文化傳承是人類社會(huì)發(fā)展的重要基石，在新時(shí)代背景下，其價(jià)值意蘊(yùn)愈發(fā)凸顯。文章深入探討了新時(shí)代文化傳承的多方面價(jià)值，包括凝聚民族精神、塑造國(guó)家形象、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、涵養(yǎng)個(gè)體心靈等。通過分析文化傳承在當(dāng)代面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，闡述了如何在新時(shí)代更好地實(shí)現(xiàn)文化傳承，以充分發(fā)揮其重要價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，人類創(chuàng)造了豐富多彩的文化，這些文化承載著民族的記憶、智慧和精神追求，是人類社會(huì)得以延續(xù)和發(fā)展的重要支撐。進(jìn)入新時(shí)代，隨著全球化進(jìn)程的加速、科技的飛速發(fā)展以及社會(huì)的深刻變革，文化傳承面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。深入探索新時(shí)代文化傳承的價(jià)值意蘊(yùn)，對(duì)于我們更好地傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，推動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

新時(shí)代文化傳承的民族精神凝聚價(jià)值

第一，文化傳承是民族精神的重要載體。民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期的共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，是歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的共同生活與社會(huì)實(shí)踐的磨礪，由本民族絕大多數(shù)成員所共同認(rèn)同、接納的思想品質(zhì)、價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則的集合。通過語言、文學(xué)、藝術(shù)、習(xí)俗等多種元素，將民族精神生動(dòng)地展現(xiàn)出來。例如，中華民族的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著自強(qiáng)不息、厚德載物、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等精神品質(zhì)，這些精神品質(zhì)在古代的詩詞歌賦、神話傳說、歷史故事中都有充分的體現(xiàn)。

第二，文化傳承強(qiáng)化民族認(rèn)同感和歸屬感。在全球化的浪潮中，不同文化交相輝映、激烈碰撞，我們的民族文化正面臨被同化的潛在風(fēng)險(xiǎn)。唯有通過文化傳承，我們才能深入挖掘本民族的歷史、文化和傳統(tǒng)，從而有效增強(qiáng)對(duì)民族身份的認(rèn)同感，以及對(duì)民族文化的歸屬感。以春節(jié)為例，作為中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著深厚的文化內(nèi)涵和民族情感。在春節(jié)期間，人們通過貼春聯(lián)、放鞭炮、共進(jìn)年夜飯、相互拜年等一系列傳統(tǒng)習(xí)俗，沉浸在濃厚的節(jié)日氛圍中，這不僅強(qiáng)化了我們的民族認(rèn)同感，也加深了我們對(duì)民族文化的歸屬感。

第三，文化傳承激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力。文化傳承不僅是對(duì)過去的繼承，更是對(duì)未來的創(chuàng)新和發(fā)展。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為民族創(chuàng)造力的激發(fā)提供了豐富的源泉。當(dāng)人們深入挖掘和傳承本民族的文化時(shí)，會(huì)從中汲取靈感，創(chuàng)造出具有民族特色和時(shí)代精神的新文化。同時(shí)，文化傳承也能夠?qū)⑷w民族成員緊密地聯(lián)系在一起，形成強(qiáng)大的凝聚力。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，民族精神能夠激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱。

新時(shí)代文化傳承的國(guó)家形象塑造價(jià)值

一個(gè)國(guó)家的文化是其獨(dú)特魅力的重要體現(xiàn)。在國(guó)際舞臺(tái)上，各國(guó)通過展示自己的文化特色來吸引世界的目光。中國(guó)，這片擁有五千年悠久歷史與燦爛文化的古老土地，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)，這是我們寶貴的財(cái)富。傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如京劇、書法、武術(shù)、中醫(yī)等，不僅能讓世界更加深入地了解中國(guó)，更能讓世人領(lǐng)略到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。例如，孔子學(xué)院在全球的廣泛設(shè)立，為傳播中國(guó)文化、促進(jìn)中外文化交流發(fā)揮了重要作用。

文化軟實(shí)力，作為國(guó)家綜合國(guó)力的關(guān)鍵組成部分，深刻映照著一個(gè)國(guó)家的文化影響力、凝聚力和創(chuàng)造力。傳承文化，正是提升國(guó)家文化軟實(shí)力的核心途徑。通過繼承與創(chuàng)新優(yōu)秀文化，我們能夠塑造出具有國(guó)際影響力的文化品牌，進(jìn)而增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際文化領(lǐng)域的話語權(quán)。例如，中國(guó)的電影、電視劇、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等文化產(chǎn)業(yè)近年來取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，一些優(yōu)秀作品在國(guó)際上獲得了廣泛關(guān)注和好評(píng)，提升了中國(guó)文化的國(guó)際影響力。

文化傳承不僅有助于展示本國(guó)文化，還能夠促進(jìn)不同國(guó)家和民族之間的文化交流與合作。在全球化的時(shí)代，各國(guó)文化相互借鑒、相互融合是大勢(shì)所趨。通過文化傳承，我們能夠更好地與其他國(guó)家和民族進(jìn)行文化對(duì)話，增進(jìn)相互了解和友誼。例如，中國(guó)舉辦的“一帶一路”國(guó)際文化交流活動(dòng)，為沿線國(guó)家和地區(qū)的文化交流與合作搭建了廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)了不同文化之間的相互學(xué)習(xí)和共同發(fā)展。

新時(shí)代文化傳承的經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)價(jià)值

文化資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。許多地方通過挖掘和傳承本地的文化資源，發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。例如，一些歷史文化名城如西安、杭州等，憑借豐富的歷史文化遺產(chǎn)，發(fā)展旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，傳統(tǒng)文化中的技藝、工藝等也可以轉(zhuǎn)化為具有市場(chǎng)價(jià)值的產(chǎn)品，如傳統(tǒng)刺繡、陶瓷等手工藝品，不僅滿足了人們的審美需求，還創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心動(dòng)力。文化傳承能夠?yàn)楫a(chǎn)業(yè)創(chuàng)新提供新的思路和方法。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著許多智慧和創(chuàng)新元素，如中國(guó)古代的四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在現(xiàn)代，我們可以將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)。例如，在數(shù)字媒體領(lǐng)域，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，可以將傳統(tǒng)文化以更加生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)出來，創(chuàng)造出全新的文化體驗(yàn)和商業(yè)模式。

隨著人們生活水平的提高，對(duì)文化消費(fèi)的需求也日益增長(zhǎng)。文化傳承能夠培育出一系列消費(fèi)新熱點(diǎn)，滿足人們多樣化的文化消費(fèi)需求。例如，文化旅游、文化節(jié)慶、文化培訓(xùn)等新興消費(fèi)業(yè)態(tài)近年來發(fā)展迅速。以文化旅游為例，人們?cè)絹碓较矚g到具有深厚文化底蘊(yùn)的地方旅游，感受當(dāng)?shù)氐臍v史文化氛圍，這不僅促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展，還帶動(dòng)了餐飲、住宿、購(gòu)物等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。

新時(shí)代文化傳承的社會(huì)和諧促進(jìn)價(jià)值

文化傳承能夠?yàn)樯鐣?huì)成員提供共同的價(jià)值觀念和道德規(guī)范，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著許多關(guān)于和諧、仁愛、誠(chéng)信等的價(jià)值理念，這些理念是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。通過傳承和弘揚(yáng)這些價(jià)值理念，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)成員之間的信任和理解，減少社會(huì)矛盾和沖突。

文化傳承強(qiáng)調(diào)對(duì)不同文化背景和群體的尊重與包容。在多元文化并存的社會(huì)中，通過傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，能夠促進(jìn)不同文化之間的相互理解和尊重，營(yíng)造一個(gè)公平、包容的社會(huì)環(huán)境。例如，一些少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)得到了保護(hù)與傳承，這不僅豐富了中華文化的內(nèi)涵，也體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)少數(shù)民族文化的尊重和包容，有利于促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和和諧。

文化傳承能夠?yàn)樯鐣?huì)提供豐富多樣的精神文化產(chǎn)品和服務(wù)，滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。各類文化活動(dòng)、文藝作品等不僅能夠陶冶人們的情操，提高人們的審美水平，還能夠緩解人們的工作壓力，促進(jìn)身心健康。例如，社區(qū)文化活動(dòng)、民間藝術(shù)表演等為人們提供了一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)，豐富了人們的業(yè)余生活，增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力和活力。

新時(shí)代文化傳承的個(gè)體心靈涵養(yǎng)價(jià)值

在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)等負(fù)面情緒。文化傳承能夠?yàn)槿藗兲峁┚窦耐泻颓楦形拷?，讓人們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中找到內(nèi)心的寧靜和歸屬感。例如，閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)等活動(dòng)，能夠讓人們暫時(shí)忘卻生活中的煩惱，沉浸在美好的文化世界中，獲得精神上的放松和滿足。

文化傳承有助于提升個(gè)體的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)人們的審美情趣、道德品質(zhì)和思維能力。通過學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀文化，人們能夠了解人類社會(huì)的發(fā)展歷程，感受不同文化的魅力，從而拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)，文化傳承中的道德教育和人文關(guān)懷能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

文化傳承不僅關(guān)注個(gè)體的精神需求，還注重培養(yǎng)個(gè)體的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展。例如，傳統(tǒng)手工藝的傳承需要人們親自參與制作過程，在這個(gè)過程中，人們不僅能夠掌握一門技藝，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和耐心。此外，文化傳承中的團(tuán)隊(duì)合作、交流互動(dòng)等環(huán)節(jié)也有助于提高個(gè)體的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

新時(shí)代文化傳承在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的價(jià)值

文化傳承能夠?yàn)椴煌瑖?guó)家和民族之間的文化交流與互鑒提供豐富的內(nèi)容和平臺(tái)。通過文化傳承，將本國(guó)優(yōu)秀的文化成果展示給世界，同時(shí)也積極吸收和借鑒其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，能夠有效促進(jìn)不同文化之間的相互理解與尊重，從而加深各國(guó)人民之間的友誼與合作。以中國(guó)舉辦的“一帶一路”文化交流活動(dòng)為例，它通過展示我國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化成就，有力地推動(dòng)了沿線國(guó)家之間的文化交流與互鑒。

文化傳承是人類文明延續(xù)和發(fā)展的重要途徑。不同國(guó)家和民族的文化都蘊(yùn)含著人類智慧的結(jié)晶，通過文化傳承和交流，能夠?qū)崿F(xiàn)人類文明的共同進(jìn)步。在新時(shí)代，面對(duì)全球性問題的挑戰(zhàn)，需要各國(guó)人民攜手合作，共同探索解決問題的方法。文化傳承能夠?yàn)檫@種合作提供精神動(dòng)力和智慧支持，推動(dòng)人類文明的共同進(jìn)步。

新時(shí)代文化傳承具有豐富的價(jià)值意蘊(yùn)，它關(guān)乎民族精神的凝聚、國(guó)家形象的塑造、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的和諧以及個(gè)體心靈的涵養(yǎng)。在全球化和現(xiàn)代化的進(jìn)程中，文化傳承既面臨著機(jī)遇，也面臨著挑戰(zhàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)到文化傳承的重要性，采取有效的措施，加強(qiáng)文化教育，培養(yǎng)傳承人才，推動(dòng)文化創(chuàng)新，加強(qiáng)文化保護(hù)，促進(jìn)文化交流，讓優(yōu)秀文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和人類文明的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

課題項(xiàng)目：2024年度江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)項(xiàng)目（紅色文化育人研究）“紅色文化融入思政教育的‘三維三度三化’模式研究”（HSWH24042）的階段性成果；2024年江西省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)課題“江西紅色文化資源融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)研究”（SYH24229）的階段性成果。

（作者單位：南昌工程學(xué)院 馬克思主義學(xué)院）