影響力人物訪(fǎng)談——謝仲成

文學(xué)于您是怎樣的一種存在？

文學(xué)于我一直是近乎生命的陪伴。

近三十年來(lái)，無(wú)論職業(yè)如何變化，生活狀態(tài)如何改變，文學(xué)始終與我相生相伴，或者是相依相伴。

“陶冶性靈存底物，頗學(xué)陰何苦用心?！蹦悴回?fù)文學(xué)，文學(xué)定不會(huì)負(fù)你。

如何走上文學(xué)創(chuàng)作之路？從開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，到最后找到方向，經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程？

因父親是語(yǔ)文老師的緣故，家中藏書(shū)頗豐，古今中外，包羅萬(wàn)千。自感很幸運(yùn)，可以早于同齡人接觸到一個(gè)全新的世界，書(shū)中的世界是美好的，難忘的，也是終身受益的。

一直從事的是散文創(chuàng)作，中間也試圖寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，時(shí)間和精力所限，難以如愿。一次偶然的機(jī)會(huì)，投稿幾首詩(shī)作到《今古傳奇》并參加第一屆今古傳奇文藝大典，意外得到楊如風(fēng)社長(zhǎng)的極大肯定。

雖然在此之前，我發(fā)表過(guò)不少散文隨筆，但首次發(fā)表詩(shī)歌是在《今古傳奇》。從此，我找到了適合自己的寫(xiě)作方向，那段時(shí)間創(chuàng)作頗多而且屢獲好評(píng)，以至于有評(píng)論家認(rèn)為我創(chuàng)作詩(shī)歌很多年了。只有我知道，一個(gè)人的創(chuàng)作路徑和狀態(tài)也是需要機(jī)緣的，我的機(jī)緣來(lái)自詩(shī)人楊如風(fēng)和《今古傳奇》，對(duì)此，我一直感念于心。

處女作是什么時(shí)候發(fā)表的？還記得當(dāng)時(shí)的心情與故事嗎？

處女作是1992年發(fā)表的，距今已有31年，當(dāng)時(shí)讀高二，參加全國(guó)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)并結(jié)集出版，這在我們那個(gè)小鎮(zhèn)是轟動(dòng)一方的大事。

班主任葉元臣老師很有學(xué)識(shí)，常有古詩(shī)詞作品見(jiàn)諸大刊。葉老師收到我的獲獎(jiǎng)信件時(shí)，我們正在上數(shù)學(xué)課，他興沖沖地走到教室（數(shù)學(xué)老師正在講課）高聲說(shuō)：中了，中了，謝仲成作文中了。那幾天學(xué)校、教育組都四處張貼著喜報(bào)。

三十年過(guò)去了，那一幕，那一刻我一直難忘。也是這篇文章，讓我走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路并堅(jiān)持至今。

人一生會(huì)在不同階段遇到很多不同的人，有的人會(huì)是益友，有的人會(huì)是良師，葉元臣老師就是我文學(xué)創(chuàng)作道路上的恩師，他不僅教我知識(shí)，更多地給我鼓勵(lì)，給我信心。

每每念及于此，感動(dòng)于懷，激勵(lì)于心，努力于行。

您會(huì)讀早期的作品嗎？現(xiàn)在讀來(lái)是什么感覺(jué)，對(duì)未來(lái)創(chuàng)作又有何啟發(fā)？

我時(shí)常讀自己早期的作品，讀起來(lái)的感覺(jué)可能與有些作家、詩(shī)人朋友們的不一樣。我會(huì)有些吃驚，覺(jué)得這是自己寫(xiě)的嗎？如果現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)，不一定能寫(xiě)得出來(lái)。只能有一種解釋?zhuān)榫昂透杏X(jué)對(duì)我無(wú)比重要。

您的創(chuàng)作觀(guān)。

不一定去寫(xiě)驚世駭俗的大作，但一定要有一兩首能流傳久遠(yuǎn)的詩(shī)作。

談?wù)勯喿x與寫(xiě)作的關(guān)系。

任何一位寫(xiě)作者，大量的閱讀是必不可少的。幸運(yùn)的是，閱讀已成為我的一種習(xí)慣，如果有一天沒(méi)有看書(shū)，會(huì)悵然若失。

當(dāng)下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到重視，您認(rèn)為作為一個(gè)寫(xiě)作者應(yīng)該怎樣從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，如何正確保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)？

中華傳統(tǒng)文化的魅力是多元而永恒的，作為寫(xiě)作者，怎么樣看待其重要性都不為過(guò)。

傳統(tǒng)文化奠定了一名作家作品的厚度與質(zhì)感。無(wú)論什么樣的體裁莫不如此，尤其是詩(shī)歌創(chuàng)作者，新詩(shī)和舊體詩(shī)不是對(duì)立的，是延伸和吸納的關(guān)系。如此，我偶爾也創(chuàng)作舊體詩(shī)詞并在國(guó)家頂級(jí)刊物上發(fā)表。很有幸，我在武漢大學(xué)辦過(guò)國(guó)學(xué)，通過(guò)實(shí)踐，對(duì)國(guó)學(xué)融入我們的生活充滿(mǎn)信心。

寫(xiě)作多年，您是否已抵達(dá)預(yù)想之境？

寫(xiě)作對(duì)自己要有信心，否則，難以持之以恒，但僅憑信心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷突破自己，看到新的希望。

希望的盡頭就是我們的預(yù)想之境，也是我們的夢(mèng)境。

文學(xué)于人生的最大意義是什么？

人生與社會(huì)總有這樣和那樣的不完美，文學(xué)可以是這不完美處的絢麗多姿，也可以是不完美時(shí)的光彩耀人。

需清白的人生，需清凈的文字。

寫(xiě)作的幸福與煩惱？

寫(xiě)作是幸福中的煩惱，煩惱時(shí)的幸福。

故鄉(xiāng)是許多寫(xiě)作者繞不開(kāi)的話(huà)題。您筆下的故鄉(xiāng)是怎樣的？

生活之處皆故鄉(xiāng)。

您如何看待生活、職業(yè)與寫(xiě)作的關(guān)系？

生活，職業(yè)與寫(xiě)作的關(guān)系是相生相依，相互成就的關(guān)系。

不同的職業(yè)會(huì)有不同的生活積累，會(huì)對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生不同的影響。

職業(yè)會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生重大影響，對(duì)寫(xiě)作也是。

職業(yè)的自由會(huì)帶來(lái)時(shí)間的自由，對(duì)寫(xiě)作和閱讀都大有裨益。

請(qǐng)寫(xiě)出您認(rèn)為最重要的三個(gè)寫(xiě)作要素。

生活，人性，美。