19
- 兒童期肥胖與其成人高血壓和左心室肥厚的相關(guān)性研究
研究結(jié)果顯示,兒童期體重指數(shù)與成人期肥胖、高血壓的患病率呈獨(dú)立的正相關(guān)，是成人高血壓最強(qiáng)的預(yù)測(cè)因子之一。1933年有研究發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有高血壓的前提下肥胖患者的心臟呈現(xiàn)出肥大的狀態(tài)。Cuspidi等[3]meta分析顯示，肥胖患者出現(xiàn)左心室肥厚的比例為56%。隨著體重的增加，左心室肥厚逐漸加重，且會(huì)隨著肥胖持續(xù)時(shí)間的延長(zhǎng)，肥胖相關(guān)的心室重構(gòu)會(huì)有進(jìn)一步發(fā)展。兒童期肥胖導(dǎo)致成年后BMI的增加，在造成左心室肥厚的過(guò)程中起著重要的作用。本研究作為國(guó)內(nèi)首次分析兒童期體重
河北醫(yī)學(xué) 2022年1期2022-02-10
- 河北省大學(xué)生自憫在兒童期受虐和自殺意念間的中介作用
理過(guò)程[4]。兒童期受虐是指兒童信任的或是能操控兒童的個(gè)體，做出的影響其身心健康和尊嚴(yán)的不可逆性傷害行為[5]。實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，兒童期受虐對(duì)成人的自殺意念有重要影響，是自殺意念的重要預(yù)測(cè)指標(biāo)[6-7]。自憫是指同情和關(guān)心自己，用關(guān)愛(ài)和理解的態(tài)度看待自己的不足和痛苦，并且認(rèn)識(shí)到每個(gè)人可能都會(huì)有與自己相似的痛苦經(jīng)歷，而且這些經(jīng)歷是人類共同經(jīng)驗(yàn)的一部分[8]。無(wú)助理論指出，長(zhǎng)期遭受虐待的兒童會(huì)將施虐者的批評(píng)、指責(zé)等負(fù)面信息內(nèi)化，認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值，不值得被愛(ài)、理解和
醫(yī)學(xué)與社會(huì) 2022年1期2022-01-22
- 兒童期創(chuàng)傷和抑郁情緒與睡眠質(zhì)量的影響
的發(fā)展[1]。兒童期由于心理承受能力較差，容易受到創(chuàng)傷，從而產(chǎn)生抑郁情緒。目前，臨床關(guān)于兒童期創(chuàng)傷和抑郁情緒的報(bào)道并不少見(jiàn)，但與睡眠的相關(guān)性研究不多。兒童期創(chuàng)傷和抑郁情緒對(duì)睡眠質(zhì)量影響如何，有待深入探究。為此，本研究選取兒童期有創(chuàng)傷史和兒童期無(wú)創(chuàng)傷史的大學(xué)生各60例進(jìn)行研究。現(xiàn)報(bào)道如下。1 資料與方法1.1 一般資料 選取2017年1月至2019年2月某大學(xué)中兒童期有創(chuàng)傷史的大學(xué)生60例作為觀察組，選取同期兒童期無(wú)創(chuàng)傷史的大學(xué)生60例作為對(duì)照組。觀察組中男
世界睡眠醫(yī)學(xué)雜志 2021年6期2021-09-11
- 兒童期受虐經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生抑郁的影響：神經(jīng)質(zhì)人格和MAOA 基因rs3027407 多態(tài)性的作用 *
要的現(xiàn)實(shí)意義。兒童期受虐經(jīng)歷由于發(fā)生率高、范圍廣，已成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題（Hunt, Slack, & Berger,2017）。兒童期受虐是指?jìng)€(gè)體在兒童期遭受監(jiān)管、撫養(yǎng)的人實(shí)際或潛在傷害的行為，這種行為對(duì)個(gè)體今后的身心健康具有廣泛而重要的影響（于增艷, 趙阿勐, 劉愛(ài)書, 2017）。大量研究顯示，相對(duì)于兒童期幸福成長(zhǎng)的個(gè)體，經(jīng)歷過(guò)兒童期虐待的個(gè)體成年后會(huì)體驗(yàn)到更多焦慮、抑郁等消極情緒（王佳慧, 劉愛(ài)書, 2015; Sheikh, Abelsen,
心理與行為研究 2021年2期2021-05-30
- 兒童期虐待與產(chǎn)后抑郁癥狀的關(guān)聯(lián)性研究*
8]，近年來(lái)，兒童期虐待增加精神心理疾病的發(fā)病易感性，越來(lái)越受到學(xué)界的關(guān)注，兒童期虐待亦稱為童年逆境、早期生活壓力等，是指由發(fā)生在兒童期或16歲以下青少年時(shí)期的單個(gè)或多個(gè)超出個(gè)體應(yīng)對(duì)能力的負(fù)性生活事件帶來(lái)的使個(gè)體長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)的負(fù)面影響。近年來(lái)，兒童期虐待與抑郁癥的相關(guān)性報(bào)道較多[9, 10]，但作為抑郁癥譜系當(dāng)中特殊階段的產(chǎn)后抑郁癥，與兒童期虐待經(jīng)歷的關(guān)聯(lián)在國(guó)內(nèi)卻鮮少報(bào)道?？紤]產(chǎn)后抑郁癥是女性在特殊階段出現(xiàn)的精神心理疾病，是受文化因素影響較大的一個(gè)心理
精神醫(yī)學(xué)雜志 2020年1期2020-09-15
- 大學(xué)生兒童期創(chuàng)傷與抑郁之間的關(guān)系：述情障礙的中介作用
羅伏生，尚曉芳兒童期對(duì)個(gè)體未來(lái)發(fā)展具有重要的塑造意義[1]。研究[2]表明兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷與抑郁密切相關(guān)，兒童期創(chuàng)傷中的各種創(chuàng)傷類型都可能成為抑郁產(chǎn)生和發(fā)展的潛在危險(xiǎn)因素。Struck等[3]認(rèn)為依戀與社會(huì)支持可以介導(dǎo)兒童期創(chuàng)傷與抑郁癥狀，但當(dāng)前這一領(lǐng)域的具體作用機(jī)制仍有待明確。述情障礙與抑郁存在緊密的聯(lián)系，長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為是抑郁的易感因素。在情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的關(guān)鍵期——兒童期的負(fù)性經(jīng)歷與成年后出現(xiàn)的述情障礙癥狀有一定的關(guān)系[2,4]。有過(guò)中度或重度兒童期創(chuàng)傷
臨床精神醫(yī)學(xué)雜志 2020年4期2020-09-02
- 驚恐障礙患者的兒童期虐待與認(rèn)知功能研究
[1-2]表明兒童期虐待是驚恐障礙(Panic Disorder,PD)發(fā)病的危險(xiǎn)因素。兒童期虐待不僅造成軀體傷害，破壞兒童正常的生理功能，還影響兒童的心理發(fā)展過(guò)程以及個(gè)體成年后的情緒和行為，導(dǎo)致個(gè)體的社會(huì)功能缺失。兒童期虐待對(duì)心理發(fā)展的影響是顯著而持久的。現(xiàn)有研究[3]表明，成人認(rèn)知功能損害與兒童期虐待存在相關(guān)性。有研究[4]認(rèn)為PD患者存在明顯的認(rèn)知功能缺陷，也有研究[5]認(rèn)為PD患者認(rèn)知功能與健康成人差異無(wú)顯著性。本研究旨在探索PD患者的兒童期虐待特
臨床精神醫(yī)學(xué)雜志 2020年4期2020-09-02
- 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用在兒童期逆境對(duì)中老年健康影響間的中介效應(yīng)
馮桂平，蔣廷凱兒童期逆境可以影響個(gè)體成年時(shí)期的健康狀況，已被許多研究證實(shí)。研究表明，兒童期處于較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體可能出現(xiàn)中老年時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生資源的不足，導(dǎo)致中老年健康受損，心血管疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)增加[1]；兒童時(shí)期的不良經(jīng)歷會(huì)與成年后較高的家庭衛(wèi)生支出、較高的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)使用行為相關(guān)[2-4]。這表明，兒童期逆境有可能通過(guò)成年后的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用影響個(gè)體的健康狀況。但目前僅有DOOM等[5]的研究表明，在兒童期經(jīng)歷逆境和較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人在醫(yī)療或牙科護(hù)理
中國(guó)全科醫(yī)學(xué) 2020年31期2020-08-15
- 兒童期創(chuàng)傷對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴的影響：情緒平衡的中介作用
能問(wèn)題[4]。兒童期創(chuàng)傷是撫養(yǎng)者對(duì)兒童做出的對(duì)其身心健康、生長(zhǎng)發(fā)育及尊嚴(yán)等方面造成傷害的行為，包括心理虐待與心理忽視兩個(gè)方面[5]。兒童期創(chuàng)傷會(huì)降低個(gè)體的自尊水平，從而產(chǎn)生不良情感反應(yīng)，如抑郁、焦慮，并加重個(gè)體的孤獨(dú)感體驗(yàn)。有研究表明，自尊和孤獨(dú)感都能夠顯著負(fù)向預(yù)測(cè)個(gè)體手機(jī)依賴問(wèn)題[6]。Bian-chi和Phillips發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生群體中，個(gè)體自尊水平越低，其手機(jī)使用時(shí)間就越久，手機(jī)依賴程度越嚴(yán)重[7]。由于低自尊個(gè)體害怕人際拒絕，社會(huì)性和情感性需求得
安康學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年6期2019-12-25
- 兒童期社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與中老年腦卒中患病風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系
個(gè)領(lǐng)域，闡述了兒童期SES影響成年期健康的機(jī)制〔6〕。兒童期SES不良的個(gè)體，中老年時(shí)冠心病和抑郁的患病風(fēng)險(xiǎn)增高〔7～11〕。當(dāng)前我國(guó)尚缺乏兒童期SES與中老年腦卒中患病風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系研究，本研究應(yīng)用中國(guó)健康與養(yǎng)老追蹤(CHARLS)調(diào)查數(shù)據(jù)，探討兒童期SES與中老年腦卒中患病風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。1 資料與方法1.1資料來(lái)源 使用CHARLS 2011年的基線數(shù)據(jù)，2013年和2015 年的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)，覆蓋全國(guó)28個(gè)省的150個(gè)縣、450個(gè)社區(qū)(村)，研究對(duì)象為約1
中國(guó)老年學(xué)雜志 2019年24期2019-12-20
- 兒童時(shí)期多維貧困的長(zhǎng)期影響
——基于CHARLS生命歷程數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
差異，通常分為兒童期、成年期和老年期。[注]徐月賓、劉鳳芹、張秀蘭：《中國(guó)農(nóng)村反貧困政策的反思——從社會(huì)救助向社會(huì)保護(hù)轉(zhuǎn)變》，載《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》，2007(3)；趙忠：《如何從生命周期理解我國(guó)的收入不平等》，載《北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)，2016(2)。學(xué)者們認(rèn)為，個(gè)體在兒童期的發(fā)展可能對(duì)其一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此需要在生命周期的早期進(jìn)行減貧政策干預(yù)，消除貧困產(chǎn)生的條件和機(jī)制，有效預(yù)防多代貧困和長(zhǎng)期貧困問(wèn)題。[注]Garcia, A.B.，and J
中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年3期2019-06-04
- 大學(xué)生心理健康問(wèn)題探究
因素很多，其中兒童期的成長(zhǎng)對(duì)其有重要的影響。本文從大學(xué)生兒童期“受虐”的角度來(lái)探究其對(duì)大學(xué)生心理健康影響，為提高大學(xué)生心理健康提供幫助?！娟P(guān)鍵詞】心理健康；兒童期；受虐2004年在云大宿舍連殺四個(gè)人，引發(fā)了轟動(dòng)全國(guó)的“馬加爵事件”?？v觀馬加爵的家庭，其實(shí)我們可以深究一下馬加爵成長(zhǎng)的環(huán)境，他出生在一個(gè)農(nóng)村，父母是很老實(shí)的農(nóng)民，家境比較貧寒，家長(zhǎng)也給不了他正常的心理輔導(dǎo)，使他從小就很自卑。這種自卑是貧窮與不甘貧窮使他自卑，讓他感到深受歧視，從而把自己封閉起來(lái)，
智富時(shí)代 2019年2期2019-04-18
- 兒童期情感虐待與青少年自卑感的相關(guān)研究
：探究自卑感與兒童期情感虐待之間的關(guān)系。方法：采用兒童期虐待問(wèn)卷自評(píng)量表中的情感虐待分量表和自卑感量表進(jìn)行測(cè)評(píng)。結(jié)果：自卑關(guān)系與兒童期情感虐待顯著相關(guān)。結(jié)論：兒童期情感虐待可以引起個(gè)體的自卑心理，并且能夠預(yù)測(cè)個(gè)體的自卑心理。關(guān)鍵詞：自卑心理;兒童期情感虐待一、引言研究表明，童年期的虐待會(huì)嚴(yán)重影響個(gè)體的身心發(fā)展。而虐待主要包括了軀體虐待、情感虐待、性虐待、情感忽視和軀體忽視。在控制了個(gè)性和家庭的影響之后，仍然發(fā)現(xiàn)兒童期的身體虐待會(huì)對(duì)青少年時(shí)期的抑郁、酗酒問(wèn)題
青年時(shí)代 2019年35期2019-02-14
- 我的兒童觀
鍵詞：兒童觀；兒童期；兒童的權(quán)利；兒童的天性；兒童的引導(dǎo)一、 兒童不同于成人，兒童時(shí)期不僅是兒童向成人的準(zhǔn)備階段兒童就是兒童，他之所以被喚作兒童而不是小大人，就是因?yàn)?，無(wú)論是從身體機(jī)能還是心理狀況來(lái)看，他都不同于成人，兒童是一個(gè)發(fā)展變化著的個(gè)體，而且在每一個(gè)發(fā)展的階段，都會(huì)呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，我們必須站在一個(gè)完全不同的角度去看待兒童，不能只站在成人的立場(chǎng)上去判斷兒童行為的正確與否，去衡量?jī)和鍪虑榈膬r(jià)值大小，更不能以降低了的成人的標(biāo)準(zhǔn)去教育兒童、要求兒童。
考試周刊 2018年93期2018-10-23
- 精神分裂癥和抑郁癥兒童期創(chuàng)傷及出生地的比較研究☆
道精神障礙患者兒童期創(chuàng)傷發(fā)生率較高，早發(fā)精神障礙（15～25歲）兒童期創(chuàng)傷發(fā)生率在75%以上[3]，成年精神分裂譜系障礙和抑郁癥患者也存在較高的兒童期創(chuàng)傷發(fā)生率[4-5]?？涤窭さ萚6]發(fā)現(xiàn)，來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生比城市大學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重心理疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高。本研究同時(shí)對(duì)精神分裂癥和抑郁癥患者的兒童期創(chuàng)傷及出生地環(huán)境進(jìn)行研究，初步探索和比較精神分裂癥和抑郁癥發(fā)病機(jī)制中兒童期創(chuàng)傷及出生地的作用。1 對(duì)象與方法1.1 研究對(duì)象 來(lái)自2014年12月至2017年9月于四川、
中國(guó)神經(jīng)精神疾病雜志 2018年4期2018-06-19
- 580名兒童期（2～6歲）血清堿性磷酸酶活性參考區(qū)間探討
含量較多。由于兒童期生長(zhǎng)發(fā)育迅速，骨組織中此酶的含量相對(duì)增高，因此有必要了解兒童期血清堿性磷酸酶（ALP）水平，探討其參考區(qū)間及其與性別、年齡之間的相關(guān)性，不同年齡組之間應(yīng)該建立各自的參考區(qū)間，并結(jié)合臨床實(shí)際情況區(qū)分出生理和病理原因的升高，為相關(guān)疾病的診斷提供依據(jù)。[關(guān)鍵詞] 兒童期；血清堿性磷酸酶；活性；參考區(qū)間；探討[中圖分類號(hào)] R446.11 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2018）03（c）-0166-03血清堿性磷酸酶（
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年9期2018-05-14
- 兒童期虐待對(duì)成年抑郁癥患者HPA軸功能的影響*
異?？赡芾^發(fā)于兒童期創(chuàng)傷，而且成為個(gè)體在面對(duì)應(yīng)激時(shí)發(fā)展成為抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)[4～6]。地塞米松抑制試驗(yàn)(DST)是臨床上評(píng)估HPA軸功能最常用的方法[7]。本研究將使用此方法對(duì)有/無(wú)兒童期受虐史的成年抑郁癥患者及健康對(duì)照進(jìn)行測(cè)試以評(píng)估HPA軸功能，探討兒童期受虐對(duì)HPA軸功能的影響，及其在抑郁癥發(fā)生中的可能機(jī)制。1 對(duì)象與方法1.1 對(duì)象 2014年6月～2015年6月，在解放軍第102醫(yī)院門診和住院病房診治的首次發(fā)病的抑郁癥患者98例作為研究對(duì)象。其中男41
精神醫(yī)學(xué)雜志 2018年5期2018-04-12
- 引導(dǎo)媽媽調(diào)整情緒，促進(jìn)孩子積極發(fā)展
善?！碴P(guān)鍵詞〕兒童期；心理行為問(wèn)題；個(gè)案輔導(dǎo)〔中圖分類號(hào)〕G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2017）28-0049-03我最近在小學(xué)個(gè)體咨詢輔導(dǎo)中先后接了這樣幾例兒童心理行為問(wèn)題個(gè)案，也許能帶給大家一些啟示。小A，一個(gè)10歲的男孩，一個(gè)月前，他的媽媽前來(lái)求助：本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，兒子就不省心，總是想看課外書，作業(yè)拖到很晚才完成，我吼過(guò)他很多次，都不起作用。最近還偷偷地在被窩里看書，偷偷半夜起床補(bǔ)作業(yè)。罵也罵了，打也打了，根本不起作用，看
中小學(xué)心理健康教育 2017年28期2017-10-20
- 成長(zhǎng)環(huán)境和兒童期創(chuàng)傷對(duì)大學(xué)生情緒問(wèn)題和軀體癥狀影響的研究☆
著·成長(zhǎng)環(huán)境和兒童期創(chuàng)傷對(duì)大學(xué)生情緒問(wèn)題和軀體癥狀影響的研究☆王成瑜*王強(qiáng)*李曉晶*張平平*郭萬(wàn)軍*李濤*△目的 探究成長(zhǎng)環(huán)境的城市化水平、兒童期忽視、軀體虐待和缺乏父母陪伴對(duì)大學(xué)生情緒問(wèn)題和軀體癥狀的影響。方法 納入某綜合性大學(xué)4620名二年級(jí)本科生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。以6條目Kessler心理痛苦量表（the 6-item Kessler psychological distress scale，K6）和患者健康問(wèn)卷軀體癥狀群量表（patient healt
中國(guó)神經(jīng)精神疾病雜志 2017年3期2017-06-05
- 對(duì)兒童攻擊行為的心理學(xué)分析
洪濤摘 要：以兒童期的攻擊性行為作為討論對(duì)象，將攻擊理論加以溯源并分類，經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)研究與觀察分析法，對(duì)攻擊行為與情緒的關(guān)系進(jìn)行論述，提出可以通過(guò)情緒管理為中介，達(dá)到對(duì)兒童攻擊性行為的引導(dǎo)，有助于個(gè)體正確的情緒認(rèn)知和行為模式的建立。關(guān)鍵詞： 攻擊行為；情緒管理；兒童期；引導(dǎo)；【分類號(hào)】B849一.前言攻擊，一直作為一種特殊的生物本能[1，2]和一種社會(huì)現(xiàn)象[3]，且由于其對(duì)我們所生存的自然和社會(huì)環(huán)境所帶來(lái)的消極影響，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。隨著生理心理學(xué)、認(rèn)知心
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年18期2017-04-12
- 邊緣型人格障礙患者兒童期虐待、沖動(dòng)及與自殺意念的關(guān)系
型人格障礙患者兒童期虐待、沖動(dòng)及與自殺意念的關(guān)系張文瑄，柳娜，王純，周華斌，滕昌軍，張秀娟，張寧目的：探討邊緣型人格障礙(BPD)患者兒童期虐待、沖動(dòng)與自殺意念的關(guān)系。 方法：對(duì)1 864名服刑人員應(yīng)用人格障礙診斷問(wèn)卷第4版(PDQ-4)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)篩選出的BPD患者應(yīng)用兒童期虐待問(wèn)卷(CTQ-SF)、Barratt沖動(dòng)性量表第11版(BIS-11)和自殺意念自評(píng)量表(SIOSS)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 結(jié)果：共有163名服刑人員符合BPD；其中90人有自殺意念(
臨床精神醫(yī)學(xué)雜志 2017年1期2017-02-23
- 大學(xué)生兒童期心理虐待、忽視與社會(huì)性體格焦慮的關(guān)系及負(fù)面身體自我的中介作用研究
·心理·大學(xué)生兒童期心理虐待、忽視與社會(huì)性體格焦慮的關(guān)系及負(fù)面身體自我的中介作用研究王翠萍目的 探討大學(xué)生兒童期心理虐待、忽視與社會(huì)性體格焦慮的關(guān)系及負(fù)面身體自我的中介作用。方法 于2015年12月，采用整群隨機(jī)抽樣法在陜西省抽取3所大學(xué)的全日制大學(xué)生500例。采用兒童心理虐待與忽視量表(CPANS)測(cè)量個(gè)體兒童期心理虐待、忽視狀況；采用負(fù)面身體自我量表(NPSS)測(cè)量個(gè)體對(duì)自己身體的消極認(rèn)知、消極情感體驗(yàn)和相應(yīng)的行為調(diào)控狀況；采用社會(huì)性體格焦慮問(wèn)卷(SP
中國(guó)全科醫(yī)學(xué) 2017年4期2017-02-18
- 兒童期受虐經(jīng)歷與抑郁的元分析*
1 問(wèn)題的提出兒童期不良經(jīng)歷廣泛存在于世界各地, 是一種嚴(yán)重影響兒童身心健康的行為, 近年來(lái)受到越來(lái)越多的關(guān)注。大量研究表明童年期遭受虐待的個(gè)體會(huì)存在較高的精神障礙發(fā)生率, 尤其是抑郁癥, 幾乎所有類型的虐待都與青春期和成年期的臨床抑郁癥狀存在密切聯(lián)系(Abela & Skitch, 2007; Widom,DuMont, & Czaja, 2007; Harkonm?ki et al., 2007)。目前, 大量研究已表明了兒童期受虐經(jīng)歷與抑郁、焦慮等情
心理學(xué)報(bào) 2017年1期2017-02-01
- 兒童期受虐與腸易激綜合征關(guān)系的臨床研究
·(心身醫(yī)學(xué))兒童期受虐與腸易激綜合征關(guān)系的臨床研究劉 羽①②王彥彥②紀(jì)菊英②潘園園②孫 劍②△①中國(guó).江蘇大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院(江蘇鎮(zhèn)江) 212013 ②解放軍第102醫(yī)院精神科(江蘇常州) 213003 △通訊作者 E-mail:pizza4771@aliyun.com目的:探討兒童期受虐在腸易激綜合征(IBS)發(fā)生及患者精神心理狀態(tài)、生活質(zhì)量中所起的作用。方法:72例IBS患者(患者組)評(píng)定兒童期虐待問(wèn)卷(CTQ),評(píng)估兒童期受虐情況,并與92例正常健康
中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2016年11期2016-12-06
- 774名大學(xué)生性侵犯回顧性調(diào)查
目的了解大學(xué)生兒童期性侵犯的發(fā)生情況及相關(guān)的危險(xiǎn)因素，獲取大學(xué)生群體對(duì)兒童期性侵犯的認(rèn)知與看法，為制定兒童預(yù)防性侵犯干預(yù)方案提供科學(xué)依據(jù)。方法現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查采用整群隨機(jī)抽樣抽取武漢市某高校443名在校大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣抽取324名高校大學(xué)生，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行兒童期性侵犯回顧性調(diào)查。結(jié)果20.2%的學(xué)生報(bào)告18歲以前發(fā)生過(guò)性侵犯，多因素Logistic回歸分析被調(diào)查學(xué)生兒童期性侵犯發(fā)生與否與被侵犯者的性別、與主要看護(hù)人的關(guān)系好壞、對(duì)性侵
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2016年25期2016-10-19
- 兒童時(shí)期的文學(xué)教育對(duì)人格發(fā)展的影響
曉丹內(nèi)容摘要：兒童期是人的一個(gè)重要時(shí)期，人對(duì)于這個(gè)世界的種種看法大多都是在這個(gè)時(shí)期打下基石的，而人格所具有的穩(wěn)定性和可塑性，使得這個(gè)時(shí)期的人格發(fā)展顯得尤為重要。與此同時(shí)，兒童時(shí)期的文學(xué)教育在人格發(fā)展中又起著其獨(dú)特的作用，文學(xué)用其自身魅力將兒童帶入其中，讓兒童們?cè)陂喿x中收獲良多。關(guān)鍵詞：兒童期 人格的基本特征 文學(xué)教育 人格發(fā)展人稱之為人最重要的一點(diǎn)就是他有著區(qū)別于動(dòng)物的人格，因而對(duì)人格發(fā)展的探討是教育者們無(wú)法回避的問(wèn)題。首先，關(guān)于人格。根據(jù)《發(fā)展與教育心理
文學(xué)教育·中旬版 2016年7期2016-05-14
- 預(yù)防成年脂肪肝的兒童期危險(xiǎn)因素
防成年脂肪肝的兒童期危險(xiǎn)因素芬蘭一項(xiàng)研究表明，成年脂肪肝的兒童期危險(xiǎn)因素為小于胎齡、胰島素高水平和體質(zhì)指數(shù)（BMI）升高；納入PNPLA3和TM6SF2基因變異檢測(cè)可增強(qiáng)對(duì)成年脂肪肝的預(yù)測(cè)。論文5月24日在線發(fā)表于《肝臟病學(xué)雜志》（J Hepatol）。該研究納入1980年基線年齡為3～18歲的2042例受試者，2011年末次隨訪時(shí)行超聲肝臟掃描。除與脂肪肝相關(guān)的身體和環(huán)境因素外，評(píng)估PNPLA3單核苷酸多態(tài)性（rs738409）所致的遺傳風(fēng)險(xiǎn)是否增強(qiáng)成年
浙江中西醫(yī)結(jié)合雜志 2016年8期2016-01-24
- 兒童血脂高飲食來(lái)干預(yù)
脂不同，發(fā)生在兒童期的高血脂極少被建議使用調(diào)脂藥物，而是強(qiáng)調(diào)以飲食干預(yù)為主。這是因?yàn)?span id="syggg00" class="hl">兒童期是生長(zhǎng)發(fā)育的快速時(shí)期，脂質(zhì)又是生長(zhǎng)發(fā)育所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使用調(diào)脂藥物往往會(huì)造成血脂過(guò)度低下，妨礙兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。兒童期的血脂水平高低與飲食關(guān)系極為密切，適度飲食干預(yù)便可以使高血脂狀態(tài)得到明顯改善，恢復(fù)正常水平。兒童期飲食干預(yù)主要遵從以下幾點(diǎn)原則：⒈做到飲食多樣性，達(dá)到平衡飲食營(yíng)養(yǎng)的基本要求，避免攝入脂類過(guò)多。⒉肥胖及血脂高的兒童每日總熱量要有所限制，一般要比平日供應(yīng)量
家庭醫(yī)學(xué) 2015年10期2015-11-10
- 大學(xué)生兒童期受虐與攻擊性、自尊的關(guān)系*
究調(diào)查了高中生兒童期虐待的現(xiàn)狀[2]。隨著研究的不斷深入，國(guó)內(nèi)外開(kāi)展了兒童期虐待的相關(guān)研究。國(guó)內(nèi)學(xué)者指出受虐經(jīng)歷影響小學(xué)兒童的抑郁情緒和睡眠質(zhì)量[3]、影響初中生的總體幸福感水平[4]，受虐程度越高，總體幸福感水平越低。另外，有研究指出遭受兒童期情感虐待的大學(xué)生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀明顯，更多的采用消極的應(yīng)對(duì)方式以及低社會(huì)支持[5]。同時(shí)，兒童期虐待經(jīng)歷能夠?qū)η嗌倌瓯┝Ψ缸颷6]、反社會(huì)行為[7]起到預(yù)測(cè)作用。國(guó)外對(duì)于兒童虐待的相關(guān)研究中認(rèn)為兒童期虐待能夠增加
中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2015年9期2015-07-07
- 抗生素暴露與兒童期哮喘相關(guān)性新說(shuō)法
抗生素暴露與兒童期哮喘相關(guān)性新說(shuō)法瑞典一項(xiàng)研究表明，既往研究提示的胎兒和生命早期抗生素暴露與兒童期哮喘的相關(guān)性可能由家族共有因素以及呼吸系統(tǒng)感染混淆所致。論文11月28日在線發(fā)表于《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》（BMJ）。研究共納入493 785名兒童，其中180 894名適宜行同胞分析。利用Cox比例風(fēng)險(xiǎn)回歸在整個(gè)隊(duì)列中評(píng)估胎兒和生命早期抗生素暴露與兒童期哮喘的相關(guān)性。通過(guò)同胞分層比例風(fēng)險(xiǎn)模型對(duì)家族內(nèi)共有因素加以校正，并評(píng)估呼吸系統(tǒng)感染混淆因素。結(jié)果為，在整體隊(duì)列分析
浙江中西醫(yī)結(jié)合雜志 2015年2期2015-01-22
- 大學(xué)生兒童期虐待經(jīng)歷及其與家庭因素的關(guān)系
些年研究表明，兒童期虐待經(jīng)歷與心理健康之間存在一定的相關(guān)［5］，并且兒童期虐待經(jīng)歷會(huì)影響人格特質(zhì)的形成［6］，與外向性特質(zhì)的形成有關(guān)［7］。另外，由于虐待發(fā)生在童年大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，嚴(yán)重的應(yīng)激反應(yīng)會(huì)對(duì)大腦結(jié)構(gòu)和功能打上無(wú)法消除的烙印，童年受虐最可能的后果是影響大腦邊緣系統(tǒng)，以左腦半球受累為顯著，一旦發(fā)生，造成的腦損害將不可逆地產(chǎn)生［8］。因此，兒童虐待是一個(gè)急需人們關(guān)注并且亟待解決的嚴(yán)重問(wèn)題。目前已有學(xué)者對(duì)大學(xué)生開(kāi)展過(guò)兒童期虐待的調(diào)查研究，比如，陳晶琦［
中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2014年12期2014-11-28
- 等待后最美的收獲之如何教學(xué)
馬晴摘要：兒童期是人生發(fā)育的最重要的階段，這一時(shí)期的心理發(fā)展對(duì)于兒童以后的社會(huì)化過(guò)程，有著至關(guān)重要的作用。兒童的能力觀、價(jià)值觀會(huì)影響兒童的自我認(rèn)識(shí)，同時(shí)，兒童自我意識(shí)的發(fā)展與能否滿足自尊的需要有因果關(guān)系。關(guān)鍵詞：兒童期；能力觀；習(xí)慣性無(wú)助在我們的教學(xué)過(guò)程中，會(huì)遇到各具特點(diǎn)的孩子們。你可能會(huì)覺(jué)得他們過(guò)于頑皮，過(guò)于安靜，或者不夠靈敏，在這個(gè)時(shí)候還需要拿出你的耐心來(lái)，教他們辨識(shí)正確的做法，用和善的態(tài)度去引導(dǎo)。老師的行為通常會(huì)成為兒童學(xué)習(xí)的榜樣，從而誘發(fā)兒童相似的
中學(xué)生導(dǎo)報(bào)·教學(xué)研究 2014年40期2014-10-21
- 大學(xué)生兒童期虐待狀況實(shí)證研究
探討我國(guó)大學(xué)生兒童期虐待發(fā)生狀況，以引起人們對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注。一、調(diào)查對(duì)象與研究方法本研究調(diào)查對(duì)象來(lái)自哈爾濱部分本科高校，包括1 所985 工程高校，3 所211 工程高校，8 所普通本科高校，學(xué)校辦學(xué)層次和學(xué)科分布比較均衡。采用隨機(jī)抽樣，收回有效樣本450 個(gè)，其中男生239 人，女生211 人;理科245 人，文科205 人;父母最高學(xué)歷初中以下140 人，高中119 人，?？?02 人，本科76人，研究生13 人;獨(dú)生子女217 人，非獨(dú)生子女233
- 伴兒童期忽略的抑郁癥患者前扣帶回氫質(zhì)子波譜對(duì)照研究☆
李凌江 賀忠兒童期創(chuàng)傷被認(rèn)為是抑郁癥的易感因素[1]，兒童期創(chuàng)傷通過(guò)改變局部腦的結(jié)構(gòu)和功能或通過(guò)表觀遺傳修飾致成年期抑郁發(fā)病[2]。有研究報(bào)道，在美國(guó)兒童期忽略是兒童期創(chuàng)傷最常見(jiàn)的形式[3]?？蹘Щ厥侨祟愓{(diào)整認(rèn)知、情感、行為的關(guān)鍵腦區(qū)，前扣帶回（anterior cingulate cortex，ACC）是扣帶回的前部，與認(rèn)知執(zhí)行、情緒處理等腦功能活動(dòng)密切相關(guān)[4]。抑郁癥患者常表現(xiàn)ACC結(jié)構(gòu)和功能的異常。如一項(xiàng)Meta分析對(duì)2418例抑郁癥患者和197
中國(guó)神經(jīng)精神疾病雜志 2013年7期2013-11-23
- 兒童期不良經(jīng)歷對(duì)抑郁癥患者首發(fā)年齡及急性期病情的影響
030001）兒童期不良經(jīng)歷對(duì)抑郁癥患者首發(fā)年齡及急性期病情的影響青格勒 劉志芬 張克讓*（山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院精神衛(wèi)生科，山西 太原 030001）目的 探討兒童期不良經(jīng)歷對(duì)抑郁癥患者的首次發(fā)病年齡，以及對(duì)患者急性期病情的嚴(yán)重程度的影響。方法 對(duì)392例中國(guó)漢族抑郁癥患者，收集其一般人口學(xué)資料，兒童期不良家庭環(huán)境調(diào)查表，以及患者漢密爾頓抑郁量表（HAMD-17）。結(jié)果 ①在抑郁癥患者中，兒童期不良經(jīng)歷發(fā)生率高；②存在家庭暴力或性虐待等兒童期不良經(jīng)歷的抑郁
中國(guó)醫(yī)藥指南 2013年27期2013-07-01
- WONCA研究論文摘要匯編——兒童期語(yǔ)言技能與成人讀寫能力:29年跟蹤研究
原文見(jiàn):Ingrid Schoon，Samantha Parsons，Robert Rush，et al.Childhood language skills and adult literacy:a 29 －year follow －up study.PEDIATRICS，2010，125(3):459 －466.Published at:http://pediatrics.aappublications.org/cgi/content/abstract/
中國(guó)全科醫(yī)學(xué) 2012年17期2012-08-15
- 高職生兒童期精神虐待與成人依戀的相關(guān)研究
的高職院校學(xué)生兒童期精神虐待進(jìn)行比較分析,以進(jìn)一步探討兒童期精神虐待對(duì)成人依戀的影響。1 對(duì)象與方法1.1 對(duì)象 選取湖南省4所高職院校的在校學(xué)生。采取分層抽樣的方法,發(fā)放問(wèn)卷520份,回收有效樣本458份,有效率為88.08%。男生256人,女生202人,平均年齡為(19.57±1.43)歲;大一199人,大二134人,大三125人;獨(dú)生子女117人,非獨(dú)生子女341人;城市125人,農(nóng)村333人。1.2 方法1.2.1 兒童期撫養(yǎng)和虐待經(jīng)歷問(wèn)卷(CEC
中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2012年2期2012-05-03
- 兒童期虐待、大五人格對(duì)醫(yī)學(xué)生自尊水平影響的路徑分析＊
]。研究表明,兒童期虐待對(duì)個(gè)體的自我意識(shí)、人格和自尊等具有不良影響,甚至持續(xù)終生[2-5]。何影等發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的自尊與兒童期虐待和目睹家庭暴力有關(guān)[6]。但是,兒童期虐待影響受害者自尊水平的具體途徑和機(jī)制還不清楚。探索并明確兒童期虐待對(duì)自尊形成的作用機(jī)制將有助于指導(dǎo)受虐者情感痛苦的治療。本研究試圖通過(guò)建立結(jié)構(gòu)方程模型來(lái)探索醫(yī)學(xué)生兒童期虐待、大五人格和自尊之間的相互關(guān)系,為其治療提供依據(jù)。1 對(duì)象與方法1.1 對(duì)象 采取整群抽樣方法,選取某醫(yī)學(xué)院在校學(xué)生275
中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2012年1期2012-05-03
- 兒童期肥胖與出生體重的關(guān)系探討
華 琦,李瑞杰兒童期肥胖無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都呈迅速上升趨勢(shì),兒童期肥胖的不斷增加已成為全球注目的公共衛(wèi)生問(wèn)題。兒童期肥胖不僅對(duì)兒童本身的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重威脅,而且可導(dǎo)致成人期患心血管病的危險(xiǎn)性升高。1 資料與方法1.1 研究對(duì)象 調(diào)查北京市部分健康學(xué)齡兒童(7歲～12歲)與9年后同一觀察對(duì)象(15歲～20歲)共193名(386人次),其中男 92名,女 101名。均排除心血管、神經(jīng)、內(nèi)分泌代謝疾病及其他全身疾患。詳見(jiàn)表1。表1 研究對(duì)象的一般情況
中西醫(yī)結(jié)合心腦血管病雜志 2010年8期2010-06-29