○本刊編輯部

時(shí)光匆匆，人們總習(xí)慣在回憶過往的歲月中，又同時(shí)展望未來。作為教師，一個(gè)特殊而有意義的職業(yè)者，您還記得當(dāng)年初登講臺(tái)時(shí)的情形嗎？

無論當(dāng)初是抱著怎樣的志向與愿望走上教師崗位的，一定都有一段難以忘記的經(jīng)歷吧。

身份的轉(zhuǎn)換，心理的適應(yīng)，環(huán)境的變化，工作的生疏……也許每一項(xiàng)都是挑戰(zhàn)。

那無數(shù)個(gè)難以入眠的夜晚，究竟是在怎樣的心情中度過？那一個(gè)個(gè)擺在面前的困難又是如何逐項(xiàng)克服？抑或是那些初為人師的小激動(dòng)、小欣喜、小成就、小自信各自經(jīng)歷了怎樣的故事？

當(dāng)前，社會(huì)正處于飛速發(fā)展期和轉(zhuǎn)型期，人們對(duì)很多變化應(yīng)接不暇，又難以沉下心來理性看待，導(dǎo)致針對(duì)教育和教師的言行充斥著戾氣與浮躁。在這樣的環(huán)境中，作為教師，能夠始終保持新入職時(shí)的初心尤其難能可貴，務(wù)請(qǐng)珍惜！

為弘揚(yáng)初心和使命精神，倡導(dǎo)教師堅(jiān)守良好師德，本刊“文苑”版面誠(chéng)邀教師朋友們加入，再次重溫當(dāng)年的感動(dòng)與美好，正確看待教育這一偉大事業(yè)、教師這一崇高職業(yè)。

如果您自己或同事們有這方面的有趣故事、難忘歷程，請(qǐng)寫下來發(fā)給我們，讓我們共同徜徉在理想的教育之路上。

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