■滄州日?qǐng)?bào)社:寇洪瑩
新媒體時(shí)代,是指數(shù)字化媒體盛行的年代。新媒體是指在報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)。在新媒體環(huán)境下,信息和數(shù)據(jù)的傳播速度和廣度被極大地提升和擴(kuò)張,新媒體時(shí)代背景下,編輯記者的創(chuàng)作能力和信息服務(wù)能力等受到人們的關(guān)注。
編輯記者素質(zhì)的培養(yǎng)是提升媒體單位綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的關(guān)鍵。媒體單位管理者需要根據(jù)新媒體時(shí)代特點(diǎn),提升編輯記者的培養(yǎng)水平,優(yōu)化媒體節(jié)目的制作模式,在節(jié)目制作過(guò)程中融入時(shí)代精神,從而有效推動(dòng)媒體節(jié)目質(zhì)量的提升,為編輯記者的發(fā)展打好基礎(chǔ)。本文在豐富和優(yōu)化編輯記者的培訓(xùn)內(nèi)容、開(kāi)展科學(xué)的編輯記者績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作、明確新媒體環(huán)境下編輯記者培養(yǎng)的需求和目的以及創(chuàng)新編輯記者的培養(yǎng)和鍛煉方式等方面進(jìn)行了闡述。
在新媒體環(huán)境下,通過(guò)編輯記者培養(yǎng)工作,能夠切實(shí)地強(qiáng)化媒體單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、推動(dòng)媒體單位內(nèi)部人才結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化、保障媒體單位經(jīng)營(yíng)發(fā)展契合時(shí)代精神以及促進(jìn)媒體單位創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,對(duì)于媒體單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重要意義。
編輯記者作為媒體單位發(fā)展過(guò)程中的中堅(jiān)力量,其素質(zhì)的培養(yǎng)和提升對(duì)于媒體單位綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提升有重要意義。通過(guò)編輯記者素質(zhì)的提升,能夠在媒體單位內(nèi)容創(chuàng)作、內(nèi)部管理控制以及宣傳工作中充分提升工作水平和效率,從而能夠強(qiáng)化媒體單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為單位的發(fā)展提供幫助。
在媒體單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展過(guò)程中,通過(guò)編輯記者素質(zhì)的提升,能夠?yàn)閱挝坏娜瞬沤Y(jié)構(gòu)建設(shè)提供支持,從而保障單位的穩(wěn)步發(fā)展。首先,編輯記者素質(zhì)提升能夠推動(dòng)媒體單位高素質(zhì)編輯隊(duì)伍的組建,從而為優(yōu)質(zhì)節(jié)目和新聞的制作提供支持。其次,編輯記者素質(zhì)的提升對(duì)于內(nèi)部管理的優(yōu)化也有積極作用。通過(guò)編輯記者素質(zhì)的提升,能夠有效地提升內(nèi)部管理的效率和質(zhì)量,降低工作失誤的發(fā)生率,對(duì)于單位進(jìn)步有推動(dòng)作用。同時(shí),編輯記者素質(zhì)的提升能夠在節(jié)目制作過(guò)程中利用新媒體優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)節(jié)目的時(shí)代性,并為單位節(jié)目管理和內(nèi)部控制提供支持。最后,編輯記者素質(zhì)的提升能夠讓編輯記者在工作過(guò)程中能夠更加規(guī)范,提升工作效率和質(zhì)量是新媒體時(shí)代下媒體單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。
新媒體時(shí)代下,媒體節(jié)目的發(fā)展需要加快傳播速度,提升節(jié)目質(zhì)量,同時(shí),還需要讓電視新聞節(jié)目契合時(shí)代精神。因此,在編輯記者管理過(guò)程中,需要重視管理內(nèi)容的優(yōu)化,讓編輯記者的職業(yè)能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求,以促進(jìn)節(jié)目收視率的提升,增加節(jié)目的觀(guān)眾和讀者。而編輯記者素質(zhì)的提升能夠有效地提升節(jié)目質(zhì)量,契合時(shí)代發(fā)展。編輯記者素質(zhì)的提升能夠結(jié)合當(dāng)前的媒體市場(chǎng),將人才隊(duì)伍培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,完善新媒體優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用,為編輯的發(fā)展規(guī)劃提供支持。
在新時(shí)代背景下,編輯記者職業(yè)素養(yǎng)的提升能夠?yàn)槊襟w單位的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。首先,編輯記者素質(zhì)提升是保障節(jié)目和文章創(chuàng)新性的關(guān)鍵,也是推動(dòng)媒體單位發(fā)展能力強(qiáng)化的關(guān)鍵。其次,媒體節(jié)目創(chuàng)新意識(shí)的提升,能夠充分保障媒體節(jié)目的制作質(zhì)量,而編輯記者素質(zhì)的提升能夠結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式,從而讓媒體單位在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。最后,在媒體節(jié)目制作以及文章創(chuàng)作過(guò)程中,編輯記者作為主要參與者,其素質(zhì)和職業(yè)能力,直接關(guān)系著相關(guān)內(nèi)容的意識(shí)和精神。因此,編輯記者素質(zhì)提升對(duì)于媒體單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理有重要意義。
在當(dāng)前新媒體環(huán)境下,部分媒體存在不重視編輯記者隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)和管理、媒體單位內(nèi)部績(jī)效考核和評(píng)價(jià)制度建設(shè)不完善、對(duì)于新媒體環(huán)境下的編輯記者素質(zhì)培養(yǎng)需求不了解以及媒體單位內(nèi)部人力資源管理制度和體系不健全等問(wèn)題,對(duì)媒體單位和編輯記者的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成了消極影響。
在部分媒體單位的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,不重視記者隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)和隊(duì)伍管理,導(dǎo)致內(nèi)部文化建設(shè)不足,沒(méi)有營(yíng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境,無(wú)法有效地提升編輯記者的素養(yǎng)。同時(shí),部分媒體單位在工作過(guò)程中,沒(méi)有將編輯記者隊(duì)伍管理和日常內(nèi)部控制結(jié)合起來(lái),導(dǎo)致在媒體單位的發(fā)展過(guò)程中,編輯記者職業(yè)素養(yǎng)和工作能力與單位的發(fā)展需求難以契合,無(wú)法滿(mǎn)足媒體單位在新媒體環(huán)境下的穩(wěn)步發(fā)展,不利于我國(guó)媒體行業(yè)的進(jìn)步。
在媒體單位內(nèi)部績(jī)效考核工作中,沒(méi)有科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度是阻礙具體管理工作的主要原因。媒體單位的管理者不重視編輯記者的考核工作,沒(méi)有根據(jù)當(dāng)前的市場(chǎng)情況以及新媒體內(nèi)容創(chuàng)作需求,完善考核評(píng)價(jià)體系,導(dǎo)致在工作過(guò)程中,編輯人員的工作能力和發(fā)展能力不明確,無(wú)法根據(jù)其具體情況制定科學(xué)的管理培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃,對(duì)于編輯記者素質(zhì)的提升造成了阻礙。同時(shí),在部分單位內(nèi)部,還存在考核評(píng)價(jià)公平性不足的問(wèn)題,不僅無(wú)法有效地為編輯記者提供發(fā)展支持,還會(huì)損害編輯記者的權(quán)益,打擊其積極性,對(duì)于媒體單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展存在消極影響[1]。
在新媒體環(huán)境下,部分媒體單位不了解編輯記者的培養(yǎng)需求和目標(biāo),導(dǎo)致在內(nèi)部工作過(guò)程中存在人才培訓(xùn)混亂、方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)以及培養(yǎng)工作過(guò)于低效的問(wèn)題。首先,部分媒體單位的領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有進(jìn)行思想更新,仍然沿用傳統(tǒng)的管理方式,不了解新媒體環(huán)境下編輯記者的發(fā)展需求。其次,部分媒體單位沒(méi)有對(duì)編輯記者隊(duì)伍進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,無(wú)法針對(duì)性地鍛煉編輯記者的職業(yè)素養(yǎng),無(wú)法組建高素質(zhì)人才隊(duì)伍。最后,在編輯記者素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中,沒(méi)有制定具體的方案和計(jì)劃,導(dǎo)致具體的管理工作落實(shí)不到位,在內(nèi)部管理過(guò)程中存在嚴(yán)重的形式化問(wèn)題[2]。
科學(xué)規(guī)范的人力資源管理制度和體系是保障媒體單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵,也是推動(dòng)編輯記者培養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵。但是,在部分媒體單位經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,不重視人力資源管理制度的建設(shè),也沒(méi)有將具體的管理責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,對(duì)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成了消極影響。同時(shí),因?yàn)槿肆Y源管理制度的建設(shè)不足,導(dǎo)致編輯記者在被管理過(guò)程中,無(wú)法根據(jù)自身的發(fā)展需求和工作需求鍛煉自身的技術(shù)能力,難以有效強(qiáng)化編輯記者的素養(yǎng),不利于管理工作的順利落實(shí)[3]。
在新媒體環(huán)境下,編輯記者素質(zhì)不足問(wèn)題會(huì)影響單位發(fā)展,阻礙單位的進(jìn)步。管理者需要重視編輯記者的管理,通過(guò)科學(xué)的管理規(guī)劃,提升編輯記者素養(yǎng),為媒體單位在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提供支持,促進(jìn)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
通過(guò)豐富和優(yōu)化編輯記者的培訓(xùn)內(nèi)容、開(kāi)展科學(xué)的編輯記者績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作、明確新媒體環(huán)境下編輯記者培養(yǎng)的需求和目的以及創(chuàng)新編輯記者的培養(yǎng)和鍛煉方式等方式,能夠有效地促進(jìn)編輯記者素質(zhì)的提升,對(duì)于媒體單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重要意義。
通過(guò)豐富和優(yōu)化編輯記者的培訓(xùn)內(nèi)容,能夠有效地提升記者的素質(zhì)。首先,需要重視編輯記者文化和修養(yǎng)的教育。新媒體環(huán)境下,相關(guān)單位需要結(jié)合新聞節(jié)目的制作需求,將中國(guó)傳統(tǒng)文化以及民族文化作為編輯記者的培訓(xùn)內(nèi)容,從而保障編輯記者素質(zhì)的提升。其次,新聞單位需要重視編輯記者現(xiàn)代化技術(shù)能力的培訓(xùn),提升記者的職業(yè)能力,結(jié)合具體的行業(yè)需求,提升記者素養(yǎng)。最后,需要重視編輯記者的實(shí)踐能力,為新聞節(jié)目制作打好基礎(chǔ),提供支持幫助。
在人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中,科學(xué)的人才培訓(xùn)與績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作是編輯記者素質(zhì)提升的關(guān)鍵。因此,需要明確績(jī)效考核評(píng)價(jià)在人才隊(duì)伍建設(shè)中的重要意義,結(jié)合人才隊(duì)伍培育需求,為編輯記者的發(fā)展提供管理支持。首先,在日常工作過(guò)程中,管理者需要重視編輯記者績(jī)效考核工作的穩(wěn)步落實(shí),通過(guò)科學(xué)的日???jī)效考核,明確編輯記者的工作能力和發(fā)展能力,并通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制推動(dòng)人才培訓(xùn)工作的進(jìn)一步落實(shí)[4]。其次,在新媒體環(huán)境下,編輯記者的培養(yǎng)需要將新內(nèi)容充分融入到人才培訓(xùn)中去。因此,管理者可以通過(guò)績(jī)效考核工作,明確編輯記者發(fā)展過(guò)程中存在的具體問(wèn)題,從而進(jìn)一步提升培養(yǎng)的針對(duì)性,為其素質(zhì)提升打好基礎(chǔ)。最后,媒體單位需要將績(jī)效考核與人才培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)人才管理水平的提升,并結(jié)合智能技術(shù)和信息技術(shù),提升培訓(xùn)和考核效率,從而在提升人才隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為媒體單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)[5]。
新媒體環(huán)境下,編輯記者培養(yǎng)的需求和目的的明確對(duì)于其素質(zhì)的提升有重要意義。因此,媒體單位的管理者需要重視市場(chǎng)調(diào)研和用戶(hù)調(diào)研,通過(guò)科學(xué)的信息數(shù)據(jù)分析,明確當(dāng)前媒體市場(chǎng)環(huán)境下的發(fā)展需求,從而進(jìn)一步對(duì)編輯記者隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí),媒體單位的管理者可以利用信息數(shù)據(jù)和智能技術(shù),在市場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中逐步明確編輯記者的發(fā)展需求,為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)營(yíng)提供支持[6]。
在編輯記者素質(zhì)提升的過(guò)程中,科學(xué)的培養(yǎng)和鍛煉方式是保障人才建設(shè)工作順利落實(shí)的關(guān)鍵。因此,媒體單位需要重視編輯記者培養(yǎng)方式的創(chuàng)新,借助新技術(shù)和新理念,推動(dòng)編輯記者素質(zhì)的提升。首先,管理者需要通過(guò)人才培訓(xùn)方案設(shè)計(jì),充分促進(jìn)新媒體時(shí)代背景下人才隊(duì)伍建設(shè)工作的開(kāi)展。管理者要對(duì)編輯記者的日常工作內(nèi)容和個(gè)人能力進(jìn)行分析,通過(guò)信息數(shù)據(jù)明確記者的工作能力問(wèn)題,根據(jù)具體的素質(zhì)提升需求,制定培訓(xùn)方案。媒體單位管理者需要重視人才發(fā)展的素養(yǎng)需求,結(jié)合新媒體時(shí)代精神,豐富教育內(nèi)容,提升培訓(xùn)的多樣性。其次,在編輯記者培訓(xùn)過(guò)程中,管理者需要根據(jù)新媒體時(shí)代下媒體節(jié)目制作的具體要求,著重調(diào)整編輯記者的創(chuàng)作形式,從而避免節(jié)目創(chuàng)作問(wèn)題的產(chǎn)生。同時(shí),需要在培訓(xùn)過(guò)程中加強(qiáng)編輯記者的創(chuàng)作鍛煉,結(jié)合具體的新聞主題,提升其創(chuàng)作能力,保障編輯記者職業(yè)素養(yǎng)的提升。最后,媒體單位需要積極落實(shí)相應(yīng)的規(guī)章制度,并強(qiáng)化人才隊(duì)伍培訓(xùn)的監(jiān)督管理制度,通過(guò)內(nèi)部人才培訓(xùn)監(jiān)督管理,提升人才培訓(xùn)的規(guī)范性,保障員工隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。在人才培訓(xùn)過(guò)程中,媒體單位需要重視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),保障編輯創(chuàng)新意識(shí)的提升[7]。
在新媒體環(huán)境下,編輯記者素養(yǎng)的提升能夠切實(shí)地強(qiáng)化媒體單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、推動(dòng)媒體單位內(nèi)部人才結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化、保障媒體單位經(jīng)營(yíng)發(fā)展契合時(shí)代精神以及促進(jìn)媒體單位創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。但是,部分媒體單位內(nèi)部存在不重視編輯記者隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)和管理、媒體單位內(nèi)部績(jī)效考核和評(píng)價(jià)制度建設(shè)不完善、對(duì)于新媒體環(huán)境下的編輯記者素質(zhì)培養(yǎng)需求不了解以及媒體單位內(nèi)部人力資源管理制度和體系不健全等問(wèn)題,這都不利于編輯記者素質(zhì)的提升。因此,媒體管理者需要通過(guò)重視媒體單位文化建設(shè)和員工文化建設(shè)、開(kāi)展科學(xué)的編輯記者績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作、明確新媒體環(huán)境下編輯記者培養(yǎng)的需求和目的以及創(chuàng)新編輯記者的培養(yǎng)和鍛煉方式等方式,提升管理水平,促進(jìn)編輯記者素質(zhì)的提升。