本期專題策劃人： 張 茜（江蘇教育報(bào)刊總社）

·策劃人語·

2023年4月，教育部等十七部門印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》），旨在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》等文件精神，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)?！缎袆?dòng)計(jì)劃》確立了到2025年，配備專（兼）職心理健康教育教師的學(xué)校比例達(dá)到95%，開展心理健康教育的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)比例達(dá)到60%的工作目標(biāo)。

一直以來，江蘇省對(duì)于學(xué)生心理健康教育工作非常重視，出臺(tái)了一系列政策文件推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。如2018年6月，《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育的指導(dǎo)意見》發(fā)布，明確了提高全體學(xué)生心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生心理潛能，優(yōu)化學(xué)生心理機(jī)能，增強(qiáng)自我教育能力和心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展的主要目標(biāo)。2021年5月，《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育的意見》提出“把心理健康教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持育心、育德與育才相結(jié)合”“形成高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)的中小學(xué)心理健康教育工作體系”的總體要求。實(shí)施關(guān)愛青少年生命健康“潤(rùn)心”行動(dòng)被明確列入江蘇省委教育工委、江蘇省教育廳2023年工作要點(diǎn)。

一系列文件的出臺(tái)，足以看出各級(jí)教育行政部門對(duì)學(xué)生心理健康教育的重視程度。中職學(xué)生入學(xué)年齡小，進(jìn)入集體宿舍后如何調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)？中職教育要求學(xué)生不僅要學(xué)好理論知識(shí)，還要磨煉實(shí)踐操作能力，學(xué)生如何緩解壓力？針對(duì)上述問題，本期《江蘇教育》教育信息化與職業(yè)教育刊期專題聚焦中職學(xué)生心理健康教育，約請(qǐng)職教心理健康教育專家解讀國(guó)家政策，遴選省內(nèi)外優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校分享案例，以期為我省一線職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育推進(jìn)工作帶來啟發(fā)。