《黃繼光》一課中,作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫充分展示了黃繼光視死如歸的英雄氣概。下面,我們結(jié)合課文中的相關(guān)詞句具體學(xué)習(xí)一下吧。
語(yǔ)言描寫。從課文前4個(gè)自然段“持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜”“接到上級(jí)的命令,要在黎明之前奪下”“比雨點(diǎn)還密的槍彈”“東方升起了啟明星”的描寫中,我們知道奪取被敵人占領(lǐng)的597.9高地的時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。在這樣的情況下,黃繼光主動(dòng)請(qǐng)纓,“參謀長(zhǎng),請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧”,“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧”。語(yǔ)言描寫表現(xiàn)出他對(duì)敵人的滿腔仇恨和完成摧毀任務(wù)的堅(jiān)定信念。
動(dòng)作描寫。從“子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷”“敵人的機(jī)槍又叫起來(lái)”“天快亮了,規(guī)定的時(shí)間馬上到了”等描寫中,我們可以感受到當(dāng)時(shí)的情形有多么危急,摧毀敵人火力點(diǎn)的任務(wù)有多么艱巨。在摧毀敵人火力點(diǎn)的過(guò)程中,身負(fù)重傷的黃繼光先“用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬”。在離敵人的火力點(diǎn)很近的時(shí)候,他“突然站起來(lái)了!在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光”……最后,暈倒的黃繼光“又站起來(lái)了”,“他張開(kāi)雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”。“爬”“舉”“站”“張”“撲”“堵”等動(dòng)詞準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)出黃繼光英勇頑強(qiáng)和視死如歸的英雄氣概。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)2024年35期