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數(shù)字“化學地球”促進綠色發(fā)展

2023-11-30 01:53:40梁小碧
小康 2023年33期
關鍵詞:跨學科倡議化學

梁小碧

隨著數(shù)字技術的不斷發(fā)展和應用,數(shù)字“化學地球”將在未來發(fā)揮更大的作用。

10月27日,自然資源部與聯(lián)合國教科文組織東亞多部門地區(qū)代表處在2023中國國際礦業(yè)大會上聯(lián)合發(fā)布《數(shù)字“化學地球”促進全球綠色發(fā)展倡議》(以下簡稱《倡議》)。旨在推動跨國界和跨學科的數(shù)字“化學地球”合作,為全人類提供系統(tǒng)的、持續(xù)的全球地球化學科學數(shù)據(jù);將地球化學與數(shù)字技術相結合,促進開放科學、技術創(chuàng)新和應用實踐,為實現(xiàn)全球范圍內(nèi)綠色可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。這一倡議的發(fā)布對于促進全球綠色發(fā)展具有非常重要的意義。這不僅僅是對當前全球環(huán)境問題的一個積極回應,也是各成員國對未來可持續(xù)發(fā)展的一次探索和實踐。

《倡議》主要包括以下四方面內(nèi)容:一是響應聯(lián)合國教科文組織“開放科學戰(zhàn)略”迎聯(lián)合國教科文組織會員國、高校、科研機構、科學家等加入“化學地球”大科學計劃,共同參與數(shù)字“化學地球”大數(shù)據(jù)平臺建設。二是推動化學元素全球分布與變化研究,推動共建全球地球化學基準網(wǎng),持續(xù)記錄全球化學元素基準與變化等科學數(shù)據(jù)。三是開展全球土壤碳庫與碳循環(huán)科學研究,以及全球典型碳儲區(qū)碳基準和碳源碳匯對比研究,建立碳排與碳儲的循環(huán)關系。四是促進全球土地保護和可持續(xù)利用,幫助農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和農(nóng)業(yè)管理機構更好地了解土壤質(zhì)量、養(yǎng)分含量和土壤健康狀況。

近年來,全球生態(tài)環(huán)境惡化、自然資源短缺和糧食安全威脅等多重危機和風險交織,全球可持續(xù)發(fā)展受到嚴重挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計,目前全球約九成可持續(xù)發(fā)展目標“脫軌”,近三分之一目標停滯甚至倒退。各國面臨的挑戰(zhàn)都不輕松,如何齊心協(xié)力應對這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn)是個很值得深思的問題。在全球氣候變化的背景下,綠色發(fā)展已成為各國共同追求的目標。為實現(xiàn)這一目標,我們迫切需要對地球環(huán)境有更深入的了解。數(shù)字“化學地球”正是基于這一需求應運而生。

首先,數(shù)字“化學地球”結合了地球化學與數(shù)字技術,通過對地球系統(tǒng)中化學元素的分布、遷移和轉(zhuǎn)化過程進行深入研究,為全球綠色發(fā)展提供科學依據(jù),有助于進一步梳理和填補地球化學領域的數(shù)據(jù)空白。其次,通過跨學科合作,我們可以有效地匯聚各方智慧,齊心協(xié)力共同應對環(huán)境挑戰(zhàn)。眾所周知,現(xiàn)代環(huán)境的問題復雜且多維,涉及社會、經(jīng)濟、政治等多個方面,僅憑單一學科難以有效解決這些問題,跨學科合作能夠匯聚不同領域的專業(yè)知識和智慧,進而通過更全面、更深入的理解,提供更完善的解決方案。最后,《倡議》的開放科學戰(zhàn)略有助于推動科研成果的共享和應用,有效提高科研質(zhì)量,減少重復勞動,從而提高科研的質(zhì)量和效率,為科技成果的最后轉(zhuǎn)化提供更好的條件,最終實現(xiàn)全球科研進步。

隨著數(shù)字技術的不斷發(fā)展和應用,數(shù)字“化學地球”將在未來發(fā)揮更大的作用。未來,我們可以通過更高精度的數(shù)字技術,更深入地了解地球系統(tǒng)中的化學過程,為綠色發(fā)展提供精確的數(shù)據(jù)支撐。同時,跨學科合作將持續(xù)推動科研創(chuàng)新,為全球綠色發(fā)展提供更多解決方案。例如,某個地區(qū)常年水災洪澇,我們不僅僅需要水利工程和水資源管理專家,還需要社會學家和經(jīng)濟學家來考慮社會公平和經(jīng)濟可行性等,這就是跨學科合作的意義所在。單一學科無法解決復雜多變的社會問題。

這次《倡議》為全球環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展提供了新的思路和方向。我們期待在多方共同努力下,這一《倡議》能夠順利推進,并在這個過程中取得豐碩成果,為地球的綠色未來貢獻力量。

(作者系深圳市外商權益保護服務工作站專職人員)

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