郭琪鑫

摘要：目的：喜劇電影不只有喜劇性元素，也常常帶有悲情色彩與深刻的人生哲理，讓人笑中含淚、悲喜交加。對以戲劇沖突為主導的喜劇電影而言，黑色幽默是非常重要和最具代表性的藝術風格?！毒G皮書》講述了黑人謝利博士和白人托尼從最開始互相看不順眼到建立友誼的故事，反思了種族歧視這一現實問題。探究喜劇電影多樣化的敘事技巧和風格，能為喜劇電影的發(fā)展以及影視創(chuàng)作探索新的方向和表現形式。方法：文章從電影主題、人物、敘事結構等方面出發(fā)，分析文化符號與喜劇創(chuàng)作的關系，運用文獻研究法、案例分析法，對該片在具體敘事背景下設定的喜劇人物、獨特的敘事風格等進行剖析。結果：在喜劇電影中加入對社會階層的思考，更具有現實意義，其站在時代和社會的高度，俯視人和人類社會的丑惡和缺陷，從而成為主體的一部分。結論：喜劇電影的創(chuàng)作者利用這種“超越”來讓觀眾發(fā)笑，不僅是為了克服現實世界的矛盾和沖突，也是為了表達他們作為人類的自由和自我意識。

關鍵詞：敘事結構；敘事技巧；種族文化；黑色幽默；喜劇電影

中圖分類號：J905 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）21-0-03

喜劇電影的敘述結構與風格一直處于不斷變化的過程中，不僅受到不同國家與民族歷史背景和文化差異的影響，同時也與大眾的觀影口味息息相關。喜劇電影起初被視作人們茶余飯后消遣娛樂的內容，后來，敘事手法的擴展使喜劇電影的類型與主題意蘊更加豐富，其不單單含有喜劇元素，還以黑色幽默為切入口，不通過故意夸張或驚奇來表達情感，而是以滑稽的敘述方式講述沖突的故事。當前，喜劇電影的敘事技巧呈現出多元化特征，利用多種手段突出各種喜劇元素?！毒G皮書》的成功不僅與優(yōu)秀的導演與演員有關，也離不開其故事性和無處不在的黑色幽默。

1 選題背景和目的

傳統(tǒng)漫畫通過夸張和故意制造驚奇來表達情感，無論是動作還是神態(tài)都融合了夸張元素，從而造成意料之外的效果，而《綠皮書》以黑色幽默為切入口，以滑稽的敘述方式講述沖突的故事。在制作電影時，編劇和導演都面臨著如何將電影與主題、類型和經典“前文本”聯(lián)系起來的問題。當今喜劇電影的創(chuàng)作，不僅僅要融入黑色幽默元素，還要兼具痛苦和快樂、離奇的真相和平靜、不相稱的反應、殘酷和溫柔［1］。喜劇創(chuàng)作者利用這種“超越”來讓觀眾發(fā)笑，不僅是為了克服現實世界的矛盾和沖突，也是為了表達他們作為人類的自由和自我意識，因此喜劇電影的敘事與風格值得細細品味。

2 影片《綠皮書》概述

2.1 主題

《綠皮書》講述了黑人鋼琴師謝利博士雇傭白人托尼作為自己的專職司機后，兩人之間所發(fā)生的一段跨越種族、階級的友誼故事。整部影片對赤裸暴露的種族問題進行了溫和的描述，有笑有淚，人物生動飽滿，情節(jié)跌宕起伏。一開始身為白人的托尼扔掉黑人用過的杯子，可以看出其對黑人極度排斥的心理。在整部影片中，隨著黑人和白人之間種種矛盾情節(jié)的展開，種族歧視的緊張呈現在觀眾面前［2］。從不同價值觀的沖突到二人之間的情感聯(lián)系，影片在建立戲劇性張力的同時，還創(chuàng)造了許多輕松和凄美的場景，并影射了種族偏見、性取向和階級差異等社會問題［3］。二人詼諧而真誠的互動中透露出一種諷刺感，這反映了影片的主題：面對種族差異需要保持尊重和自尊。

2.2 人物設置

在身份形成、人物維度和情節(jié)走向的明確敘事層面上，《綠皮書》與《為奴十二年》中自由黑人所羅門被白人困住并獲救的情節(jié)截然不同，也與主導電影的黑人和白人角色之間的關系截然不同，如《不可饒恕》《肖申克的救贖》等，它似乎扭轉了電影中傳統(tǒng)的黑人與白人的種族關系，體現了平等和自由的理念。如果細心觀看這些電影并研究其潛臺詞，就會發(fā)現黑人和白人之間的不平等關系被友情所取代，但主題仍然暗示著種族不平等［4］。

《綠皮書》中，謝利博士雖然是黑皮膚，但想躋身上流社會，并且有著改變種族歧視現狀的內心需求，他行事謹慎，自信的背后卻隱藏著自卑與不安，與托尼相處久了之后，其幽默與灑脫的性格逐漸顯露。例如在影片最后，謝利博士帶托尼去都是黑人的酒館進行彈唱時，所獲得的樂趣與自由是平時為白人演奏所不能感受到的。托尼是一個大大咧咧、不拘小節(jié)的中年男人，他性格直接，同樣也喜歡耍點小聰明，身上暗含喜劇元素，這點從他評價食物的用語和語氣上就能看出來。正是因為兩人性格特征、處事方式、學識涵養(yǎng)存在差異，所以路途中發(fā)生的一系列事件才讓人啼笑皆非。例如，謝利博士受到不公平對待時，選擇過度飲酒，最后與另一個白人赤裸著身體在監(jiān)獄中等待托尼的到來，喜劇風格的敘事中透露出悲劇色彩?？梢詮牟煌宋锏男愿裉卣骱蛷碗s的人物關系中逐步挖掘出電影的喜劇元素［5］，使人物角色更加飽滿，人物之間的戲劇沖突也使影片更加跌宕起伏，吸引觀眾觀看。整部影片中充斥著種族不平等所帶來的無奈氣氛，兩人漸漸變化的關系也成為黑人與白人對話的橋梁［6］。

2.2.1 “救貓咪”式敘事特征

“救貓咪”是個比喻，即一個人觀看救貓咪的行動，隨后會有越來越多的人駐足觀看，也就是激發(fā)觀眾對這一現象的認同［7］。這一敘事特征同樣為影片增添了不少詼諧元素與溫情色彩。影片中托尼這個人物的設置正是借用了此方法，托尼寫給妻子的信可以印證這一點。托尼大大咧咧的性格和淺薄的文化內涵使得他的文字粗俗簡單，無論是交代自己吃的食物，還是描繪謝利博士彈鋼琴的情況，其都使用一些極其粗鄙的文字。第二封信仍是描述自己的飲食與接下來的行程，第三封信則由謝利博士幫忙潤色，內容與托尼的筆風形成了鮮明的對比。將真摯的情感注入字里行間，這種“救貓咪”行為使觀眾更能體會其中所蘊含的情感，認同感也更加強烈，末尾托尼妻子悄悄感謝謝利博士也印證了這一切，這給予了觀眾極大的幸福感、滿足感。謝利博士幫托尼寫信早就被妻子識破，而托尼卻蒙在鼓里，頗具喜劇意味。榮格的集體無意識理論認為，從未相互接觸或互動的文化往往有共同的原始觀念，而在這些共同的原始觀念背后，一定有一個共同的心靈基礎，它們就是從這里產生的［8］。

2.2.2 社會地位的顛倒

《綠皮書》以幾個簡短的場景開始，描述了白人托尼的社會和經濟狀況。托尼是白人，但生活在紐約布朗克斯區(qū)的一個貧困地區(qū)，他在一家夜總會工作，收入不高。無論是其說話風格還是行為舉止，托尼都不符合大眾印象中的白人形象，其常常引人發(fā)笑，營造一種歡樂的氛圍。他試圖通過小把戲和小聰明躋身社會上層［9］。與托尼不同，謝利博士雖然是黑人，但他住在紐約市第七大道卡內基音樂廳的頂層，寬敞明亮的房間里擺放著雕刻品、象牙和其他奢侈品，還有一個仆人照顧他。雖然謝利博士有較高的社會地位，但在巡演中卻處處遭人冷眼與貶低，就連在演出的地方上廁所都被禁止，而被要求去外面的草叢，這樣的要求可笑又可悲，也造成了極強的反差效果［10］。服務員指著草叢說：“它只是看上去有點破，從來沒人抱怨過?！痹谶@里，黑色幽默達到極致。兩個人社會地位的差異偏離了通常的角色定位，令人耳目一新，能引起觀眾極強的好奇心和窺視欲。影片通過社會地位的顛倒，打造具有強烈反差的喜劇效果，更深刻地凸顯了黑色幽默的敘事風格。

3 喜劇電影的幽默風格分析

3.1 黑白反轉催生黑色幽默

人物的選擇是影片的出彩之處，黑色人種和白色人種在大眾印象中有不同的性格特點，身份地位或處理問題的方式都截然不同，但是《綠皮書》卻完全打破了這種刻板印象，黑人不再是只屬于下層階級的人，也可以是有學識、有涵養(yǎng)的鋼琴家。無論是整潔干凈的穿衣打扮，還是言談舉止的進退有度，都印證了謝利博士骨子里其實有“白人的韻味”。同樣，謝利博士居住的地方也非常豪華奢侈，巨大的象牙令托尼驚訝，也讓人感受到了這種反差所帶來的趣味性。而托尼雖然是一個白人，卻是社會地位不高的人。影片以輕松、幽默的方式刻畫了托尼的性格：他很長時間沒有穩(wěn)定的工作，靠吃26個漢堡和別人競爭來維持生計，這段競賽場面所營造的激烈氛圍，以及人物狼吞虎咽的表情都極具喜劇效果，能刺激觀眾的感官。但托尼也有自己的原則，永遠赤忱，其正是通過誠實與謝利博士建立了真正的友誼。

3.2 動靜元素升華主題意境

電影中色彩的使用、道具的設置、人物行為動作所創(chuàng)造的動靜元素都創(chuàng)造了獨特的喜劇氛圍，營造了歡樂的氣氛。

首先，“在移動中”使用的色彩大部分比較活潑跳躍，這樣也能增強喜劇效果。例如《綠皮書》使用了一個大的綠色空間，即他們開的車，作為影片中行動的主要背景，通過綠色來凸顯影片歡快愉悅的氣氛。

其次，道具的使用也能帶來極強的喜劇效果，不僅能夠輔助人物形象的塑造，還能推動故事情節(jié)的發(fā)展。例如，謝利博士和托尼停車加油時，托尼走進禮品店，隨手撿起店里的石頭放進了自己口袋，店主看到后告知了謝利博士，托尼還不知情地把蘋果給謝利博士。同時，炸雞也是一個極富喜劇效果的元素，托尼不拘小節(jié)地將炸雞遞給謝利博士，但謝利博士卻有點抗拒，在托尼的再三堅持下，謝利博士還是勉強接受了，只是翹起蘭花指，一臉嫌棄。炸雞道具的使用也讓這一段劇情極富喜劇意味。

4 結語

喜劇電影一直都在突破，不再是之前簡單的逗人發(fā)笑的影片，而是融入了其他元素，從題材的選擇、人物的設計，再到內涵文化的表達，都觸及社會發(fā)展暴露出來的種種弊病，運用喜劇化的諷刺引發(fā)人們的思考。在國內，喜劇電影融合社會性元素，更加多元化與多樣化，從而不斷向前發(fā)展，邁向更高的臺階，而敘事技巧和風格的獨特性更是提高了影片的關注度。在影視制作中，無論哪種類型的電影都具有獨特風格，只有敘事技巧運用得當，突出自身的風格，電影創(chuàng)作才能實現真正的成功。

參考文獻：

［1］ 于佳惠.《綠皮書》中的人物符號和敘事主題［J］.戲劇之家，2021（36）：172-173.

［2］ 萬曦.解析英美文學中黑色幽默作品的敘事技巧［J］.校園英語，2020（34）：255-256.

［3］ 夏茵.敘事學理論與一場有關認同的斗爭：《綠皮書》［J］.新聞傳播，2019（10）：24-25.

［4］ 周杰.超越意識形態(tài)的黑白反轉：探析電影《綠皮書》敘事藝術［J］.聲屏世界，2020（4）：53-54.

［5］ 孔博.《綠皮書》的“窘”與“囧”［J］.電影文學，2019（22）：150-152.

［6］ 張春蕾.多模態(tài)隱喻視域電影《綠皮書》的主題表達［J］.現代交際，2021（19）：88-90.

［7］ 李力，胡漪.《綠皮書》：“伙伴之情”的敘事策略與節(jié)拍表［J］.電影文學，2021（5）：136-140.

［8］ 寇曉瑋.榮格集體無意識及其原型理論批評研究綜述［J］.美與時代，2009（11）：36-37.

［9］ 于曉童.評《綠皮書》敘事空間變換下的多層沖突［J］.今古文創(chuàng)，2022（25）：7-9.

［10］ 高紅梅.喜劇電影《綠皮書》黑色幽默風格解碼［J］.電影評介，2020（14）：76-78.