李水瓊

為幫助同學(xué)們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，某中學(xué)舉辦了一次以“遇到老人摔倒時，扶不扶”為主題的班會。如果讓你主持，請你完成下列任務(wù)：

（1）我們?？吹竭@樣的場景：在老人摔倒后，過往的行人站在旁邊議論紛紛，但是沒有一個人伸出援手。請你試想一下出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

（2）近年來，“遇到老人摔倒時，扶不扶”的問題困擾了很多人。你認為應(yīng)該扶嗎？結(jié)合所學(xué)知識，請說明理由。

（3）有同學(xué)提出，“我既想做好事，可又不想給自己惹麻煩。當(dāng)遇到老人摔倒時，我應(yīng)該如何幫助？”請你幫他出主意。

【參考答案】（1）①一些人不尊重他人生命，抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極心理，這是道德滑坡，是缺乏正義感、責(zé)任感的表現(xiàn)。②人與人之間缺乏信任，法治不健全，讓救助者產(chǎn)生后顧之憂。

（2）應(yīng)該扶。①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇冷漠。生命拒絕冷漠。②我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。③我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。

（3）觀察老人的情況，采用正確的救助方法，避免給老人造成二次傷害；向路人或目擊者詢問情況，請求路人協(xié)助；及時撥打120、110、122電話；等等。