我們學(xué)校有一片空地,一半種著桑樹
一半長滿了雜草,季老師覺得太可惜了,
就想著讓我們?nèi)グ尾?,整一塊試驗(yàn)田。
那天上課鈴聲一響,我們就排好隊(duì),
直奔那塊空地??僧?dāng)我們看見小腿高的野草時,都傻眼了。季老師告訴我們:“拔草是有訣竅的,用力握住草莖的下半部分,
一拔就出來了,不過一定要連根拔起,不然草會再長出來?!奔纠蠋熯€把我們分成了三組,說要來一次拔草比賽。
“ 比賽開始!”季老師一聲令下,我們便迫不及待地拔起草來。我抓住一大把草
使出全身力氣,結(jié)果只拔掉幾片草葉。
是怎么回事???”我一邊想,一邊觀察其他同學(xué)。只見小成蹲下身子,兩只手抓住草根的上面一點(diǎn),左右搖一搖,然后用力將草連根拔起,真是快、準(zhǔn)、狠!他走過的地方,都被他開辟出一條新的小道了。站在旁邊的我看得目瞪口呆,果然高手在民間哪!我也學(xué)著小成的樣子拔起來,很快就拔了很多草。我們將拔的草匯集到一起
沒想到竟有高高的一堆,很明顯比其他組拔得要多。
大家干得熱火朝天,一個個脫了外套
擼起袖子,埋頭苦拔,每一組的草堆都漸漸高了起來???,小呂臉頰通紅,雙目圓睜,猛一使勁,一株很粗的野草被拔出了半截。小呂明顯不服氣,便用兩只手抓住草的莖部,慢慢往外拉,這下終于連根拔出來了。他的臉上露出了勝利的笑容。
快樂的時光總是短暫的,季老師宣布比賽結(jié)束。我們組是冠軍,第三組是第二名,第一組自然是第三名了。
看著這三堆雜草,我不禁陷入了沉思
農(nóng)民伯伯真是太不容易了,以后我一定要愛惜糧食。再看看這塊被開墾出來的空地
我感慨萬千:我們生活中的煩惱不就像心田上的雜草嗎?努力拔出雜草,我們的心田就會開出絢爛之花。
開頭簡潔明了,交代了比賽的起因,引出下文對比賽過程的敘述。
詳寫了“我”和小成的參賽過程,心理、動作等描寫生動細(xì)致,使讀者仿佛身臨其境,看到了拔草的熱鬧場景。
寫出了同學(xué)們的整體表現(xiàn),這是“面”的描寫。
從“點(diǎn)”出發(fā),通過對具體人物動作、神態(tài)的描寫,使我們感受到比賽現(xiàn)場熱烈的氛圍。
結(jié)尾寫出自己的感受,點(diǎn)明習(xí)作中心,升華了主題。
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文六年級2024年4期