11月4日下午，在廣州市海珠濕地的林蔭道上、綠心湖旁，廣州市第九十七中學“綠心行”志愿導賞隊隊員帶領海珠區(qū)多所中小學校的學生和家長共賞濕地，走讀自然。本次“校家社協(xié)同育人綠心行親子課程”活動由廣州市第九十七中學主辦，共有40個家庭報名參加，除了該校學生家庭，還面向新港街社區(qū)和昌崗街社區(qū)招募家庭。

活動過程中，親子家庭用心聆聽導賞隊員的講解與科普，積極回答導賞隊員提出的問題，氣氛輕松活躍。經過導賞隊員的講解，他們不僅了解了濕地植物的知識，還增強了保護濕地的綠色生態(tài)意識。

現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)，活動過程中，家長們放下了手機，與孩子一起投身大自然、領略濕地的生態(tài)之美，既緩解了生活中的壓力，又增進了與孩子之間的感情，留下難忘的回憶?！巴ㄟ^這次活動，讓我和親人之間的關系更加親近、更加緊密相連。這次活動帶給我們許多收獲與發(fā)現(xiàn)，增長了自己對植物的認識?！薄巴ㄟ^本次活動，更進一步地促進了親子關系，挺有意義的一次活動?！薄顒咏Y束后，主辦方向參與家庭發(fā)放調查問卷，得到的反饋肯定了本次活動對促進親子關系具有積極作用。

廣州市第九十七中學“綠心行”志愿導賞隊隊員主要由該校高中部學生組成，志愿工作經驗豐富，但這次活動對于他們而言，也是一次全新的體驗，因為第一次迎來親子同游團隊。于是隊員們提前策劃、精心準備，根據游客的身份，專門準備了親子互動環(huán)節(jié)，受到學生和家長的歡迎?！熬G心行”志愿導賞隊隊員張子怡說：“同學們在觀賞過程中提出來的問題與建議，為導賞隊逐步完善講解帶來參考，日后將給游客帶來更詳盡、更系統(tǒng)的講解，為游客帶來更好的體驗，這是‘綠心行志愿導賞隊的職責所在?！?/p>

本次活動是該校唐蔚雯老師主持的海珠區(qū)家庭教育名師工作室（簡稱“工作室”）“校家社協(xié)同育人系列”的首次“校家社協(xié)同育人綠心行親子課程”活動。據介紹，該工作室是海珠區(qū)首批中小學幼兒園家庭教育名師工作室之一，以“融合共通、合作成長”的工作理念作為基本價值定位，以“每個學生都了不起”為育人理念，以教師、家長共同參與的科研課題為引領，開展中學家庭教育理論研究與實踐探索。工作室主持人唐蔚雯表示，下一步工作室將在廣州市重點課題《陽光教育特色引領下的學校教育與社區(qū)、家庭教育相結合的行動研究》的引領下，科學、系統(tǒng)地推進“校家社協(xié)同育人綠心行親子課程”活動常規(guī)化，探索校家社協(xié)同育人機制。

（記者 ?黃寶婷 ?通訊員 ?唐蔚雯）