曉艷

生活中，我們都有很多好朋友，他們可能是我們身邊或者身處遠方的人，也可能是小動物，甚至可能是植物。

是的，植物可以幫助我們愉悅身心，可以陪伴我們度過美好的時光，甚至可以給我們帶來深刻的人生啟迪。從這幾點來看，植物作為朋友是不是還挺稱職的？

植物雖然不會說話，可是一點兒也不影響它們“表達”。比如，一株喜陽的室內植物，會用不太美好的生命狀態(tài)來表達它對身處陰冷環(huán)境的“看法”；一棵生長在森林里的參天古樹，同樣可以用年輪來“記日記”。

今天，我們就用作文的形式，介紹我們的植物朋友吧！

首先，我們要選擇一種植物。它可以是生活在我們身邊的室內盆栽，也可以是生長在荒郊野外的植物。如果我們不太了解它，就需要查閱相關資料來進一步了解它；如果我們很了解它，最好也先去查查關于它的資料，確保所寫內容的準確性。

當我們覺得對它了解得差不多的時候，就可以進入下一步了。我們可以參考書上提供的觀察記錄卡，將植物的特點分項寫下來，這有助于梳理寫作思路。

針對生活在我們身邊的植物，除了書中列舉的內容外，我們還可以簡要記錄下對它的感受。比如它看起來怎么樣、聞起來怎么樣，如果會開花，它一般在什么時候開花，它的葉子摸起來怎么樣……對這篇作文來講，我們對它的感受是非常重要的寫作部分。很多同學感受力極強，將自己獨到的感受寫進了作文，讀起來極具沖擊力，給人留下了深刻的印象。作文中有了這些關于感受的內容，讀起來才不會像植物檔案。

除此之外，我們還可以寫一寫我們與它之間的故事。比如，我們從豬籠草身上學會了等待，從向日葵身上學到了要積極陽光地面對生活，從榕樹身上感受到了生命的力量……用一個故事來述說我們從它身上學到的東西，比平鋪直敘地贊美它，要吸引人得多。

如果它是生活在我們身邊的植物，我們還可以寫寫為什么選擇它來寫；如果我們只在書籍或者網絡上見過它，那么一定有選擇寫它的理由，這部分恰恰是有可能打動讀者的部分。

好了，落筆前還是要先列提綱，將思路捋順再寫，千萬不要邊想邊寫喲！