【摘 要】在5G時代背景下，群眾文化輔導(dǎo)工作的創(chuàng)新實踐是持續(xù)建設(shè)精神文化生活的必經(jīng)路徑。目前，全國各地都在開展文化普及、高質(zhì)量文化培養(yǎng)項目，以為大眾擁有豐富的精神食糧，提升文化水準，為文化交流提供更多便利為主要目的。針對社會群眾文化輔導(dǎo)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本文初步探索提出創(chuàng)新實踐方案，讓5G技術(shù)更好地為群眾文化輔導(dǎo)事業(yè)發(fā)展賦能。

【關(guān)鍵詞】群眾文化輔導(dǎo)；5G時代；實踐創(chuàng)新

【中圖分類號】G242 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）06—104—03

2019年，隨著中國工信部發(fā)放4張5G商用牌照，5G的相關(guān)應(yīng)用逐漸在人們的日常生活中得到普及。如今，人民群眾對生活品質(zhì)的需求也越來越高，通過學(xué)習(xí)文化知識，豐富自己的閑暇時間，提升文化素養(yǎng)已經(jīng)變成剛需。然而，當前群眾文化輔導(dǎo)工作的踐行深度不足，最新的科學(xué)技術(shù)尚未被充分利用。特別是以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表，具有及時性、互動性、開放性的媒介傳播形式為群眾獲取信息提供了便捷途徑，也讓群眾文化輔導(dǎo)工作的創(chuàng)新實踐找到了新的突破口。因此，依托5G先進技術(shù)，利用新媒體工具，搭建群眾文化輔導(dǎo)教育建設(shè)發(fā)展橋梁顯得尤為重要[1] 。

一、5G時代群眾文化輔導(dǎo)對生活的意義

目前，隨著國家經(jīng)濟社會高速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活相對富足，對文化、精神文明生活的需求日益提升，學(xué)習(xí)文化知識、參與文化活動已經(jīng)成為人民群眾日常生活的一部分變，而群眾精神文明建設(shè)對社會發(fā)展有著積極意義。5G時代，利用高速率、大容量、低時延、泛在網(wǎng)等5G技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，可大大豐富人民群眾的業(yè)余文化生活，對全面建設(shè)小康社會提供強大的技術(shù)支持。

（一）5G技術(shù)讓群眾文化生活更加智能化

近年來，5G是各界熱議的最新科學(xué)技術(shù)之一，其高速率、大容量、低時延、泛在網(wǎng)等特點，可以讓人們隨時隨地地暢快“沖浪”、進行視頻通話和直播。在5G時代，人們可以利用新的傳播手段，達到隨時互動和抒寫群眾藝術(shù)生活的目的。

具體來說，通過5G技術(shù)支持，人們在日常生活中使用的各類移動終端都可以通過網(wǎng)絡(luò)連接起來，文化輔導(dǎo)及文化演出活動可以同步進行，人民群眾學(xué)習(xí)文化的活動變得更加方便，并且有機會通過全新的形式對外展示才華，讓“育文化”“送文化”模式給人民群眾帶去更多的滿足和快樂。例如，每逢節(jié)假日和重要的紀念日，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)都會組織文化演出或?qū)ｍ棽潘嚤硌莼顒?，給當?shù)鼐用竦墓?jié)日文化增添氛圍。過去，通常是搭建一個舞臺，邀請附近的群眾現(xiàn)場進行觀看。而在5G時代，這些文藝節(jié)目可以通過直播、短視頻等方面進入千家萬戶，其影響力不僅僅在方圓幾公里，還可以擴展到全國。與此同時，表演者也不再局限在固定的表演舞臺，在家里同樣可以演出，讓匠心獨具的節(jié)目，傳播到更遠的范圍。換句話說，在5G技術(shù)的支撐下，群眾文化生活無論是傳播范圍、表演形式和影響力，均比傳統(tǒng)模式大得多。可以說，5G技術(shù)讓群眾文化生活更加智能化。

（二）科學(xué)技術(shù)賦能群眾文化傳播推廣

5G技術(shù)對網(wǎng)速提檔升級，從科學(xué)技術(shù)上講，讓數(shù)據(jù)信息傳播速度及穩(wěn)定性提升了幾十倍到百倍，依托新技術(shù)傳播優(yōu)勢，群眾文化生活得以實現(xiàn)移動文娛化，通過新媒體觀看、分享、互動和自制內(nèi)容，從文化館等專業(yè)文化輔導(dǎo)中心現(xiàn)場到每個人的手機，群眾文化傳播推廣遇到了良好的機遇與無限可能。5G等最新技術(shù)的發(fā)展為不同形式的文化信息傳播提供支持，可滿足不同群體對信息的接受習(xí)慣，讓文化在人們的生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，從文化的接收者變身為參與者，既享受文化生活又生產(chǎn)出文化作品。同時，群眾文化生活強盛地區(qū)可帶動薄弱地區(qū)，利用便捷的“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)，不同地域的文化特色可以實現(xiàn)實時共享和交流，讓文化分享、輔導(dǎo)和培訓(xùn)變得更加綿密和便捷。

二、群眾文化輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀與變革

（一）群眾文化工作發(fā)展現(xiàn)狀

眾所周知，群眾文化工作的任務(wù)是通過組織健康有益、豐富多彩、積極向上的文化活動，向廣大群眾進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，普及宣傳文化知識，提升文化自信。但是，當前的組織形式和傳播機制較為傳統(tǒng)，亟待改革。當前，各地群眾文化工作普遍存在如下幾點不足。

（1）缺少完善的基層公共文化服務(wù)機制。近年來，各地文化輔導(dǎo)建設(shè)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都逐步得到改善，也在一定程度上為群眾組織文化活動提供了場所與培訓(xùn)服務(wù)，但對人民群眾的吸引力仍顯不足，主要原因之一，是提供公共文化服務(wù)的工作人員素質(zhì)不高，思維較為傳統(tǒng)，對解決關(guān)鍵問題和整合資源的能力不足。

（2）對群眾文化輔導(dǎo)工作的資金投入不足。毋庸諱言，我國各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不均衡，部分地區(qū)存在資金投入不足的情況，一直面臨基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)配備不齊，工作人員不足的現(xiàn)實困難，而很多文化輔導(dǎo)活動大多是由人民群眾自發(fā)組織的，活動組織的規(guī)模和影響較小，因為缺少資金投入，導(dǎo)致高質(zhì)量的文化輔導(dǎo)活動很難展開，人民群眾對文化活動的需求也難以得到滿足。

（3）對群眾基礎(chǔ)文化輔導(dǎo)的宗旨關(guān)注度不夠。當前，一些地方文化輔導(dǎo)工作的重心存在問題，主要表現(xiàn)在遠離群眾對文化的實際需求，更多將輔導(dǎo)培訓(xùn)的工作精力放在個人創(chuàng)作上，對服務(wù)各類基層群眾精神文明及提升文化生活的宗旨關(guān)注都不夠。

（二）群眾文化工作發(fā)展亟待變革

針對群眾文化輔導(dǎo)的現(xiàn)狀和不足，提高文化輔導(dǎo)培訓(xùn)隊伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批愿意為建設(shè)群眾文化生活，奉獻自身聰明才智的人員，是改革群眾文化輔導(dǎo)工作的關(guān)鍵。具體來說，面對群眾文化工作中諸多亟待變革的問題，緊跟時代發(fā)展步伐，利用新技術(shù)和新思維，研究開展多形式的文化輔導(dǎo)活動，滿足不同群眾的需求，讓群眾在良好的氛圍環(huán)境中參與文化學(xué)習(xí)，傳播文化內(nèi)容，使群眾精神文化生活更加繁榮，具有較強的緊迫感。

1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播變革

自4G進入人們的生活后，信息傳播形式變得豐富多彩，微信、抖音和微博等移動端的圖文和視頻內(nèi)容日趨流行。而在5G時代，通過圖文和短視頻，記錄分享日常生活已成為全名習(xí)慣，文化傳播已經(jīng)具有全民皆可“導(dǎo)演”的時代特征。群眾文化工作不能故步自封，落后于時代步伐。

2.群眾文化輔導(dǎo)的實踐探究

目前，對網(wǎng)民瀏覽習(xí)慣的調(diào)查顯示，可視化內(nèi)容和個性化服務(wù)已經(jīng)受到廣泛歡迎，因此，在線觀看及網(wǎng)上預(yù)約課程的群眾文化輔導(dǎo)服務(wù)可以大面積推廣。事實上，部分地方文化館或圖書館已經(jīng)打造了自己的官網(wǎng)、微信公眾號、小程序等平臺，并且開始為人民群眾提供文化輔導(dǎo)服務(wù)。從實施效果來看，文化輔導(dǎo)活動利用最新科學(xué)技術(shù)，為群眾帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗、新玩法，使“看到”現(xiàn)場，變?yōu)椤吧碓凇爆F(xiàn)場，擴大了活動的影響力，提升了吸引力。與此同時，5G技術(shù)也讓群眾文化服務(wù)突破了時間的限制，變成了“不打烊”的模式，而線下課程結(jié)合云課堂、云演出，也大大提升了人民群眾的文化獲得感和幸福感。

3.文化活動傳播形式應(yīng)不斷適應(yīng)新的發(fā)展要求

新媒體營銷中的“網(wǎng)紅式”傳播是近年來應(yīng)用很成功的引流方式及品牌營銷策略，群眾文化輔導(dǎo)可通過合適的網(wǎng)絡(luò)紅人傳播優(yōu)秀的文藝作品，吸引粉絲加入互動及有條件的群眾參與創(chuàng)作，形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)作與傳播模式。

若想使群眾文化輔導(dǎo)活動更具有吸引力和生命力，對活動的內(nèi)容策劃及傳播模式需要進行不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化，讓群眾有自主加入的積極性，在群眾間形成相互促進、共同學(xué)習(xí)的氛圍。群眾文化的政務(wù)信息轉(zhuǎn)入新媒體陣地，并在線為群眾提供網(wǎng)絡(luò)直播、課程預(yù)約及云課堂服務(wù)，在微博、微信和抖音等自媒體平臺，通過分享群眾文化輔導(dǎo)原創(chuàng)內(nèi)容實現(xiàn)廣泛的信息發(fā)布和建立溝通渠道。未來，打造兼具多元性信息、趣味性為一體的新媒體群眾文化，需要挖掘和利用各個新媒體平臺的特性和優(yōu)勢，注重新媒體的多元表達形式，給群眾更多沉浸式學(xué)習(xí)體驗。

4.創(chuàng)新群眾文化輔導(dǎo)向立體縱深推進

5G時代，創(chuàng)新群眾文化輔導(dǎo)內(nèi)容和方式，需依托立體多元的新媒體傳播優(yōu)勢，針對新時代人民群眾的文化需求，開展征集符合文化輔導(dǎo)、具有地方特色，能突出群眾文化生活的視頻，和群眾文化活動網(wǎng)絡(luò)直播。同時，增加評選獎勵等方式，鼓勵更多人拿起身邊的相機、手機隨時進行創(chuàng)作，讓優(yōu)秀的作品通過文化的魅力，感染周圍更多的人，加入到群眾文化“生活圈”里。值得注意的是，作為群眾文化的推進者需要特別關(guān)注新時代信息傳播的參與性、互動性、便捷性、平民化等要素，才能更好地讓科技與文化交融創(chuàng)新，運用5G技術(shù)講好群眾文化輔導(dǎo)故事，提升群眾文化素養(yǎng)。

（1）參與性：群眾能改變信息傳播的角色，有意愿主動參與到文化輔導(dǎo)的內(nèi)容制作、分享互動中來，自動自發(fā)記錄精神文化生活，并在朋友圈相互推薦和轉(zhuǎn)發(fā)，產(chǎn)生人傳人的信息交流效果。

（2）互動性：在人人都是創(chuàng)作者的移動互聯(lián)時代，“一鍵三連”的互動要求也常被人們掛在了嘴邊，入門門檻低、操作簡單的互動形式廣為流傳，觀看視頻的方式由靜態(tài)到動態(tài)，發(fā)布彈幕、評論等開放性互動已開辟出彈幕文化、評論文化的新模式。

（3）便捷性：移動智能設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，使視頻的創(chuàng)作可不受時間、地點的限制進行隨意發(fā)創(chuàng)作和發(fā)布，用戶觀看便捷，并可根據(jù)自身喜好和時間，自由選擇觀看的地點和內(nèi)容。

（4）平民化：群眾文化輔導(dǎo)的內(nèi)容受眾以普通大眾用戶為主體，通俗易懂且貼近日常生活的文化內(nèi)容，更容易被多個文化層次和生活背景的人接受，讓人們在熟悉愉快的視聽作品中，被吸引到群眾文化的學(xué)習(xí)中來。

三、5G時代群眾文化輔導(dǎo)工作的創(chuàng)新實踐路徑

群眾文化輔導(dǎo)工作的一大特點，是工作對象的文化層次、背景和成長環(huán)境不同，每個人的實際需求也存在較大差異。因此，在文化輔導(dǎo)工作執(zhí)行過程中，除了要積極借助5G技術(shù)之外，必須廣泛吸收群眾的智慧，創(chuàng)新輔導(dǎo)工作實踐路徑。

（一）健全公共群眾文化輔導(dǎo)服務(wù)體系

相關(guān)部門需要為群眾文化輔導(dǎo)工作提供必要的物資、人力等資源，這是保證該項工作在5G時代長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，在相關(guān)部門提供了群眾文化活動需要的各類軟、硬件設(shè)備后，各地文化館等實施主體才能積極探尋文化輔導(dǎo)活動的相關(guān)工作[2] 。負責執(zhí)行群眾文化輔導(dǎo)工作的文化館等平臺，應(yīng)及時開通線上、線下窗口，進行群眾文化輔導(dǎo)的意見建議收集、提供便捷的信息查詢服務(wù)和活動報名。同時，把文化輔導(dǎo)課程開發(fā)方向落地到民間、主流優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從課程到承辦相關(guān)文化活動，形成完整的服務(wù)體系，從而達到預(yù)期效果。

（二）創(chuàng)新群眾文化輔導(dǎo)傳播渠道

整合人民群眾的職業(yè)特長、教育背景及實際生活優(yōu)勢，將更適合的文化知識輔導(dǎo)課程提供給有不同需求的群眾。例如，可開設(shè)蠟染、陶藝等工藝輔導(dǎo)課程，請當?shù)叵嚓P(guān)的從業(yè)人員詳細講解制作理論知識，并帶領(lǐng)學(xué)員實際操作完成相應(yīng)作品，提升群眾文化輔導(dǎo)積極性。通過增設(shè)現(xiàn)代智能設(shè)備的方式，給群眾提供前沿先進，具有現(xiàn)代文化素養(yǎng)及科技感的環(huán)境空間，聯(lián)合圖書館、科技館、美術(shù)館等兄弟單位，創(chuàng)辦演出、藝術(shù)評比、競賽等文化活動，聯(lián)動地區(qū)文藝骨干參與，吸引群眾踴躍報名，讓地區(qū)文化輔導(dǎo)活動熱鬧起來，提升影響力。

聚焦群眾文化需求，建立各種各樣的文化溝通社群，社群可按照群眾年齡、文化輔導(dǎo)需求等差異來劃分，通過分析社群需求制定個性化、創(chuàng)新化文化課程及活動，并把社群功能搬運到各大平臺。比如，成都文化館在天府APP、QQ群、微信群創(chuàng)建各類社群，針對市民在學(xué)習(xí)中遇到的問題，相互交流，提出建議，還可以在群里開展文化活動贈票、抽獎和讀書會等各類活動，提升群眾文化輔導(dǎo)參與的積極和實效性[3]。

（三）創(chuàng)新文化輔導(dǎo)活動內(nèi)容

在5G時代，群眾文化工作輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)有與時俱進的創(chuàng)新意識。目前，活動組織形式單一或重復(fù)性較為嚴重的問題，必須得到改變，其內(nèi)容規(guī)劃、活動主題需更多貼近群眾生活，能與群眾產(chǎn)生共鳴的方向進行創(chuàng)新開發(fā)。比如，不同地方有較強的地域特色文化，在群眾文化工作中，除了對當?shù)匚幕M行深層次挖掘，突出地方優(yōu)勢、民族特色，還可以通過視頻、云課堂等形式，邀請國內(nèi)外的權(quán)威專家，進行授課和座談。

要做好群眾文化輔導(dǎo)工作，把文化傳承意識深入到課程及文化活動中，必須創(chuàng)新文化活動內(nèi)涵，給受眾帶去全新體驗。比如，可借助5G、大數(shù)據(jù)、ChetGPT等技術(shù)，為參與文化輔導(dǎo)活動的群眾親自設(shè)計、創(chuàng)作文化作品，讓群眾把文化帶入家中。事實上，群眾文化無處不在，幾乎貫穿了整個人類文化的發(fā)展史，滲透于各個時代、世界各地民族人民的生活、生產(chǎn)活動中[4]。

四、結(jié)語

綜上所述，社會群眾文化輔導(dǎo)工作實踐除具有文化教育意義外，更是我國建設(shè)小康社會，提升人民精神文明的現(xiàn)實趨勢，滿足社會群眾富足精神的訴求，彰顯國家社會福利的有效方略。同時，培養(yǎng)群眾文化知識的過程也增強了群眾與城市的聯(lián)動性，一定程度實現(xiàn)了個人文化情懷及區(qū)域文化發(fā)展的目的。展望未來，5G時代的群眾文化輔導(dǎo)工作，還有更大的創(chuàng)新空間值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

參考文獻：

[1]王雅慧.5G時代下的群眾文化活動傳播推廣思考[J].青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報，2021（1）.

[2]徐月萍.探討文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的實踐對策[J].文藝生活，2021（18）.

[3]謝莉.文化館群眾文化輔導(dǎo)工作分析[J].中國民族博覽，2023（3）.

[4]聞靜.現(xiàn)代群眾文化策劃工作實務(wù)[M].北京：中國紡織出版社，2021.

作者簡介：卞婧（1986—），女，漢族，貴州仁懷人，本科，助理館員，研究方向為群眾文化輔導(dǎo)。