作文成功之路·作文交響樂
雛鳳清音
人生交響
自然交響
寫作導(dǎo)航
- 有序 有趣 有情
- 心中有墨 妙筆生花
- 如何讓筆下的事物“絢麗多姿”
- 掌握續(xù)寫技巧,提升閱讀與寫作能力
- 圍繞主題,突出特色
- 思路清晰,詳略得當(dāng)
- 牢記四大法則,掌握寫作技巧
- 抓住特征,細(xì)致描寫
——以“猜猜他是誰”的寫作為例 - 生動(dòng)描寫,以情動(dòng)人
- 寫出景物的“亮”點(diǎn)
- 抓住特點(diǎn),清楚介紹
- 活用寫作技巧,綻放語言魅力
- 如何寫好游覽類作文
- 想象,讓文章流光溢彩
- 充分想象,詳細(xì)描寫
- 想深想透,充分表達(dá)感情
- 拓展思路,生動(dòng)描寫
- 合理安排順序,提升寫作能力
- 點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng)
——以“多彩的活動(dòng)”寫作練習(xí)為例 - 大膽想象,編寫故事
——以“這樣想象真有趣”寫作練習(xí)為例
學(xué)苑掇英
- 在寫作教學(xué)中開展微寫作的探索
- 淺議作文教學(xué)中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)
- 淺談生活化教學(xué)在寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下提升學(xué)生寫作能力的策略
- 淺議作文中的字、詞、句、段、篇
- 運(yùn)用拓展閱讀法增強(qiáng)作文教學(xué)有效性
- 寫作教學(xué)中以讀促寫的運(yùn)用策略
- 讀寫結(jié)合,同步提升
——小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)策略探析 - 探尋議論文寫作教學(xué)的路徑
- 利用多媒體改進(jìn)作文教學(xué)方式的探索
- 對(duì)作文教學(xué)中細(xì)節(jié)描寫的探究
- 體驗(yàn)與寫作相結(jié)合
——基于核心素養(yǎng)探討小學(xué)體驗(yàn)式寫作教學(xué)方法 - 淺談提高學(xué)生寫作水平的方法
- 兒童游戲作文初探
- 敘事類寫作教學(xué)述要
——例談?wù)n文中隱含的敘事法則 - 提升作文教學(xué)效率的思考
- 微型日記在作文教學(xué)中的運(yùn)用