《帕米爾雄鷹》司志江

此幅人物畫，表現(xiàn)的是“時代楷?！崩R尼·巴依卡。2021年1月4日，拉齊尼·巴依卡勇救掉落湖面冰窟的兒童時不幸犧牲，年僅41歲。畫面所塑造的，是身披紅色綬帶的英雄與一位邊防戰(zhàn)士在巡邏途中歇息的場景。英雄事跡總是讓人感佩，而該畫在人物造型、山水背景以及象征意境的表達方面，也整體可觀。稍顯不足的是，題款沒有作者和創(chuàng)作時間，直接在英雄名字下鈐蓋姓名章，容易誤導觀者，如能署上姓名并加上“敬畫”等謙詞，則更加和諧完整。

新疆巴州老年大學 司志江

《綠水青山》錢建清

此作以S形走向的湖岸蜿蜒而上，遠處與高山相接，形成虛實濃淡、由遠及近的畫面關系。而小徑亭臺、蕩舟水面，則喻示著人間煙火，為可行可望、可游可居之地。不足之處在于，筆墨與物象的結(jié)合略顯生硬，如遠處與近處的房屋大小相似，不符合近大遠小的視覺規(guī)律；題款位置欠佳，字體偏大也有些孤立，字大則山水的境界顯小。因此，在積累技法經(jīng)驗的同時，畫面造境的生活經(jīng)驗與心性修養(yǎng)亦必不可少。

浙江省嘉興老年大學 錢建清

《梅花香自苦寒來》鞠建娥

這是一幅近乎全植株的花鳥畫。水岸邊斜倚的大小兩棵梅樹曲折回環(huán)向上，競相綻放的紅梅前濃后淡，形成花團錦簇的熱鬧場景。畫面的虛實關系表現(xiàn)較好，梅枝的穿插與疏密處理也不錯，斜倚的姿態(tài)與豎題的長款形成鮮明對比。遺憾的是，可能拘泥于寫生，梅枝的大小對比太過強烈，枝條內(nèi)在的呼應咬合與氣韻相連缺乏考究。此外，畫題文字略大，而名款文字偏小，建議統(tǒng)籌好大小比例。

浙江省金華老年大學 鞠建娥

《長春》李秀華

此作構圖應受到南宋李嵩《花籃圖》的啟發(fā)，但畫面更簡。線條方硬，尤其是花瓣、葉片的表現(xiàn)，有一些自己的藝術語言與形式風格。從技法來看，該畫還是傳統(tǒng)的勾勒填廓，設色淡雅，花籃的墨色襯托出花的嬌艷。不足之處是：幾枝花雖有疏密關系，但穿插揖讓略顯平均，未能很好地呼應協(xié)調(diào)，比如前景花葉的位置分布對稱，所分割出的空白面積也大小雷同。另外，題款位置在兩花之間也欠妥。多讀畫、多體會、多練習，構圖能力自會慢慢提高。

山東老年大學 李秀華