趙學潮

同學們，這次習作要求大家選擇一種自己了解并感興趣的事物介紹給別人。這是一篇說明性習作。這樣的習作同學們是第一次接觸。怎樣才能寫好這次習作呢？大家不妨從如下四個方面做起。

一、精心挑選事物

這次習作可供大家選擇的事物太多了，因此在挑選事物時千萬別挑花了眼，要挑選自己在生活中熟悉的、感興趣的一種事物來介紹，這樣便于抓住事物的主要特點，把它介紹得清楚明白。

二、有序觀察事物

挑選好了要介紹的事物，就要對事物進行細致全面的觀察，收集好與事物有關的資料。觀察時要注意按照一定的順序，可按從整體到局部的順序觀察，也可按從上到下或從下到上的順序來觀察。觀察順序可以根據介紹的事物來選擇。如：

春回大地，鳥語花香時，冬青那舊有的青枝綠條上便冒出嫩綠的新芽。一場春雨過后，它們在春光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛換了一身新衣裳，綠得耀眼。夏天到了，赤日炎炎，別的花草都蔫蔫地耷拉著腦袋，連知了也在樹上有氣無力地叫著，唯有冬青不屈地昂首挺胸，頑強地向上生長，笑傲烈日。燕子南飛、黃葉飄落、秋風蕭瑟的秋天，別的花兒都一個個凋謝了，唯有冬青依然如舊，郁郁蔥蔥。北風似虎狼，不知不覺，冬天已經來臨，別的樹木的葉子早已落光，唯有冬青身著一身墨綠的冬裝，矗立在風雪之中。狂風吹不倒它，大雪壓不垮它。

小作者按照時間順序觀察，展現了冬青生命力旺盛、堅強不屈的品格特點。

三、細致具體介紹

介紹事物時，要抓住其主要特點來描寫。如介紹蔬菜、水果時，要重點介紹其形狀、顏色、滋味，還可介紹種類、產地、產量、營養(yǎng)價值、醫(yī)療保健作用等；介紹玩具、文具、電器時，要重點介紹其外形、特點、構造、用途以及使用過程中應注意的問題等。在介紹事物時要合理構思，敘述時要有條理。如：

獼猴桃是橢圓形的，跟雞蛋差不多大小，表皮粗糙，呈黃褐色，長滿細絨毛，果肉多為綠色，吃起來很美味，酸甜可口。它的維生素C含量非常高，同時富含鐵、鈉、鈣、蛋白質等物質。獼猴桃具有開胃助消化、增進食欲、生津止渴、消除煩熱、護肝抗癌的作用。

小作者抓住特點，介紹了獼猴桃的形狀、顏色、滋味，以及它的營養(yǎng)價值與醫(yī)療保健作用。

四、多種方法說明

寫作時要注意運用學過的說明方法，把事物的主要特點說清楚、說明白。

1.打比方。采用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點。如：洋蔥不愧是“菜中皇后”。小作者運用打比方的說明方法，把洋蔥在蔬菜中的地位生動地描述了出來。

2.列數字。使用具體數字可以使說明更準確、科學、具體，具有說服力。如：蘋果的營養(yǎng)成分很高。每100克蘋果中含有果糖6.5～11.2克，葡萄糖2.5 ～3.5克，蔗糖1.0 ～ 5.2克，蛋白質0.2克，脂肪0.2克，還富含人類最需要的維生素，以及鈣、鐵、鋅、磷等微量元素。小作者運用列數字的說明方法，具體地說明了蘋果的營養(yǎng)價值很高。

3.作比較。將兩種類別相同的不同事物、現象加以比較，來說明事物的特征。如：香蕉中含有豐富的鉀，是西瓜中鉀含量的5～8倍，有降壓的作用。小作者拿香蕉跟西瓜做比較，突出說明了香蕉中鉀的含量豐富。

4.舉例子。通過列舉有代表性的、恰當的、通俗易懂的事例，來說明事物的特征，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。如：荔枝的品種很多，其中我最熟知的要數“妃子笑”了。它果肉較厚，個大飽滿，平均單果重30克。那么它為何叫作“妃子笑”呢？原來古時候為了讓楊貴妃吃到嶺南的荔枝，皇帝派了三千兵馬像接力賽一樣，把嶺南的荔枝千里迢迢運到了北方，楊貴妃吃到新鮮的荔枝終于露出笑容，這種荔枝也因此得名。小作者用舉例子的說明方法，說明了“妃子笑”這種荔枝的特點。