吳雷

在當今社會中，一個強大的國家需要各行各業(yè)的人才來支持和推動它的發(fā)展。作為一個普通人，我們可能無法改變整個國家的命運，但是可以在自己的領域內做出貢獻，用自己的青春，用自己的汗水，為國家的發(fā)展貢獻力量，讓青春在奉獻中閃光，用技能回報我們的祖國。

在成長過程中，我一直被“大國工匠”這個詞所吸引。大國工匠是指那些在各自的領域內擁有頂尖技能和專業(yè)知識的人，他們以自己的才能和勤奮為國家的發(fā)展做出了重要的貢獻。他們以自己的實際行動踐行了“強國有我”的精神，成為國家的驕傲和人們的榜樣。猶記得胡雙錢對于技藝的敬重，他用雙手創(chuàng)造了打磨過的零件全部合格的紀錄，他為中國航空事業(yè)做出了突出貢獻；航天特級技師徐立平精益求精，縮小誤差，冒著生命危險“雕刻火藥”；孟劍鋒在厚度極低的銀片上鏨出細致的紡織紋理……在各個行業(yè)領域，都有很多大國工匠，他們用自己的專業(yè)技能和勤奮努力，為國家的發(fā)展做出了杰出貢獻。他們是榜樣，他們的事跡更是一種精神，激勵著更多的人為國家的繁榮富強而奮斗。

看了這些大國工匠的事跡，我感觸頗深。他們在自己的崗位上，數十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，用自己的汗水和青春創(chuàng)造出了不平凡的成就。從他們身上，我看到了工匠精神和報國情懷。工匠精神是不斷追求卓越的精神，它包括對技術的追求、對品質的追求、對細節(jié)的追求等。將來的我，會從事水利技術方面的工作，我將始終保持對自己工作的熱愛和責任心，不斷提高專業(yè)技能和工作水平，精益求精，為人民提供更好的服務，將自己的本職工作做好。報國情懷是指對祖國的熱愛和責任感。在我看來，我們每個人都應該以國家利益為重，把自己的事業(yè)融入國家事業(yè)中，將個人融入集體當中，讓個人事業(yè)成為中華民族偉大復興事業(yè)的一部分，讓個人的事業(yè)成就成為祖國事業(yè)成就的一部分。

我學的是水利工程技術專業(yè)。作為一名學生，我深知自己需要不斷地提升技能，以適應產業(yè)日新月異的變化，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，在未來的職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展。在學校里，我認真學習本專業(yè)的相關課程，上課時認真做筆記。當別人還在睡覺的時候，我便早早地起床，一個人跑去學校圖書館學習。當夜深人靜的時候，我依舊在學習。我想，扎實的理論知識是基礎，只有學好了理論知識，理解透徹了，才能更好地為將來的實踐服務。如果沒有扎實的理論基礎，如何指導以后的實踐？又如何在實踐中進行創(chuàng)新？紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學校，我還積極參加各種實踐活動，通過實踐來提升自己的技能和知識水平。在實踐中，我發(fā)現自己還有很多不足之處，因此我開始主動尋求機會，積極參與更多實踐，在實踐當中不斷地學習，提高自己的技能水平。我還自學了一些與專業(yè)相關的知識。例如，我學會應用一些新的設計軟件，以便更好地進行水利工程設計。此外，我還利用網絡資源，自學一些課程，不斷拓寬自己的知識面，不斷學習和積累新的知識，希望未來能夠成為全面發(fā)展的技能型人才，以適應未來職業(yè)的發(fā)展，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我想成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為國家的水利事業(yè)做出自己的貢獻。我相信，只要不斷努力，通過認真學習和實踐，我一定能夠實現自己的夢想。

青年強則國強。作為一名職業(yè)院校學生，未來，我會繼續(xù)用知識武裝自己，用專業(yè)技能報國，用刻苦鉆研、精益求精的精神為祖國的繁榮富強奉獻自己的力量，在成為青年工匠的路上努力邁進。