♂ 自我介紹

嗨，大家好！我是胡熠霖，現(xiàn)在就讀于浙江省慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（9）班，是個(gè)時(shí)而安靜時(shí)而活潑的男孩。我的特長(zhǎng)是下圍棋和寫(xiě)作，興趣愛(ài)好有閱讀、打籃球等。我已在《小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊》《中國(guó)兒童報(bào)》《全國(guó)優(yōu)秀作文選》《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等50余家少兒報(bào)刊發(fā)表130多篇（件）作品。其中，我在《小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊》中發(fā)表過(guò)作文《我變成了“小黑貓”》《窗臺(tái)上的小麻雀》、童詩(shī)《我們家這只粽子》和繪畫(huà)《夢(mèng)想啟航》。我還曾獲得多項(xiàng)作文獎(jiǎng)項(xiàng)。

◎讀書(shū)、寫(xiě)作故事

做生活的有心人

媽媽對(duì)我說(shuō)，要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)自然的美，去感受生活的美。

于是，我?guī)е胺糯箸R”去閱讀大自然這本書(shū)，去觀察一棵棵樹(shù)，去感受一陣陣風(fēng)，去凝視一朵朵花……

去年暑假，因?yàn)椤半p減”，我沒(méi)有上暑假班，而是去了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?。爺爺奶奶是農(nóng)民，在地里種了很多農(nóng)作物，我就跟著他們下地干活。掰玉米，摘西瓜，掏花生，還有收百香果、南瓜、黃瓜等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常新奇的事情。我每天就像探險(xiǎn)家一樣，去地里“尋寶”“挖寶”，特別有意思。因?yàn)檫@些跟大自然近距離接觸的真實(shí)體驗(yàn)，我寫(xiě)下了《這里有座“花生山”》《“豆”樂(lè)假日》等作文。這些作文后來(lái)都發(fā)表了。

我也用“顯微鏡”把事物放大千百倍，去捕捉那些細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，我們習(xí)以為常的事物、場(chǎng)景里，藏著一首首靈動(dòng)的小詩(shī)、一個(gè)個(gè)有意思的故事。

有一天早上，我在刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)后陽(yáng)臺(tái)多了一窩小麻雀。我觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只小麻雀跳上窗臺(tái)看著我，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我不禁浮想聯(lián)翩：“它是在找媽媽嗎？它是餓了向我討食吃嗎？或者它在催促我快快去上學(xué)？……”要是我能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)就好了！麻雀是我們生活中隨處可見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，因?yàn)榍宄颗c麻雀的一次照面，我靈感迸發(fā)，寫(xiě)下了《窗臺(tái)上的小麻雀》。

我還會(huì)用“照相機(jī)”記錄生活，“咔嚓咔嚓”拍下你，拍下我，拍下他、她、它，定格那些極富情趣的瞬間。

有一次放學(xué)后，媽媽給了我一個(gè)“臟臟包”當(dāng)點(diǎn)心。吃完“臟臟包”，我發(fā)現(xiàn)我的鼻子、嘴巴、牙齒都黑乎乎的，連衣服也是?？粗R子里的自己，我覺(jué)得自己像只滑稽的小黑貓，不禁感嘆“臟臟包”名不虛傳。為了定格我這張臟兮兮的小臉，一篇《我變成了“小黑貓”》誕生了。

做生活的有心人，我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸继貏e可愛(ài)?；ㄩ_(kāi)花落，日月星辰，俯下身子或仰望天空，都會(huì)給我?guī)?lái)不同的發(fā)現(xiàn)和感悟。抬頭看天空中的云時(shí)，我會(huì)猜測(cè)今天的云是怎樣的心情；乘車(chē)追逐天邊的晚霞時(shí)，我會(huì)聯(lián)想是太陽(yáng)用橙色的筆在天空這張畫(huà)紙上胡亂作畫(huà)；和小伙伴一起在樓頂吹泡泡時(shí)，我會(huì)想象泡泡會(huì)不會(huì)飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)做鄰居；夜里睡不著數(shù)星星時(shí)，我會(huì)想到失眠的星星是不是也在數(shù)著地上的人……天馬行空的想象給我插上了一對(duì)翅膀，讓我可以去到任何想去的地方。

我還特別喜歡給我的作文和小詩(shī)配畫(huà)，畫(huà)里面有我的奇思妙想。我覺(jué)得寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)是相輔相成的，它們就像一扇扇神奇的門(mén)和窗。推開(kāi)它們，我就能看到世界上最美的風(fēng)景。而且，文字配上畫(huà)后再投稿，更容易脫穎而出，被編輯老師相中哦！這可是我屢試不爽的小絕招。

因?yàn)樽隽松畹挠行娜?，現(xiàn)在寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很愉快的事情。我把我看到的、想到的記錄下來(lái)，體驗(yàn)到了表達(dá)的快樂(lè)，漸漸對(duì)表達(dá)產(chǎn)生了興趣。而這樣的表達(dá)，就像冬日暖陽(yáng)一般，帶給我美好和希望。

◎我的“得意之作”

“孤獨(dú)老頭”不孤獨(dú)

我的爺爺是個(gè)“棋癡”，他每天去社區(qū)老年活動(dòng)室下棋，風(fēng)雨無(wú)阻?？山衲昀夏昊顒?dòng)室關(guān)門(mén)，爺爺被迫待在家中。

圍棋這唯一的愛(ài)好被叫停，爺爺待在家里無(wú)所事事，愁?lèi)灲乖昱c日俱增，而“受害人”就是我奶奶。爺爺開(kāi)始不停地找碴兒，比如挑剔奶奶做的飯菜不合胃口，洗的衣服不干凈，養(yǎng)花草的方法不對(duì)。由于不能下棋，爺爺心里空落落的，有什么辦法能把他心里的缺口填滿(mǎn)呢？

“有了！要不試試上網(wǎng)下棋？”我把這個(gè)提議告訴爺爺，他直打退堂鼓：“這平板電腦我哪里學(xué)得會(huì)呀！”“老胡同學(xué)，有我小胡老師在，包教包會(huì)！”我一邊鼓勵(lì)爺爺，一邊點(diǎn)開(kāi)圍棋APP，“第一次登錄需要注冊(cè)，你先給自己起個(gè)名字吧?！睜敔斔尖饬艘粫?huì)兒，說(shuō)：“就叫‘孤獨(dú)老頭吧，這沒(méi)棋下的日子太孤獨(dú)了。”登錄后，我把APP使用方法和下棋規(guī)則耐心講解給爺爺聽(tīng)。起初兩天，我始終盯著爺爺下每一盤(pán)棋，生怕他點(diǎn)錯(cuò)。

在不斷對(duì)弈中，爺爺?shù)牟僮髟絹?lái)越嫻熟，之后便進(jìn)入了“瘋狂下棋模式”：不論是白天還是晚上，不管是在客廳、臥室、餐廳還是在廁所，到處都有他下棋的身影。奶奶偷偷告訴我：“你爺爺自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)下棋，再也不找我麻煩了。”

那天，我又跑去看爺爺下棋：“咦？爺爺，你的網(wǎng)名怎么變成‘獨(dú)孤求敗啦？你會(huì)自己修改用戶(hù)名？”

“你可別小看我這個(gè)老頭子！”爺爺笑著回答，臉上的神情別提有多得意了！

我想，這個(gè)“孤獨(dú)老頭”從此不會(huì)再孤獨(dú)了吧？

這里有座“花生山”

奶奶有一片“寶藏”農(nóng)田，一年四季各種瓜果蔬菜輪番登場(chǎng)。我最期待暑假里到奶奶家住上一陣子，那樣每天都可以去農(nóng)田里“尋寶”“挖寶”。這不，又到暑假了，我又來(lái)到了奶奶家。

這天要去拔花生，我起了個(gè)大早，拿著小鏟子，拎著籃子，跟著奶奶跑到花生地。哇，花生苗、花生葉毫不客氣地把地面遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，花生田一派郁郁蔥蔥的景象。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花生葉搖擺著跳起了舞，葉片上晶瑩的露珠也跟著高興起來(lái)?；ㄉ尥迋?cè)诤诎档牡氐紫略陝?dòng)不安，拼命地讓自個(gè)兒變胖、變胖再變胖。

可我從來(lái)沒(méi)拔過(guò)花生，真不知該從哪兒下手。奶奶看我急得直撓頭，笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可看好了?。　彼描F鍬把一株花生秧周?chē)耐涟抢?，?duì)準(zhǔn)花生苗根部一挖，再用手把花生苗輕輕一提，滴里嘟嚕，一下子帶出好多花生。

“拔花生看起來(lái)也不難嘛！”我胸有成竹地東一鍬西一鍬，可挖了好久，連一顆花生的影子都沒(méi)見(jiàn)著。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，汗水從我的額頭不停地往下淌，真是又熱又累。白忙活一場(chǎng)，我氣得真想放棄??！

這時(shí)，田間傳來(lái)陣陣悅耳的蟲(chóng)鳴，蟲(chóng)子們是在為我加油打氣嗎？我重新振作起來(lái)，心想之前我可能是挖得太淺了，才會(huì)一無(wú)所獲。我索性半跪半趴在地上，一只手用小鏟子往更深的土里一插，再使勁往上一翻，另一只手緊緊揪起一撮花生苗，順勢(shì)向上一提，一嘟?；ㄉ捅晃页晒Π瘟顺鰜?lái)。

仔細(xì)打量，我覺(jué)得它們像極了一個(gè)個(gè)小鈴鐺?！芭荆　蔽夷箝_(kāi)一間“麻屋子”，掀開(kāi)“紅帳子”，只見(jiàn)里面住了兩個(gè)白花花的胖娃娃，可愛(ài)極了！

這次“挖寶”行動(dòng)雖然有波折，但我體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的滋味。身旁摞起的這座高高的“花生山”，其中每一顆都是奶奶用汗水灌溉大的，每一顆都是無(wú)價(jià)的“寶石”！

指導(dǎo)老師：楊慧君