江蘇省蘇州市張家港市合興小學 王陽洋

寫作是一項重要的表達能力，涉及思維、語言、邏輯等多方面的因素。對于很多同學來說，寫作并不容易，下面介紹四個寫作法則，幫助同學們克服困難，更好地掌握寫作技巧和方法。這些法則能夠提高文章的質(zhì)量，幫助同學們更好地表達自己的觀點和思想。

一、確定文體，定準文章基調(diào)

在寫作前，我們要先確定文章的文體。文體是指文章的類型，如記敘文、議論文、說明文等。不同的文體有不同的寫作方式和要求。如記敘文要求有情節(jié)、人物和環(huán)境等要素；議論文要有論點、論據(jù)和論證等要素。寫作前先確定文體，才能更好地完成作文。例如：

綠色食品是指在生產(chǎn)、加工和運輸過程中嚴格遵守有機農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護標準的食品。它們的生產(chǎn)不使用化學肥料、農(nóng)藥、激素和抗生素等對人體健康有害的化學物質(zhì)。因此，綠色食品比傳統(tǒng)食品更安全、更健康，對環(huán)境也更友好。綠色食品不僅是有機食品，還包括采用可持續(xù)農(nóng)業(yè)方法生產(chǎn)的食品。這些方法可以減少對土地、水資源和能源的損耗，同時也可以保護生物多樣性，避免對環(huán)境的污染。在購買綠色食品時，應該留意它們是否獲得了綠色認證。綠色認證是權(quán)威機構(gòu)對生產(chǎn)綠色食品的農(nóng)場或企業(yè)進行嚴格審核的過程，確保它們符合綠色食品標準?？傊G色食品是為了保護人們的健康和環(huán)境而生產(chǎn)的食品，是一種健康、環(huán)保的食品。在生活中，我們應該盡可能選擇綠色食品，以保障我們的健康和地球的未來。

——《什么是綠色食品》

這是一篇說明文，在寫作前要確定文章的文體，規(guī)劃文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。說明文需要清晰地說明事物的特征和規(guī)律，在這段文字中，作者用清晰明了的語言描述綠色食品的定義和特點，以及購買綠色食品時需要留意的問題。

二、頭腦風暴，提高創(chuàng)新能力

頭腦風暴是指在寫作前，先集中思考、搜集素材，然后迅速記錄下來。在進行頭腦風暴時，可以用各種方法，如畫思維導圖、列提綱、寫關(guān)鍵詞等。這樣做有助于把思路整理清楚，為后面的寫作打下良好的基礎(chǔ)。例如：

在即將到來的暑假，我計劃充實自己，提高自己的能力。在寫作前，我先進行了一次頭腦風暴，列出了以下的計劃。首先，我計劃參加英語口語班，提高自己的口語表達能力。通過參加口語班，可以更好地學習發(fā)音、語音、語調(diào)等方面的知識，同時通過和老師、同學互動交流，提高自己的口語表達能力。其次，我計劃參加數(shù)學夏令營，提高自己的數(shù)學水平。

參加數(shù)學夏令營可以讓我更好地了解數(shù)學的本質(zhì)和意義，提高自己的解題能力和思維能力。最后，我還計劃參觀博物館和科技館，拓寬自己的知識面。博物館和科技館是了解歷史和現(xiàn)代科技的好地方，我可以在這里了解一些有趣的知識和技能?？傊?，我的暑假計劃是多方面的，既有提高自己能力的，又有拓寬自己視野的。

——《我的暑假計劃》

這段文字充分使用頭腦風暴技巧，先進行搜集素材、列提綱等活動，確定文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，再具體描述每一部分的具體內(nèi)容。通過頭腦風暴，寫作思路更加清晰，內(nèi)容更加充實，文章的結(jié)構(gòu)和表達都更加有條理。

三、思維導圖，條理更加清晰

思維導圖是一種用圖形表現(xiàn)信息、構(gòu)建思路的工具。在寫作中，我們可以用思維導圖整理思路和資料，使文章內(nèi)容更有條理、更清晰。比如，用思維導圖描寫人物，先畫一個大圓圈，代表這個人物，再在圓圈內(nèi)寫下他的姓名、性格、外貌等信息，最后再用箭頭將這些信息聯(lián)系起來，這樣就能把一個人物的形象清晰地呈現(xiàn)出來。例如，以“我的家鄉(xiāng)”為主題作文，首先，在思維導圖的中央，畫一個大圓圈，代表我的家鄉(xiāng)。在這個圓圈內(nèi)，寫下家鄉(xiāng)的名稱和位置。然后，以這個圓圈為中心，向外畫幾條分支，代表家鄉(xiāng)的歷史文化、自然景觀、美食風俗等。在歷史文化這個分支上，再寫下家鄉(xiāng)的古建筑、傳統(tǒng)文化、歷史名人等信息。在自然景觀這個分支上，寫下家鄉(xiāng)的山水風光、自然資源、特色植物等信息。在美食這個分支上，寫下家鄉(xiāng)的特色美食等信息。思維導圖清晰地呈現(xiàn)出家鄉(xiāng)的特色。接下來，就可以根據(jù)思維導圖有條不紊地描述家鄉(xiāng)的美麗和魅力。

思維導圖是一種非常實用的工具，可以幫助我們整理思路、分類資料，讓文章更有條理、更清晰。

四、生動具體，增強感染力

在寫作中，我們要盡量用生動具體的語言表達思想。例如寫花，不要用“一朵花”的表達方式，而用“一朵粉色的玫瑰”或“一朵含苞待放的牡丹”等，使文章更加形象、生動、富有感染力。同時，還可以使用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加豐富、有趣。例如：

我的寵物小狗叫“小花”，是一只非?？蓯鄣男」?。每次我回家，小花總會在門口迎接我，它跑來跑去，尾巴搖來搖去，好像在對我說：“主人，你回來了，我好高興?。　笨吹剿@副模樣，我感到非常開心和愉悅。小花的毛色有白色和棕色相間的斑點，看起來非常漂亮。它的毛發(fā)非常柔軟，手感非常舒適，每次摸著它，我總是情不自禁地想抱它。小花的耳朵上有一些絨毛，看起來更加可愛。小花的雙眼也非常大，每次看著我的時候，總讓我感到溫暖和親切。我的寵物小狗小花是一個非?？蓯?、活潑的小狗，它的一舉一動都讓我感受到了它獨特的魅力。

——《我的寵物》

通過生動具體的描寫，讀者猶如身臨其境，切身感受到小花的獨特魅力和可愛。這種形象化描寫，不僅增加了文章的感染力和趣味性，也更容易引起讀者的情感共鳴。

四大法則是寫作的金鑰匙。文體決定文章結(jié)構(gòu)，頭腦風暴可以提高創(chuàng)新能力，思維導圖讓條理更加清晰，生動具體，增強感染力。如果將這四大法則運用到寫作中，定能寫出更好的文章，更容易得到讀者的認可和欣賞。并希望大家在寫作中不斷嘗試，熟練運用，逐步提高寫作水平。