屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)著名的思想家、政治家。他才華橫溢，品性高潔，為人正直，卻被小人誣陷，最終流落他鄉(xiāng)，投江自盡。他對(duì)楚國(guó)懷著深厚的情感，一心只想報(bào)效國(guó)家，熱切地希望通過(guò)改革來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，卻沒(méi)能如愿。司馬遷在《屈原列傳》中對(duì)屈原的一生進(jìn)行了高度的概括，熱情地歌頌了熱愛(ài)祖國(guó)、品行高潔的屈原，強(qiáng)烈地譴責(zé)了昏庸的楚懷王和陰險(xiǎn)的上官大夫、令尹子蘭等人。本文將著重分析一下《屈原列傳》的寫(xiě)作特色。

一、詳略得當(dāng)

屈原是中國(guó)歷史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是一位才能卓著的政治家。他在二十多歲時(shí)便出任左徒，著手進(jìn)行變法與改革，并陸續(xù)制定了多項(xiàng)利國(guó)利民的政策。他因此遭到朝中奸佞之人的嫉恨，幾年之后便不再受到君王的信任，并先后被流放到漢北和沅湘流域。縱然身陷困境，屈原仍然不改心志，執(zhí)著地追求自己的理想，最后在得知楚國(guó)的郢都被秦軍攻破的情況下悲憤地投江自盡了。從屈原出生，到入朝為官，參與理政，再到受人誣陷，被流放到千里之外，這期間其實(shí)發(fā)生了許多事情，但司馬遷在創(chuàng)作《屈原列傳》時(shí)并沒(méi)有事無(wú)巨細(xì)地去記錄，而是精心挑選最具有代表性的幾件事，具體包括：遭受誣陷、流放千里、投江而亡等。為了更好地突出屈原的性格特征，作者并沒(méi)有詳細(xì)地介紹屈原的家世、才情，也沒(méi)有仔細(xì)地記錄其政績(jī)，而是著重提及了其被君王疏遠(yuǎn)的原因、被流放的過(guò)程、與漁父之間的對(duì)話以及其最終的結(jié)局，通過(guò)展現(xiàn)人世的險(xiǎn)惡和官場(chǎng)的污濁襯托了屈原品性的高潔，從而使文章具有了震撼人心的藝術(shù)效果。

作者略寫(xiě)的內(nèi)容比較多。屈原為楚國(guó)羋姓子弟，出身高貴。作者是這樣介紹他的：“博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令。出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之?！弊髡吆?jiǎn)要地介紹了屈原的生平，然后引出后面的故事。屈原極具才干，頗得楚懷王的信任。無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外，其表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)。屈原和楚懷王之間的君臣關(guān)系原本十分和諧，但是由于受到朝中小人的挑撥離間，君臣之間的關(guān)系開(kāi)始出現(xiàn)裂痕。作者并沒(méi)有詳細(xì)記錄楚懷王對(duì)屈原態(tài)度轉(zhuǎn)變的過(guò)程，只是略寫(xiě)了這樣幾件事：先是上官大夫進(jìn)讒言，導(dǎo)致“王怒而疏屈平”；然后是張儀來(lái)到楚國(guó)，楚國(guó)與齊國(guó)絕交，伐秦失??；張儀第二次來(lái)到楚國(guó)，上官大夫再次進(jìn)言，屈原被放逐……從屈原頗得楚懷王信任，到君臣失和，再到楚國(guó)屢次戰(zhàn)敗，最后到懷王去世，這中間發(fā)生了許多事情。但是，在文章中，作者只簡(jiǎn)單地交代了事件的來(lái)龍去脈，很少對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫(huà)?！捌浜笾T侯共擊楚，大破之，殺其將唐昧”，這一事件發(fā)生在楚懷王二十八年，而張儀第二次來(lái)楚國(guó)則是在楚懷王十八年，楚懷王去往秦國(guó)則是在楚懷王三十年。但是在敘述時(shí)，作者寫(xiě)得并沒(méi)有這么詳細(xì)?！扒郊冉I，其后秦欲伐齊”，在屈平被貶絀之后，楚國(guó)肯定又發(fā)生了不少事情，但是作者并沒(méi)有詳細(xì)地去記述，而是有意地將其省略了，直接開(kāi)始寫(xiě)“秦欲伐齊”的事，以此突出了后面幾件事與屈原命運(yùn)之間的聯(lián)系?！捌浜蟪找韵鳎瑪?shù)十年竟為秦所滅”，作者再次省略筆墨，直接開(kāi)始談?wù)摗扒唤I”的后果。屈原尚在朝中時(shí)，由于直言進(jìn)諫、觸怒君王而遭到放逐。楚懷王不聽(tīng)屈原的建議，剛愎自用，一意孤行，導(dǎo)致楚國(guó)國(guó)力受損，自己被困在秦國(guó)并最終命喪他鄉(xiāng)。作者采用略寫(xiě)的方式省略了無(wú)關(guān)緊要的“枝節(jié)”，突出了影響屈原命運(yùn)的幾件大事，同時(shí)增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

楚懷王的抉擇、楚國(guó)的強(qiáng)與弱與屈原的命運(yùn)息息相關(guān)。為了突出這種聯(lián)系，司馬遷詳寫(xiě)了屈原人生中的幾件大事，略寫(xiě)了屈原的家世、政績(jī)及其他事件，使文章詳略得當(dāng)、主旨鮮明。

二、敘議結(jié)合

人物傳記與小說(shuō)不同。在為人物立傳的時(shí)候，作者應(yīng)力求所寫(xiě)的人物事跡是真實(shí)、客觀的。而真實(shí)的事件往往不像小說(shuō)那樣曲折多變，因此，為了使文章看上去不至于太過(guò)平淡，作者一般會(huì)靈活運(yùn)用合適的方法。在《屈原列傳》中，作者時(shí)敘時(shí)議，很好地增強(qiáng)了文章的可讀性。

比如，在寫(xiě)“王怒而疏屈平”之后，作者寫(xiě)道：“屈平疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作離騷……推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也?！庇秩?，在寫(xiě)了“楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也”之后，作者寫(xiě)道：“屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也……王之不明，豈足福哉！”作者每講完屈原的一段經(jīng)歷便會(huì)對(duì)其進(jìn)行議論。這在文章中屬于點(diǎn)睛之筆。這兩處評(píng)論不僅確立了整篇文章的主題，而且起到了引人深思的作用。屈原高潔的品性、對(duì)理想的執(zhí)著追求與現(xiàn)實(shí)的殘酷、黑暗之間形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。屈原“正道直行，竭忠盡智以事其君”，“上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見(jiàn)”，“雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也”。作者借此感嘆了主人公的悲劇命運(yùn)，并將矛頭直接指向昏庸的楚懷王和進(jìn)讒言的小人?！巴趼?tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”，“懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑於鄭袖，外欺於張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭”，作者通過(guò)議論揭露了楚國(guó)內(nèi)部存在的種種矛盾，揭露了屈原走向悲慘結(jié)局的根本原因。除此之外，司馬遷還巧妙地將屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》融入作品之中，加強(qiáng)了《屈原列傳》和《離騷》之間的聯(lián)系，充分展現(xiàn)了“追求理想而不得”的悲劇主題，使得屈原這一人物形象更加深入人心。

屈原從始至終都在為心中的理想而抗?fàn)帲M管由于現(xiàn)實(shí)原因，他的抗?fàn)幾罱K失敗了，但這并不妨礙他成為一位偉大的人。司馬遷時(shí)敘時(shí)議，很好地增強(qiáng)了《屈原列傳》的可讀性，使文章能夠引起人們的深思。

三、抒情色彩濃厚

《屈原列傳》的作者司馬遷因李陵一案被漢武帝處以腐刑。其人生命運(yùn)與屈原的十分相似。正是因?yàn)槎擞邢嗨频慕?jīng)歷，司馬遷才會(huì)對(duì)屈原產(chǎn)生惺惺相惜的情感。他為屈原所作的這篇傳記具有濃厚的抒情色彩，字里行間洋溢著贊頌、同情、悲嘆之情。與一般的傳記不同，這篇傳記更像一篇懷人的散文。

在文章中，作者按照時(shí)間順序，以“任—疏—絀—遷—沉”為線索，記敘了屈原“由見(jiàn)任而見(jiàn)疏，見(jiàn)絀而見(jiàn)遷，見(jiàn)遷而自沉”的經(jīng)歷。為了增強(qiáng)作品的感染力，作者詳細(xì)描寫(xiě)了屈原和漁父之間的對(duì)話。屈原與漁父代表著兩種不同的處世哲學(xué)：一種是矢志不渝，以死明志；另一種是隨波逐流，明哲保身。作者借此突出了屈原高潔的品格和不與世俗同流合污的人生態(tài)度。在對(duì)話結(jié)束后，屈原作《懷沙》，投汨羅江而死。屈原吟誦《懷沙》，是為了表明自己的心跡——即使是遭受再多的磨難，也不會(huì)放棄自己的理想，哪怕是因此而失去生命。在文章的結(jié)尾，作者感嘆道：“余讀《離騷》《天問(wèn)》《招魂》《哀郢》，悲其志。適長(zhǎng)沙，過(guò)屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見(jiàn)其為人。及見(jiàn)賈生吊之，又怪屈原以彼其材，游諸侯，何國(guó)不容，而自令若是！讀《服鳥(niǎo)賦》，同死生，輕去就，又爽然自失矣。”作者“悲其志”，一是悲屈原懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門，心懷悲憤之情創(chuàng)作出《離騷》，但仍未得到君王的回應(yīng)；二悲屈原品行高潔卻被小人陷害，最終不得不以死殉國(guó)；三悲楚國(guó)再也沒(méi)有屈原一樣的人，最后只能亡國(guó)。在文章中，司馬遷表達(dá)了對(duì)屈原的贊揚(yáng)、同情以及惋惜，也表達(dá)了對(duì)黑暗勢(shì)力的強(qiáng)烈憤慨。

仔細(xì)閱讀《屈原列傳》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章詳略得當(dāng)、有敘有議且具有濃厚的抒情色彩。作者以有限的史料為依據(jù)，記錄了屈原波折起伏的一生，贊美了其高潔的品性，熱烈地歌頌了其愛(ài)國(guó)精神。在閱讀的過(guò)程中，我們要把握文章的主題，探究其藝術(shù)特色，不斷提高審美鑒賞能力。

（作者單位：江蘇省亭湖高級(jí)中學(xué)）