書面表達題是初中階段英語考試的必考題型。不同類型的書面表達有不同的寫作要求，如果同學們不了解它們的區(qū)別，在考試時就有可能失分。對此，筆者歸納了書面表達題中幾種最常見的考查類型，以提高同學們書面表達題的得分率。

一、書信類題目

在書面表達題中，書信是最常見的一種文體。一般要求寫私人信件，以自己的名義寫給親人、朋友或筆友等。書信內(nèi)容的要求是要簡潔、清楚、易懂，所以不需要使用復雜的句式。在寫書信的時候，必須要注意格式。寫私人信件的格式比較簡單。首先是稱呼，頂格將對收信人的稱呼寫在左上角，比如Dear Mary/friend等。寫完稱呼之后，就開始寫正文。

正文是書信最重要的內(nèi)容，從稱呼的下一行開始寫，可以頂格，也可以留出大約5個字母的位置。其它段落的開頭則都要留約5個字母的空位置。正文寫完之后，還要寫結(jié)束語。結(jié)束語在正文內(nèi)容下面另起一行來寫，常見的結(jié)束語有：Best luck/Best wishes/Yours/Yours Sincerely等。而在結(jié)束語下方一行對應的位置，就是寫信人自己的簽名。書信類的作文題的難度不算大，只要格式不出錯，內(nèi)容沒太大問題，得分就不會太低。

（一）擬寫一封信件：初中即將畢業(yè)，你的三年初中生涯有許多回憶。請寫一封信給你英國的朋友Lisa，和她談談自己初中最難忘的事。

要點：1．事情發(fā)展的時間、地點和經(jīng)過。

2．通過這件事你懂得了什么道理？

要求：1．語法正確，表達清楚

2．不得透露真實信息

3.80詞以上

上題就是一道典型的英語書信類題目，寫的時候除了格式必須正確之外，還要注意在正文中將文章的要求和要點都寫進去，不要用太復雜的句子，這樣基本上不會丟太多分數(shù)。

在書信類題目當中，還有其他不同的類型，其中最常見的就是電子郵件。這一題型也不算罕見，但寫的時候同樣要注意格式。電子郵件的格式主要分為標題、問候語、正文、結(jié)束語和署名五個部分。標題要注意在收件人一欄要輸入收件人的郵箱地址，而主題框當中也要輸入主題內(nèi)容。問候語部分可以直接用名字來稱呼，表示親切。正文則是說明寫電子郵件的用意。結(jié)尾問候只需要一個單詞即可，最后電子郵件的署名千萬不能忽略。對于寫電子郵件，只要記住格式，其余內(nèi)容的寫作難度并不高。

二、通知類題目

通知也可以稱之為公告，是部署工作、傳達事情、通知召開會議等所用的一種文體。學生不僅要領會通知的目的是傳遞信息或分配工作，包含內(nèi)容、時間和地點，更要根據(jù)題目要求靈活運用所學知識寫出通知。

書面通知是正式的布告或公告，用簡練、準確的語言傳遞信息。要求語言規(guī)范、簡潔，表達正式。常見的形式有活動或會議通知等。通知的開頭一般有稱呼語也就是被通知的對象，比如：“Boys and girls”“all members”“friends”等。因此寫作時，要具體闡明通知的內(nèi)容（時間、地點、事件等），并提醒通知對象按 時參加?？陬^通知使用的語言具有口語特征， 通俗且易懂，沒有書面通知那么正式。

通知包含標題、正文和落款三部分。

1．標題（subject line）：通常用notice，或用所通知事宜的具體內(nèi)容作為標題。為了醒目起見，標題的每個字母用大寫NOTICE，標題寫在正文上方的居中處，口頭通知一般用An-nouncement。

2．正文（text）：寫明所舉行的活動、時間、地點、有關注意事項等內(nèi)容。正文部分要把內(nèi)容和要求寫清楚。被通知的單位或人一般用第三人稱；如果帶有稱呼語，則用第二人稱表示被通知的對象，涉及要求或注意事項時，也常用第二人稱表示被通知的對象（祈使句中常常省略）。

3．落款（signature of sponsor）：寫明通知的 日期和單位名稱或人名。發(fā)出通知的人或?qū)W 生會、單位的名稱，一般寫在正文后面的右下 角；發(fā)出通知的時間要寫在正文的左或右下 角，也可按書信格式寫正文的右上角?？陬^通 知一般不落款。

寫作時要根據(jù)通知的對象確定人稱。通知一般多用簡單句或短句，避免繁雜。此外，學生也要注意句子時態(tài)。句子時態(tài)常用一般現(xiàn)在時或一般將來時，多用被動語態(tài)。有時會用祈使句說明注意事項和需完成的任務等。

（二）擬寫一則通知：

難忘的初中生活即將結(jié)束。你們班計劃舉行“告別初中生活”的主題班會。假如你是班長，根據(jù)以下提示，用英語寫一則通知。要點如下：

1．時間：7月18日下午3：00;

2．地點：班級所在教室；

3．活動內(nèi)容：對老師表達謝意，同學交流、影等等。

Boys and girls，

The wonderful middle school life will goto the end.

上題屬于通知寫作。在寫作時應緊接開頭繼續(xù)寫作，根據(jù)內(nèi)容提示介紹主題班會的時間、地點以及活動的內(nèi)容。主要用第一人稱進行寫作，時態(tài)采用一般將來時態(tài)。介紹班會的具體信息，需敘述完整且條理清晰。

三、寫發(fā)言稿

寫英文發(fā)言稿也是較為常見的一種書面表達的題型。這種類型的文章往往運用在正式社交場合上。發(fā)言稿的特點是用詞比較隨意，比較口語化。

發(fā)言稿作為一種應用類文體，寫作時也要注意格式。發(fā)言稿一般分為稱呼語、正文和結(jié)束語，寫作的時候要注意條理和邏輯性。當然，發(fā)言稿的寫作比較自由，可以根據(jù)實際情況來改變用詞。發(fā)言稿內(nèi)容要注意運用精練的文字，盡量減少篇幅。而由于發(fā)言稿是口頭表達的語言，應當盡量使用簡單句。

（三）擬寫一篇發(fā)言稿：Mary想就自己的寒假生活在開學時進行一次演講，請以Mary的身份寫一篇發(fā)言稿，詞數(shù)在80-100之間。

要求：1．文章必須包括下表當中的內(nèi)容

2．可適當發(fā)揮但不能出現(xiàn)真實信息

上題就是典型的發(fā)言稿，在寫正文的時候要將表格中的內(nèi)容有序地運用到發(fā)言稿中。

這幾種文體都是書面表達題當中最常見的。掌握這些不同類型文章的格式和寫法，可以讓同學們在做書面表達題時提高得分率，并且進一步提升英語運用能力。