班婧卜

3月29日，我與13名本科同學(xué)來到了王莊，開啟了長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)生活。

出土古錢幣

M7是一座宋代瓦棺墓，即由瓦片搭建出的一個(gè)棺槨。在下地層時(shí)最先露出的是一排瓦片，由西南向東北密集排列，長(zhǎng)約2米，東北角部分瓦片壓在探方東壁下。由于發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，在對(duì)這兩排瓦片進(jìn)行清理后，我們對(duì)其遺跡性質(zhì)的認(rèn)識(shí)可謂是“集思廣益”。有的同學(xué)說這是一條晚期的路面，還有意見認(rèn)為是窯址，對(duì)于同學(xué)們五花八門的觀點(diǎn)，老師并沒有下定論，而是準(zhǔn)備擴(kuò)方，將所有瓦片完整揭露。

兩天后，瓦片完整地出現(xiàn)在大家的眼前，這里竟然是一座墓葬！由瓦片搭建的墓葬，同學(xué)們都是第一次見，如何清理？如何記錄？我們十分疑惑。起初，我并不是M7的第一責(zé)任人，但負(fù)責(zé)M7的同學(xué)要去參加夏令營(yíng)，我便接管了這座墓葬的清理工作。

對(duì)于表面已經(jīng)清晰露出的遺跡，第一步要做的就是拍照畫圖。這么多瓦片，如何畫？而且由于墓葬已經(jīng)坍塌，大部分瓦片都是無規(guī)律堆積的狀態(tài)，除去將遺跡等比例標(biāo)準(zhǔn)繪制外，還要盡量畫得像，將瓦片的斷裂處等細(xì)節(jié)都表現(xiàn)出來。為了節(jié)省時(shí)間，我想到了建模的方法，通過模型導(dǎo)出正射影像后直接描圖。但在描圖時(shí)我意識(shí)到，在之前的任何一步中我都沒有放置比例尺，以至于等比例縮圖時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤讓我沒有辦法得到一張1：20的遺跡圖。就在我焦急萬分的時(shí)候，突然想到之前朱光華老師曾要求我先畫一張等比例換算過的輪廓圖，找到這張圖，才解了我的燃眉之急。

繪制完遺跡的開始照后，我們移開了已經(jīng)坍塌棺頂部分的瓦片，墓主人的頭骨出現(xiàn)在我們面前，但其余部分骨骼仍未見到，此時(shí)我們才正式開始了清理工作。與以往我清理過的新石器時(shí)代墓葬不同，該墓頂瓦片坍塌，人骨幾乎被砸裂，變形嚴(yán)重，且由于是由瓦片作為棺槨，人骨保存極差，稍不留意就會(huì)在骨頭上戳出一個(gè)洞，如果用手鏟這種較大的工具便會(huì)輕易鏟斷骨骼。加之墓葬較窄，僅60厘米，這些因素都加大了我的清理難度。經(jīng)過一天的清理，墓主人已經(jīng)初見雛形。在清理墓主人腳踝部分時(shí)，我看到有一枚錢幣在其腳踝下，通過錢幣上的錢文，可以精準(zhǔn)地判斷墓葬年代。鄭清森老師辨認(rèn)錢文為“明道元寶”，初步判斷這座墓葬為北宋時(shí)期。按照晚期遺跡可以出早期遺物的規(guī)律，判斷M7的時(shí)代應(yīng)以其隨葬器物中年代最晚的為準(zhǔn)。在接下來的清理中，我又發(fā)現(xiàn)錢幣61枚，其中59枚完整，2枚殘缺，根據(jù)其錢文判斷該墓為北宋時(shí)期。

人骨清理結(jié)束后，又到了拍照、繪圖階段。此階段不僅要拍攝遺跡結(jié)束照，還要拍攝遺跡建模照。拍攝建模照時(shí)需要將遺跡上的浮土打掃干凈、灑水，并且不能有陰影，在墓壙的四邊以及中心的位置各打一個(gè)控制點(diǎn)，用RTK（載波相位差分技術(shù)，這是一種新的常用的衛(wèi)星定位測(cè)量方法）測(cè)量其坐標(biāo)，所拍攝的照片每一張的重復(fù)率須達(dá)到70%，并且盡可能地拍到控制點(diǎn)，以保證可以建出一個(gè)高還原度的模型。

上述這些都完成后，還需繪制遺跡平剖面圖。為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，朱老師親自向我們示范了如何畫好一張遺跡平剖面圖。我仍然記得那天太陽已經(jīng)快落山了，探方里和隔梁上都坐滿了同學(xué)。大家在老師的帶領(lǐng)下仔細(xì)測(cè)量了南北向墓壙的整體長(zhǎng)度，之后測(cè)量人骨的相關(guān)數(shù)據(jù)，例如頭部、肢體、腳骨等的長(zhǎng)度，得到這些關(guān)鍵數(shù)據(jù)后開始繪制人骨。“繪制人骨是熟練工種，平常要多畫多練才能畫得好?！敝炖蠋熑缡钦f。老師繪制的速度很快，輕輕松松幾筆就可以繪制得栩栩如生。我們則有樣學(xué)樣，在畫紙的合適位置定好位，反復(fù)觀察，心中有數(shù)后輕輕下筆，用最簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形或正方形定好框架，在此基礎(chǔ)上一步步添加其他部分，線條要輕，方便改動(dòng)。

繪制完人骨，就開始根據(jù)之前測(cè)量的關(guān)鍵點(diǎn)繪制墓壙，將墓壙南北向的大致范圍畫出后單獨(dú)測(cè)量每片瓦的厚度。因?yàn)橥吖啄乖陂_始修建時(shí)，每一片瓦都是豎直擺放的，因?yàn)槟昃锰耪w傾斜，描點(diǎn)后還要再次測(cè)量每塊瓦傾斜的角度，為了增加瓦片的傾斜效果還需畫上其側(cè)面的陰影。就這樣從畫一片瓦開始，到畫完一張圖，同學(xué)們上了一堂在田野中的考古技術(shù)課。

對(duì)于考古專業(yè)的學(xué)生來講，除了熟練使用基本文檔軟件、文獻(xiàn)管理軟件外，掌握數(shù)據(jù)處理軟件、繪圖軟件、地圖軟件并運(yùn)用到田野考古中也已經(jīng)成為必備技能。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我并不重視傳統(tǒng)的手繪遺跡圖，并且自認(rèn)為完全可以通過拍照-建模-描圖并等比例導(dǎo)出的手段代替。但M7的發(fā)掘讓我意識(shí)到，電腦繪圖體系中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，都不能完成一張平剖面圖，會(huì)導(dǎo)致考古資料的缺失，因此手繪圖仍然很重要，

M7的發(fā)掘從發(fā)現(xiàn)到清理結(jié)束，歷時(shí)6天。M7只是我們這次發(fā)掘中眾多墓葬中的一座，但對(duì)我來說它很特殊，不僅是因?yàn)槠渫吖椎男沃?，更因?yàn)樵谶@里我上了一堂生動(dòng)的考古技術(shù)課。在田野中不斷學(xué)習(xí)，不斷精簡(jiǎn)考古方法，又在一次次實(shí)習(xí)中去驗(yàn)證我們的方法是否可行，這是一場(chǎng)自我辯證，是否定之否定規(guī)律在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

責(zé)任編輯：賈倩穎