張琰

實(shí)戰(zhàn)演練二

“我會去努力！”這是我很久之前說過的話了。時(shí)至今日，這句“我會去努力”仍清晰地印刻在腦海里，這是我對自己的承諾，為了它，我不懈地努力著。

那個(gè)陰雨天，風(fēng)放肆地吹著，雨下了一整天，路上的水洼不斷變多，黃豆大的雨點(diǎn)打在上面，濺起一簇簇水花。我剛考完鋼琴九級，失落地走出考場。因?yàn)槠綍r(shí)疏于練習(xí)，第一首曲子沒彈一會兒便亂了陣腳。我甚是難過，拉低帽檐，急匆匆地向外跑，淚水同雨水一起灑在地上。

回到家，我心亂如麻，不知道該怎么向媽媽解釋。天氣比較冷，可我卻越坐越熱?！斑青?！”門開了，媽媽回來了。我埋著頭，不說一句話。似乎已經(jīng)料到結(jié)果，媽媽拍拍我的背：“沒事，考不好沒關(guān)系，努力了就行。媽媽不怪你，下次考好就行了?！蔽疫煅手?，后悔平時(shí)沒有好好練習(xí)。

“嗯，我會去努力！”我向媽媽作出承諾。

之后的日子里，我開始預(yù)備十級曲目，希望能彌補(bǔ)前面留下的遺憾，為自己的學(xué)琴生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。每晚寫完作業(yè)我都主動去練一個(gè)小時(shí)。周末時(shí)間多，我會多練一會兒。手指漸漸熟絡(luò)，曲子早已深入內(nèi)心，而我也真正體會到了彈琴的樂趣。一個(gè)個(gè)音符如同跳躍的精靈般可愛?！拔視ヅΓ　边@句話回蕩在耳邊，成為我前進(jìn)的動力。

時(shí)光如流，再次來到那熟悉的考場，我不免有些緊張，但那句“我會去努力”始終給我信心。我放松下來，聽，悠揚(yáng)的琴音在空中縈繞，那是對我的肯定。

落日的余暉映照在我身上，一樹繁花舞動，都在為我高興。

“我會去努力！”我兌現(xiàn)了自己的諾言，努力的日子很棒！

點(diǎn)評

小作者用真實(shí)的學(xué)琴經(jīng)歷為我們講述了一個(gè)不負(fù)承諾的故事，用不斷地努力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的失去，用不斷的行動信守許下的諾言。習(xí)作語言、情感自然流露，沒有精雕細(xì)琢，沒有鋪陳渲染，完全是“我”的心路歷程，尤為可貴。

【6～7版作者系江蘇南通市高新區(qū)小學(xué)六·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：葛金奇】

描寫練筆

習(xí)作第二自然段，小作者給大家呈現(xiàn)出一段精彩的環(huán)境描寫，抓住“風(fēng)”“雨”“水洼”……烘托出“我”心中的失落。同學(xué)們，請你抓住幾個(gè)代表性的事物，試著寫一段環(huán)境描寫，烘托人物快樂或傷心的心情吧。

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