名著導(dǎo)讀
真實(shí)的紅色中國(guó)是什么模樣?八十多年前,一位西方記者親自踏上通往紅色中國(guó)的探尋之旅,讓全世界第一次了解到真實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨。
日月其邁,歲律更新。紅軍長(zhǎng)征的腳步雖已離我們遠(yuǎn)去,但長(zhǎng)征精神永存。通過(guò)這本紅色經(jīng)典——《紅星照耀中國(guó)》,我們依舊能夠觸摸到革命先輩們滿腔熱血的靈魂、英勇卓絕的身姿。“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好?!弊屛覀冑s續(xù)紅色精神,走進(jìn)領(lǐng)袖人物,感受紅色中國(guó)。
作品簡(jiǎn)介
《紅星照耀中國(guó)》曾因當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)形勢(shì)所迫,易名《西行漫記》,是一部紀(jì)實(shí)性文學(xué)作品。作者記錄了自1936年6月至1936年10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,向全世界真實(shí)地報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
全書(shū)共12篇,分為4個(gè)部分:關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的介紹;對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪;介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略;作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。
作者名片
埃德加·斯諾(1905—1972),美國(guó)著名記者。1928年來(lái)華,曾任歐美幾家報(bào)社的駐華記者、通訊員。1933年4月至1935年6月,斯諾同時(shí)兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月,他訪問(wèn)陜甘寧邊區(qū),寫(xiě)了大量通訊報(bào)道,成為第一個(gè)采訪中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、第一個(gè)把中國(guó)共產(chǎn)黨介紹給全世界的西方記者。
斯諾的“紅色之旅”
寫(xiě)作背景
1927年4月12日,以蔣介石為首的國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)了反革命政變,大肆迫害屠殺共產(chǎn)黨員、國(guó)民黨左派和革命群眾。與此同時(shí),與中國(guó)共產(chǎn)黨、紅軍有關(guān)的消息也被嚴(yán)密封鎖。蘇區(qū)和紅軍的存在成了一個(gè)難解的謎。為了解開(kāi)這些謎,1936年,埃德加·斯諾冒著生命危險(xiǎn),深入陜甘寧革命根據(jù)地,切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。1937年,根據(jù)斯諾采訪和考察資料寫(xiě)成的《紅星照耀中國(guó)》在英國(guó)出版。
斯諾以局外人的視角,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)紅色革命作出了客觀真實(shí)的評(píng)價(jià),瓦解了種種歪曲、丑化中國(guó)共產(chǎn)黨的謠言,并以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)西北,而且必將照耀全中國(guó),甚至照耀世界?!都t星照耀中國(guó)》不僅打破了歐美等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn),并且首次將紅色中國(guó)介紹給全世界。
1.具有高度的紀(jì)實(shí)性和深刻的洞察力,用事實(shí)說(shuō)話。
2.人物個(gè)性鮮明,形象真實(shí)可感。
3.善設(shè)懸念,場(chǎng)景刻畫(huà)真實(shí)生動(dòng),仿佛讓人身臨其境。
4.語(yǔ)言樸素生動(dòng),幽默風(fēng)趣。
方法1 圈點(diǎn)批注閱讀
閱讀過(guò)程中對(duì)主要事件以及事件發(fā)生的前因后果進(jìn)行批注,分析總結(jié)重要的人物形象,并由此進(jìn)行聯(lián)想與思考。如在讀第八篇《同紅軍在一起》時(shí),可以對(duì)比“彭德懷印象”和“為什么當(dāng)紅軍?”兩小節(jié)中彭德懷的性格特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因,并進(jìn)行圈點(diǎn)批注。
方法2 對(duì)比閱讀
觀看革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史題材影視作品,直觀了解相關(guān)的革命歷史事件和領(lǐng)袖人物,同時(shí)進(jìn)行思考。比如觀看電影《紅星照耀中國(guó)》,對(duì)比一下影視劇中的故事情節(jié)、紅軍形象與原著作品有哪些異同。
方法3 線索跳讀
閱讀紀(jì)實(shí)作品,最基本的要求是清楚地掌握作品所寫(xiě)的事實(shí)。如閱讀序言,瀏覽目錄,獲得對(duì)作品的整體印象。跳讀正文時(shí),可以以重大歷史事件、關(guān)鍵人物、重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等為線索。利用線索跳讀法,我們可以發(fā)現(xiàn),《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)是按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。
人物聚焦
毛澤東
外貌描寫(xiě):面容瘦削、看上去很像林肯,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,黑發(fā)濃密、留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出?!粋€(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔。
人物特點(diǎn)及作者印象:一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人,有著中國(guó)農(nóng)民質(zhì)樸而純真的性格,頗有幽默感,喜歡憨笑。說(shuō)話平易,生活簡(jiǎn)樸……博覽群書(shū),工作一絲不茍,精力過(guò)人,不知疲倦,是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。
相關(guān)情節(jié):①剪辮子、參軍;②財(cái)物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物,伙食同每個(gè)人一樣;③長(zhǎng)征中和普通戰(zhàn)士一樣步行,將自己的上衣脫給戰(zhàn)士穿;④對(duì)世界政治格局深謀遠(yuǎn)慮;⑤與斯諾談?wù)摴伯a(chǎn)黨的基本政策。
周恩來(lái)
外貌描寫(xiě):個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),胡子又黑又長(zhǎng),外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。
人物特點(diǎn)及作者印象:他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者。頭腦冷靜,善于分析推理,講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn),說(shuō)話態(tài)度溫和。
相關(guān)情節(jié):①第一次見(jiàn)面用英語(yǔ)和斯諾打招呼;②親自為斯諾規(guī)劃92天的采訪旅程;③在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨;④組織上海工人總罷工。
賀龍
外貌描寫(xiě):大個(gè)子,像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過(guò)半百,但仍很健康,不知疲倦。
人物特點(diǎn)及作者印象:“土匪頭子”,被國(guó)民黨報(bào)紙稱為“劣跡昭著”。出身農(nóng)民家庭,同情窮人。生活簡(jiǎn)單,不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。威望高,口才好,性格急躁但謙虛。忠于共產(chǎn)黨,關(guān)心部下。行軍神出鬼沒(méi),軍事才能出色。
相關(guān)情節(jié):①傳說(shuō)用一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū);②據(jù)說(shuō)曾經(jīng)不止一次把地方的哥老會(huì)(由群眾組成的秘密團(tuán)體,在全國(guó)農(nóng)村廣有分支)全部成員收編進(jìn)紅軍;③參加共產(chǎn)黨后一直忠于黨,總希望別人提出批評(píng),留心聽(tīng)取意見(jiàn)。
彭德懷
外貌描寫(xiě):愛(ài)笑,身體極為健康,動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷。
人物特點(diǎn)及作者印象:身經(jīng)百戰(zhàn),只受過(guò)一次表面的傷。談話舉止喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角。很有才智,善于馳騁,能吃苦耐勞,生活節(jié)儉,性格活潑,喜歡孩子。
相關(guān)情節(jié):①長(zhǎng)征中經(jīng)常步行,把馬讓給其他同志騎;②將國(guó)民黨的懸賞通緝傳單收集起來(lái)印刷紅軍宣傳單;③善于總結(jié)戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗(yàn),巧妙運(yùn)用游擊戰(zhàn)取得勝利;④愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員“紅小鬼”,給小號(hào)手披上棉衣。
朱 德
外貌描寫(xiě):年過(guò)半百,貌不驚人,沉默謙虛,說(shuō)話輕聲,飽經(jīng)滄桑,眼睛很大,身材不高,但很結(jié)實(shí),胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。
人物特點(diǎn)及作者印象:愛(ài)護(hù)部下,和普通士兵同甘共苦。打仗身先士卒,沒(méi)有任何政治野心,天性極端溫和,說(shuō)話非常樸實(shí),喜歡運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)。
相關(guān)情節(jié):①仔細(xì)訂出讀書(shū)計(jì)劃,熟讀政治、經(jīng)濟(jì)書(shū)籍;②堅(jiān)持尋找并加入共產(chǎn)黨,尋找新的革命道路;③在柏林參加共產(chǎn)黨,為聲援“五卅運(yùn)動(dòng)”被捕;④指揮全軍打了幾百次小仗,幾十次大仗,經(jīng)歷了敵人的五次“圍剿”。
專(zhuān)題探究
專(zhuān)題一:紅色人物精神探究
根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》的兩個(gè)選段辨析具體人物,并作答。
【甲】不知怎么,當(dāng)他陪著我走過(guò)安靜的鄉(xiāng)間田埂,穿過(guò)芝麻田、成熟的小麥田、沉甸甸地垂著穗的玉米田,回到百家坪去時(shí),他似乎是一點(diǎn)也不像一般所描繪的“赤匪”。
【乙】他雖然生性暴躁,卻十分謙遜。自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以后,他忠實(shí)于黨,從未破壞黨的紀(jì)律。他常常要求批評(píng),遵從忠告。
1. 選段【甲】中的“他”是__________________,選段【乙】中的“他”是__________________
2. 結(jié)合選段及原著相關(guān)情節(jié),探究以上兩個(gè)人物的革命精神有什么相同點(diǎn)。
______________________________________________________________________________________
參考答案:1.周恩來(lái),賀龍。2.開(kāi)放題,可參考人物聚焦版塊進(jìn)行自由作答。
專(zhuān)題二:共產(chǎn)黨人的革命之路
閱讀完《紅星照耀中國(guó)》后,請(qǐng)你選擇一位你最感興趣的人物,談?wù)勊母锩肥侨绾芜M(jìn)行的。
_____________________________________________________________________________________________
參考答案:我最感興趣的人物是周恩來(lái)。革命經(jīng)歷:周恩來(lái)青年時(shí)代就具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。曾多次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng),后參與創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨。作為中央紅軍長(zhǎng)征的策劃者和指揮者之一,他對(duì)紅軍長(zhǎng)征的勝利起到了至關(guān)重要的作用,在革命的道路上實(shí)現(xiàn)了人生理想。
專(zhuān)題三:斯諾對(duì)共產(chǎn)黨的情感變化
在《紅星照耀中國(guó)》中,從剛開(kāi)始接觸中國(guó)共產(chǎn)黨到最后采訪結(jié)束離開(kāi),斯諾對(duì)共產(chǎn)黨人的情感有著明顯的變化。請(qǐng)根據(jù)原文補(bǔ)充下表①~⑤處斯諾的采訪行程及其情感(心理)變化。
參考答案:①懷著冒險(xiǎn)的心情;②到達(dá)安塞;③了解到“真正的”紅軍,對(duì)紅軍的態(tài)度轉(zhuǎn)為贊賞;④預(yù)旺堡;⑤對(duì)紅色中國(guó)的不舍。
重要片段賞析
片 段 一
飛奪瀘定河
大渡河英雄(節(jié)選)
◎文/[美]埃德加·斯諾 ◎譯/董樂(lè)山
紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè)、第三個(gè)。①但是別的人越來(lái)越爬近到橋中央,橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用,敵人的大部分子彈都迸了開(kāi)去,或者落在對(duì)岸的懸崖上。
四川軍隊(duì)(指國(guó)民黨川軍)大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?②迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響,也許他們故意開(kāi)亂槍不想打死他們,也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功!終于有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板,拉開(kāi)一個(gè)手榴彈,向敵人碉堡投去,一擲中的。③軍官這時(shí)急忙下令拆毀剩下的橋板,但是已經(jīng)遲了。又有幾個(gè)紅軍爬了過(guò)來(lái)。敵人把煤油倒在橋板上,點(diǎn)火燒了起來(lái)。但是這時(shí)已有二十個(gè)左右的紅軍匍匐向前爬了過(guò)來(lái),把手榴彈一個(gè)接著一個(gè)投到了敵軍機(jī)槍陣地。
突然,他們?cè)谀习兜耐緜冮_(kāi)始興高采烈地高呼:“紅軍萬(wàn)歲!革命萬(wàn)歲!大渡河三十英雄萬(wàn)歲!”④原來(lái)白軍已經(jīng)倉(cāng)皇后撤!進(jìn)攻的紅軍全速前進(jìn),冒著舔人的火焰沖過(guò)了余下的橋板,縱身跳進(jìn)敵人碉堡,把敵人丟棄的機(jī)槍掉過(guò)頭來(lái)對(duì)準(zhǔn)岸上。(來(lái)源:人民文學(xué)出版社《紅星照耀中國(guó)》,有改動(dòng))
精讀點(diǎn)撥
①將紅軍和敵軍的戰(zhàn)斗場(chǎng)面刻畫(huà)得驚心動(dòng)魄,既表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,又突出了紅軍戰(zhàn)士面對(duì)敵軍炮火臨危不懼、將生死置之度外的崇高精神。
②刻畫(huà)了敵軍的心理變化,側(cè)面突出紅軍戰(zhàn)士面對(duì)危險(xiǎn)不怕?tīng)奚⒂峦鼻?、視死如歸的戰(zhàn)斗精神。
③運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面刻畫(huà)得十分精彩,表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士的英勇機(jī)智。
④紅軍戰(zhàn)士勝利的喜悅響徹天空,與前文艱難的渡河過(guò)程形成鮮明對(duì)比,讓讀者感佩紅軍戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏。
拓展延伸
讀群星,悟精神
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降?!比芜x下面一部名著中的人物,結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勥@種團(tuán)結(jié)精神給你帶來(lái)什么啟示。
《紅星照耀中國(guó)》中的紅軍戰(zhàn)士
《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶互助組
《紅巖》中的共產(chǎn)黨員
示例:《紅星照耀中國(guó)》中紅軍戰(zhàn)士們爬雪山、過(guò)草地時(shí),相互扶持,遇到困難一起克服,才能完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。
這啟示我們:
____________________________________________________________________
片 段 二 少年先鋒隊(duì)的“紅小鬼”
“紅小鬼”(節(jié)選)
◎文/[美]埃德加·斯諾 ◎譯/董樂(lè)山
在蘇區(qū),少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一,是在后方檢查過(guò)路旅客,看他們有沒(méi)有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù),把沒(méi)有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤(pán)問(wèn)。①彭德懷告訴我,他有一次被幾個(gè)少先隊(duì)員喝令站住,要看他的路條,否則就要逮捕他。
“但是我就是彭德懷,”他說(shuō),“這些路條都是我開(kāi)的?!?/p>
“你是朱總司令我們也不管,”小鬼們不相信地說(shuō),“你得有個(gè)路條?!彼麄兘腥藖?lái)增援,于是有幾個(gè)孩子從田里跑來(lái)。
彭德懷只好寫(xiě)了路條,簽了字,交給他們,才能夠繼續(xù)上路。②
總的說(shuō)來(lái),紅色中國(guó)中有一件事情,是很難找出有什么不對(duì)的,那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺(jué)得,大人看到了他們,就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒,想到自己正是為這些少年的將來(lái)而戰(zhàn)斗,就會(huì)感到鼓舞。他們總是愉快而樂(lè)觀,不管整天行軍的疲乏,一碰到人問(wèn)他們好不好就回答“好!”他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí),因此看到他們,就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的,就會(huì)感到任何國(guó)家有了青少年就不會(huì)沒(méi)有希望。③在少年先鋒隊(duì)員身上寄托著中國(guó)的將來(lái),只要這些少年能夠得到解放,得到發(fā)展,得到啟發(fā),在建設(shè)新世界中得到起應(yīng)有的作用的機(jī)會(huì)。我這樣說(shuō)聽(tīng)起來(lái)大概好像是在說(shuō)教,但是看到這些英勇的年輕人,沒(méi)有人能不感到中國(guó)人并不是生來(lái)腐敗的,而是在品格上有著無(wú)限的發(fā)展前途。(來(lái)源:人民文學(xué)出版社《紅星照耀中國(guó)》,有改動(dòng))
精讀點(diǎn)撥
①突出了少年先鋒隊(duì)員們堅(jiān)持原則、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
3dihK99RC2MvYqzrJFT2cg==②展現(xiàn)了彭德懷遵守原則、虛懷若谷的人物個(gè)性。
③展現(xiàn)了“紅小鬼”們青春洋溢、樂(lè)觀向上、精神飽滿,對(duì)革命事業(yè)忠貞不渝的人物形象。作者在這群勇敢少年的身上,看到了中國(guó)未來(lái)的希望。
拓展延伸
感悟少年風(fēng)骨
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。他們是十四五歲的青蔥年紀(jì),有組織、有紀(jì)律、有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。他們有著“紅彤彤的臉”“閃閃發(fā)光的眼睛”,帽檐上戴著最閃亮的紅星,他們是最可愛(ài)的人。
作為少年,你從他們身上獲得了怎樣的啟示。請(qǐng)為他們的精神寫(xiě)一段評(píng)語(yǔ)。
________________________________________________________________________________________________
結(jié)語(yǔ)
當(dāng)我們翻開(kāi)《紅星照耀中國(guó)》,通過(guò)閱讀這段沉重的歷史,體會(huì)到先輩們?cè)诩t色革命的征途上對(duì)革命理想和事業(yè)忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念,以及不怕困難、不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神。就像作者斯諾所說(shuō):“使他們成為不可征服的那種精神,那種力量,那種欲望,那種熱情——凡是這些,斷不是一個(gè)作家所能創(chuàng)造出來(lái)的。這些是人類(lèi)歷史本身的豐富而燦爛的精華?!?/p>
一代人有一代人的使命,革命先輩們將希望的火炬交到了我們手上,我們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,為國(guó)家和民族的發(fā)展注入青春之力,發(fā)出少年光彩。