第一次學(xué)游泳，我遲遲不肯下水；第一次炒菜，我把菜炒煳了；第一次主持升旗儀式，我激動得睡不著覺……第一次，就像芬芳的花朵讓人回味無窮，給人留下美好的回憶。在這些回憶中，我印象最深刻的是第一次當(dāng)小主播。

經(jīng)過層層選拔，我終于要成為小主播了，我抑制不住地興奮。盼星星，盼月亮，終于盼到了拍攝的日子。

那是一個陽光明媚的上午，我們和攝制組老師來到卡丁車館，拍攝節(jié)目的主題是向小朋友們介紹駕駛卡丁車時要注意的事項(xiàng)，比如，坐上卡丁車后第一件事情是系好安全帶，戴好頭盔；當(dāng)工作人員示意可以開動的時候才可以出發(fā)；一定要停穩(wěn)后再下車。

經(jīng)過簡單的培訓(xùn)，拍攝開始了。我緊張得不知所措，生怕說臺詞的時候多字少字。我感覺心中似乎有個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，好像在跟我說：“小笨蛋，有什么好緊張的！”我的雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。

面對鏡頭，我開始介紹卡丁車駕駛時的注意事項(xiàng)：“大家好！我是今天的小主播劉藝云。今天，我將帶你了解一下如何駕駛卡丁車……”老師說我的表情有一點(diǎn)兒僵硬，不自然，聲音也有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)顫。

在連續(xù)兩次錄制未通過后，我有點(diǎn)沮喪，心里更加緊張了，心跳似乎也加快了。

老師走到我身邊，溫柔地拍拍我的肩膀，微笑著說：“別緊張，你可以的。放松些，要有信心，要學(xué)會給自己加油打氣……”

老師的話像一縷陽光給了我信心。“對，我可以的！”我深吸一口氣，慢慢平靜下來了，清了清嗓子，用洪亮的聲音開始第三次錄制：“大家好！我是今天的小主播劉藝云……”我成功了！這一次，沒有出現(xiàn)一點(diǎn)兒差錯。接下來的拍攝過程也很順利，老師說我表現(xiàn)得很棒。我不知用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的激動。

這次當(dāng)小主播的經(jīng)歷，鍛煉了我的膽量，更增加了我的自信，成為我童年難忘的回憶。

（指導(dǎo)教師管麗瑩）

毛遂自薦

從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的“第一次”，但第一次當(dāng)小主播帶給我的新鮮和刺激讓我印象最深刻。記得拍攝的前一天晚上，我興奮得很晚才睡著。我本以為當(dāng)小主播就是背背臺詞，很容易，可是面對鏡頭的時候，我卻突然緊張起來，而且越緊張就越出錯。在老師的鼓勵下，我漸漸克服了困難，最后視頻錄制的效果還是不錯的。親愛的同學(xué)，相信你也有很多不一樣的第一次，你最難忘的第一次是什么呢？你愿意和我分享嗎？

（劉藝云）

教師評語

小作者的語言駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺。文章詳略得當(dāng)，言之有序，內(nèi)容生動具體。小作者抓住了自己在克服困難時的動作、神態(tài)、語言和心理活動，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，使文章情節(jié)波瀾起伏。文章對緊張心情的渲染充分而恰到好處，能讓讀者感同身受。語言生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

（管麗瑩）

七嘴八舌

讀了劉藝云同學(xué)的作文，引起了我的共鳴。我自己也經(jīng)歷過很多“第一次”，有害怕，有好奇，也有不服氣。以后我還會面臨很多“第一次”，希望我也能像劉藝云同學(xué)一樣，面對困難沉著冷靜、勇敢嘗試，積極踏出人生的每個第一步。

（張銳霖）

劉藝云是我最要好的朋友，她寫的文章在雜志上刊登，我真為她感到高興。這篇《第一次當(dāng)小主播》我讀了好幾遍，她把自己第一次當(dāng)主播時的緊張和激動描寫得細(xì)致又生動，對此我也感同身受。我第一次當(dāng)校升旗儀式的主持人時，跟劉藝云一樣緊張到聲音發(fā)顫、表情僵硬。在成長的路上我們會經(jīng)歷很多“第一次”，這一次次的嘗試和進(jìn)步都為我們積累了寶貴的財(cái)富。

（莫云心）

劉藝云同學(xué)這篇習(xí)作的心理描寫特別生動形象。比如“我感覺心中似乎有個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，好像在跟我說：‘小笨蛋，有什么好緊張的！”緊張的心情躍然紙上。這也讓我想到了我自己經(jīng)歷的很多“第一次”：第一次獨(dú)自睡覺的興奮，第一次游泳時的恐懼……每一個第一次，都需要很大的勇氣，是挑戰(zhàn)，也是成長。

（婁梓宸）

個人簡介

大家好！我叫劉藝云，今年9歲，是一個活潑開朗、積極向上的女孩。我喜歡跳舞，也喜歡讀書，童話、歷史、天文、地理方面的書我都喜歡看。我有一個理想，而且從未改變過，那就是成為一名大學(xué)老師。因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻髮W(xué)老師，我想像她一樣把知識和愛傳遞給學(xué)生。媽媽說，實(shí)現(xiàn)理想不是一件容易的事，但機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多讀書，勤學(xué)好問，多觀察生活，多練筆，全面發(fā)展。我堅(jiān)信，我的未來不是夢。