清池

有人說(shuō)，比起讀一所好大學(xué)，選對(duì)專(zhuān)業(yè)更重要。然而每年依然有許多學(xué)生因?yàn)樽x了不喜歡的專(zhuān)業(yè)而感到苦惱，甚至有人直到走上工作崗位，經(jīng)歷頻繁跳槽與“試錯(cuò)”，也未能確定自己究竟喜歡什么。

怎樣才能發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么？萬(wàn)一讀了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)怎么辦？聽(tīng)了我的故事，或許你會(huì)有所啟發(fā)。

選專(zhuān)業(yè)這件事，容不得隨性、要強(qiáng)

沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的“不幸者”。造成“不幸”的原因有很多，比如我一直以來(lái)都只看重總分名次，而忽視了個(gè)人喜好；比如我從未考慮過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃，而我的家人也沒(méi)能給出建設(shè)性意見(jiàn)。

高考結(jié)束后，父母殷切又小心地詢問(wèn)我考得如何，在得到我肯定的答復(fù)后，他們終于松下一口氣，此后便對(duì)我“放手不管”了，獨(dú)留我面對(duì)著數(shù)百個(gè)專(zhuān)業(yè)，陷入迷茫。

最終，要強(qiáng)的我偏執(zhí)地認(rèn)為往屆錄取分?jǐn)?shù)高的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該就是最優(yōu)選，于是草率地填報(bào)了經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)。一個(gè)月后，一封火紅的大學(xué)錄取通知書(shū)送到我手中，我心頭懸著的那塊巨石終于落地了，整個(gè)人也變得松弛而慵懶，只是在看到“工商管理專(zhuān)業(yè)”這幾個(gè)字時(shí)會(huì)迷茫一下子。

困于“不喜歡”的囹圄中

終于步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，新鮮的大學(xué)生活一下子沖淡了我心頭的迷茫，我的世界被豐富的社團(tuán)活動(dòng)、聯(lián)誼比賽所填充，不多的課業(yè)倒成了大學(xué)生活的點(diǎn)綴。直到忙碌的大一學(xué)年結(jié)束，我心頭的迷霧又升騰而起：一節(jié)節(jié)管理學(xué)理論課聽(tīng)得我一頭霧水，看到滿紙的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)就頭昏腦漲；每次去圖書(shū)館查找經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的書(shū)籍時(shí)，我的目光卻總是流連于文學(xué)區(qū)域。

隨著大二專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我開(kāi)始意識(shí)到，自己可能真的對(duì)本專(zhuān)業(yè)提不起興趣。每次遇到不喜歡的課程時(shí)，我就會(huì)準(zhǔn)備一兩本小說(shuō)雜志，躲在教室后排偷偷地看。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，甚至和一些同樣不喜歡本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起逃課。這樣混沌的狀態(tài)一直持續(xù)到大二學(xué)年結(jié)束，我的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)始終不盡如人意，可怕的是自己對(duì)此竟然平心靜氣地接受了。想想都覺(jué)得悲哀，我曾經(jīng)是從千軍萬(wàn)馬中廝殺出來(lái)的佼佼者，卻因?yàn)檫x擇了一門(mén)不喜歡、不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，如今只能混跡在及格線的邊緣。

我也會(huì)羨慕那些依然保持旺盛學(xué)習(xí)力的同學(xué)，他們好像幸運(yùn)地挑選到了自己擅長(zhǎng)且喜愛(ài)的兵器，斬獲各種證書(shū)、獎(jiǎng)學(xué)金，活成了閃閃發(fā)光的樣子。而我呢，只因?yàn)槟玫搅艘话巡环Q(chēng)手的兵器，索性攤手放棄，任由凜冽的寒風(fēng)從空空如也的掌心呼嘯而過(guò)。

直到有一次，我見(jiàn)到一名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)正在積極備考初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證，一番交流后，我才知道她其實(shí)也對(duì)本專(zhuān)業(yè)無(wú)感，但未來(lái)卻想從事與財(cái)務(wù)有關(guān)的工作，因此她仍然選擇努力上進(jìn)。她說(shuō)：“不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)不應(yīng)該成為我們不努力的借口，專(zhuān)業(yè)、大學(xué)只是一個(gè)平臺(tái)，學(xué)到的知識(shí)才是我們要爭(zhēng)取的本領(lǐng)?！甭?tīng)了她的這番話，我陷入了沉思。

既然已經(jīng)意識(shí)到自己不喜歡什么，那不如早日重整旗鼓，尋找自己的熱愛(ài)所在，而不是每天頹廢抱怨，虛度時(shí)光。

敢于探索的人，最先享受世界

回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷，一直以來(lái)，語(yǔ)文都是我學(xué)得最輕松的科目，我甚至在初三時(shí)創(chuàng)造過(guò)連續(xù)幾次月考語(yǔ)文單科第一名的奇跡，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。原來(lái)，我一直忽視了自己最可貴的“長(zhǎng)板”。既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的時(shí)機(jī)，那我不如另尋出路，奮起直追。

首先，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)依然重要，畢竟在求職的時(shí)候，本專(zhuān)業(yè)的成績(jī)依然是最重要的參考項(xiàng)。此外，該考取的資格證書(shū)務(wù)必要拿下。在啃讀專(zhuān)業(yè)書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不喜歡的其實(shí)是一些寬泛、冗雜的管理理論，對(duì)于具體的技術(shù)或?qū)嵺`型科目，我還是頗有興趣的。在了解了本專(zhuān)業(yè)未來(lái)的從業(yè)方向和需要掌握的技能之后，我忽然發(fā)現(xiàn)課堂上所學(xué)的人力資源管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等理論知識(shí)其實(shí)并不縹緲，只是自己并未沉下心來(lái)聽(tīng)講罷了。

在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之余，我喜歡去圖書(shū)館借閱喜歡的書(shū)籍，選修喜歡的跨學(xué)科課程。在此過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些來(lái)自外語(yǔ)系、中文系、傳媒學(xué)院的小伙伴，和他們一起探討、交流、分享，甚至與他們合作摘得了省級(jí)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)比賽的金獎(jiǎng)。在那次廣告設(shè)計(jì)比賽中，大家一致采納了我的創(chuàng)意和提案，這讓已經(jīng)接受了“平庸”人設(shè)的我體會(huì)到了久違的自信和萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)。

到了大三下學(xué)期，帶著日常堅(jiān)持撰寫(xiě)的諸多稿件，我成功加入校新媒體中心，成為一名采編，和一群志趣相投的伙伴一起參與主題策劃、編輯校對(duì)等工作。當(dāng)我看到自己撰寫(xiě)的推文獲得了極高的閱讀量和點(diǎn)贊數(shù)時(shí)，我的心里甭提有多開(kāi)心了。

充實(shí)而快樂(lè)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)讓我明白，一個(gè)人的未來(lái)不該因?yàn)橐婚T(mén)專(zhuān)業(yè)而受限，只有在實(shí)踐中提升自己的技能，將自己打磨成一顆足夠耀眼的鉆石，未來(lái)才不會(huì)被拘束在哪條項(xiàng)鏈之上，因?yàn)楸旧碜銐蜩?，置身何處都?huì)光芒四射。

撥云見(jiàn)日，找到心之所屬

大學(xué)畢業(yè)后，我本著“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的想法，從事一份與數(shù)據(jù)、報(bào)表打交道的采購(gòu)管理工作，每天過(guò)著程式化的生活。文字，成了我單調(diào)生活中的一劑調(diào)味品，也是我抒發(fā)情感的一扇窗。下班后，我習(xí)慣第一時(shí)間打開(kāi)電腦，閱讀喜歡的電子書(shū)，在個(gè)人博客上寫(xiě)下今天的生活感悟。有一天，我那單調(diào)的生活中竟開(kāi)出了一朵嬌艷的文學(xué)之花——我的文章發(fā)表了！隨著發(fā)表的文章越來(lái)越多，我也更加明確了自己的職業(yè)方向。

終于，在畢業(yè)后的第三年，我?guī)еl(fā)表的文字作品，毅然改換職業(yè)賽道，從零開(kāi)始成為一名文案策劃，過(guò)上每天與文字為伍的理想生活。

偶爾回望曾經(jīng)的選擇，我不禁心生唏噓。因?yàn)椴幌矚g所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我度過(guò)了一段迷茫的時(shí)光，內(nèi)心一直被“身在曹營(yíng)心在漢”的割裂感撕扯著。好在，我沒(méi)有放棄，在迷茫的生活中盡力去尋找最適合自己的方向，終于迎來(lái)了撥云見(jiàn)日的一天。曾經(jīng)和我一樣感到迷茫的大學(xué)同窗，如今他們基本都從事著與本專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大的職業(yè)，也有人依然在迷茫中跳槽或虛度光陰；而那些在大學(xué)時(shí)就做足準(zhǔn)備的人，早已將自己人生的大船駛向了更開(kāi)闊的海域中。

因?yàn)槲粗?，人生之旅才盡顯奇妙。讀一所怎樣的大學(xué)，學(xué)一門(mén)喜歡或不喜歡的專(zhuān)業(yè)，往往只能決定我們的初始狀態(tài)，不能左右人生的終極航向。如果你也正在為專(zhuān)業(yè)感到苦惱，不妨靜下心來(lái)，仔細(xì)想想自己喜歡什么，未來(lái)想做什么，找到真正的興趣所在，然后執(zhí)著地堅(jiān)持下去，相信答案就在不遠(yuǎn)處。