于子淇

在話劇舞臺(tái)上，臺(tái)詞既能傳達(dá)人物的心理活動(dòng)，又能影響和改變別人的思想與行為。這就是說(shuō)言語(yǔ)在一定的意義上也是一種行動(dòng)。所以演員必須把握住“為什么說(shuō)”“說(shuō)什么”“怎么說(shuō)”，把握言語(yǔ)的行動(dòng)邏輯線索，才能把臺(tái)詞說(shuō)明白，說(shuō)深刻，說(shuō)生動(dòng)[2]P30。臺(tái)詞的重要性是不言而喻的，掌握臺(tái)詞是身為演員最基本的功課。臺(tái)詞中最難掌握的便是“哭”與“笑”，但人物的情緒、情感表達(dá)與“哭”“笑”很難分割，“哭”與“笑”可以很好地渲染環(huán)境氛圍，交代人物關(guān)系，展現(xiàn)舞臺(tái)語(yǔ)言，及時(shí)向觀眾反饋人物的真實(shí)情緒和情感轉(zhuǎn)變，這在話劇舞臺(tái)上是至關(guān)重要的。因此，話劇演員需要掌握并有效地運(yùn)用“哭”與“笑”。

一、臺(tái)詞中“哭”與“笑”的技巧與運(yùn)用

（一） “哭”與“笑”的定義和分類(lèi)

所謂“哭”，釋義上的解釋是生活中由于哀傷或情緒起伏而落淚導(dǎo)致發(fā)出聲音；所謂“笑”，釋義上的解釋是生活中由于身心平和，露出快樂(lè)的笑容并發(fā)出歡快的聲音?！靶Α笔且环N生理現(xiàn)象，是心情的一種宣泄。無(wú)論是開(kāi)心大笑、會(huì)心而笑，還是傻笑、苦笑、竊笑、嘲笑等，都是人物內(nèi)在感情的流露[3]P67。舞臺(tái)上的“哭”和“笑”不僅僅是落淚發(fā)聲和歡快發(fā)聲，還有著調(diào)節(jié)舞臺(tái)氣氛、烘托情緒氛圍、豐富人物形象、刻畫(huà)人物性格、解釋人物心理、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用?！翱蕖焙汀靶Α痹谂_(tái)詞語(yǔ)言中分為很多不同的展現(xiàn)形式，也有著不同的訓(xùn)練方法?！翱蕖痹趹騽”硌葜蟹譃楹芏喾N，比如“放聲大哭”“無(wú)聲抽泣”及“哭訴”等；“笑”在戲劇表演中也分為很多種，比如“放聲大笑”“冷笑””假笑““傻笑”等。

（二）“哭”與“笑”的訓(xùn)練和技巧

“哭”和“笑”最重要的核心訓(xùn)練技巧就是氣、聲、形三者的配合。“氣”是指我們?cè)谶M(jìn)行哭與笑的訓(xùn)練時(shí)對(duì)于呼吸或氣息的運(yùn)用；“聲”是指我們?cè)谶M(jìn)行“哭”與“笑”的訓(xùn)練時(shí)對(duì)于聲音的運(yùn)用；“形”則是指我們?cè)谶M(jìn)行“哭”與“笑”的訓(xùn)練時(shí)對(duì)于面部表情管理及肢體的控制力和協(xié)調(diào)性的運(yùn)用?！翱蕖笔侵缚奁鼤r(shí)發(fā)出的聲音，演員在發(fā)聲的過(guò)程當(dāng)中，需要通過(guò)控制氣息和共鳴腔的統(tǒng)一結(jié)合來(lái)展現(xiàn)，要保證人物情感的真情流露 ，而不是為了“哭”而“哭”。那么除了控制氣息和共鳴腔外，還要細(xì)化不同的哭法。比如說(shuō)，在遇到一些重大創(chuàng)傷或意外事故所導(dǎo)致情緒失控時(shí)的“放聲大哭”，在聲音塑造上不能盲目地去嘶吼，要懂得控制，同時(shí)要有對(duì)氣息的把控，注意嘴巴自然張開(kāi)，口腔內(nèi)部要有空間感；在抽泣時(shí)要注意哭泣的氣息活動(dòng)，兩肋的收縮運(yùn)動(dòng)及腹部的緊縮感，音色要略帶鼻音。再比如說(shuō)，“無(wú)聲抽泣”對(duì)于氣息的要求比較重要，氣息要忽強(qiáng)忽弱，要有緊密的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要由小腹帶動(dòng)發(fā)力，通過(guò)小腹的收縮抽動(dòng)來(lái)帶動(dòng)氣息和狀態(tài)，雙唇最好緊閉，展現(xiàn)出極力控制感，一般用于舞臺(tái)上性情郁郁寡歡、或是比較懂得隱忍的人物形象塑造中?！翱拊V”則是指演員邊哭邊說(shuō)臺(tái)詞，這就需要演員有非常扎實(shí)的臺(tái)詞功底，同時(shí)在說(shuō)臺(tái)詞的過(guò)程中要注意換氣和抽泣的頻率，讓觀眾在感受到人物情緒變化的同時(shí)也能清楚地聽(tīng)清臺(tái)詞，即演員所表達(dá)的內(nèi)容。

“笑”是指心情愉悅時(shí)發(fā)出的歡快的聲音。在演員發(fā)出笑聲的時(shí)候，最簡(jiǎn)單的辦法就是使顎肌上提，嘴角彎度要大，使面部肌肉和氣息相統(tǒng)一，讓自身處于情緒記憶和肌肉記憶中，可以更好地達(dá)到“笑”的藝術(shù)效果。舉個(gè)例子，演員在展現(xiàn)“放聲大笑”時(shí)，首先要清楚大多“放聲大笑”的是為人豪放不羈的或是潑辣爽快的人物形象，找好內(nèi)心感受，體察人物真實(shí)的內(nèi)心活動(dòng)才能做出最好最真實(shí)的反應(yīng)。其次，要找好發(fā)聲及氣息的出發(fā)點(diǎn)，笑的時(shí)候要有氣息作為支撐，運(yùn)用小腹向上頂?shù)牧皟衫唛g的收縮顫動(dòng)來(lái)靈活運(yùn)氣，使氣息連綿不絕、張弛有力，同時(shí)要保證笑肌和頰肌同時(shí)發(fā)力，嘴角上翹，上顎升起，口腔自然兩側(cè)張開(kāi)，口腔共鳴，松弛有度，聲音方可圓潤(rùn)飽滿(mǎn)。最直觀的體現(xiàn)就是，在生活中我們?nèi)绻怕暣笮r(shí)間久了，會(huì)出現(xiàn)肚子痛的情況，這就是氣息的正確反饋。再比如說(shuō)“苦笑”的運(yùn)用技巧，一般來(lái)說(shuō)“苦笑”發(fā)生于人物心情苦悶、無(wú)處發(fā)泄、無(wú)奈等負(fù)面情緒中，那么就需要演員對(duì)于規(guī)定情境做出準(zhǔn)確反饋。同時(shí)，在“苦笑”的表現(xiàn)中，氣要更強(qiáng)，力要更足一些，再加上一些喘氣的狀態(tài)，音色也應(yīng)該低沉沙啞一些，從而達(dá)到讓人甚覺(jué)哀傷的藝術(shù)效果。

二、戲劇表演中“哭”與“笑”對(duì)于人物形象的塑造

（一）臺(tái)詞中的“哭”與“笑”要符合人物內(nèi)心的真實(shí)情感

一個(gè)人的內(nèi)心世界是無(wú)法輕易被大家洞察的，這就需要我們從人的言談舉止、一顰一笑、行為動(dòng)作中去捕捉這個(gè)角色內(nèi)心的真實(shí)感受。所以舞臺(tái)上呈現(xiàn)出來(lái)的就不單單是我們平日里簡(jiǎn)單的“哭”與“笑”的行為動(dòng)作，還需要演員真真正正地去用心感受那個(gè)角色的真實(shí)情感，反復(fù)揣摩角色的內(nèi)心深處，才能使這個(gè)人物飽滿(mǎn)、豐富、立體，表現(xiàn)出是多層次的。例如，在話劇《簡(jiǎn)愛(ài)》中有這樣一場(chǎng)戲：

羅切斯特 你難道……害怕遙遠(yuǎn)的旅程嗎？

簡(jiǎn)愛(ài) 不，是相隔的距離，要被大海隔開(kāi)了。

羅切斯特 隔開(kāi)了什么？

簡(jiǎn)愛(ài) 隔開(kāi)了英格蘭，隔開(kāi)了桑菲爾，隔開(kāi)了……

羅切斯特 還有什么？

簡(jiǎn)愛(ài) 還有你，先生。

羅切斯特 我？哈哈哈哈哈哈（苦苦發(fā)笑），難道你會(huì)留戀我這樣一個(gè)傲慢無(wú)禮，而且又不英俊的老男人嗎（矛盾）？我想你到了愛(ài)爾蘭后用不了多久就會(huì)把我忘得一干二凈。

簡(jiǎn)愛(ài) 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。你知道，我愛(ài)桑菲爾。我在這里度過(guò)了從我出生以來(lái)最愉快充實(shí)的日子。我沒(méi)有被歧視，沒(méi)有遭到排斥，我可以面對(duì)面地同一個(gè)獨(dú)特、高尚、敏銳真誠(chéng)的心靈進(jìn)行平等的交流。我認(rèn)識(shí)了你，先生，我真希望我從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)，希望我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)桑菲爾。（要逃）

羅切斯特在得知簡(jiǎn)愛(ài)放不下他的時(shí)候笑了，這里羅切斯特的笑是苦笑，是無(wú)奈的笑，是不敢相信、不可置信的笑，是有著對(duì)自己的嘲諷和被現(xiàn)實(shí)擊倒的沉重的笑。他知道，就算簡(jiǎn)愛(ài)喜歡他，他們也沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)樗R上就要結(jié)婚了，而新娘不是簡(jiǎn)愛(ài)。這里的笑代表了羅切斯特對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的眷戀與不舍，又有著他的一絲雀躍，并夾雜著他不可為的矛盾心理，代表了他不可言說(shuō)的痛苦和悲哀，因此他的笑是低沉的，是哀怨的。他的笑聲短促且有力，這里的“笑”是點(diǎn)睛之筆，給觀眾留下深刻的印象，讓觀眾知道了羅切斯特真實(shí)的內(nèi)心感受，交代了兩人兩情相悅的感情基調(diào)。再例如，話劇《阮玲玉》中的一場(chǎng)戲：

張夢(mèng)露 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你的唐先生甩過(guò)一個(gè)女明星嗎？

阮玲玉 他說(shuō)是被人……

張夢(mèng)露 我就是那個(gè)被甩的女人，瘋女人。逼我瘋而又不能不瘋的，就是你的新郎官唐先生！

阮玲玉 （仍不情愿的）不……

張夢(mèng)露 我還沒(méi)說(shuō)完——他廣東還有一個(gè)原配的老婆！

阮玲玉 （癡癡的）張家姐姐，你說(shuō)，你在騙我，你在騙我！

張夢(mèng)露 靠了茶莊，他尋到了明星；靠了明星，他辦了大茶莊。人家叫他明星老板，叫我，叫你——茶葉明星?。ǒ傂Γ┖俸俸佟?/p>

阮玲玉 （亦笑著）多么好聽(tīng)，多么水靈的名字——茶葉明星！

張夢(mèng)露 （呼叫著）來(lái)，拿酒來(lái)?。ㄊ陶叨司粕?，供酒復(fù)下。張自持一杯，一杯遞阮）為你，為我，為了所有的茶葉明星、綢緞明星、商業(yè)明星、政治明星、高尚明星、卑下明星、屎明星、尿明星們……（飲泣）干杯！

阮玲玉 干杯！

張夢(mèng)露 （大笑）哈哈哈……

阮玲玉（亦大笑）哈哈哈……

這一段對(duì)話中，張夢(mèng)露的笑是帶有諷刺意味的，表達(dá)了她被唐文山欺騙后的怨恨和悔恨，亦表現(xiàn)了她被深深傷害后情緒失控的瘋笑，揭示了唐文山的罪行。阮玲玉的笑，由最開(kāi)始的不相信到最后接受現(xiàn)實(shí)的崩潰。最后兩人的大笑，實(shí)則是阮玲玉跳下深淵前接受現(xiàn)實(shí)的瘋笑罷了，這里的瘋笑也會(huì)讓觀眾為“一生追求真愛(ài)，卻最終為愛(ài)殞身”的阮玲玉感到不值和心疼。

（二）戲劇表演中的“哭”與“笑”要符合人物的性格特點(diǎn)

在舞臺(tái)上，演員必須要有創(chuàng)造力和對(duì)角色的獨(dú)到理解，不能只依托于劇本中所規(guī)定的固定情緒進(jìn)行表演。如果演員沒(méi)有真的感受這個(gè)人物，不知道所塑造的人物性格應(yīng)當(dāng)做出什么反應(yīng)，那么所塑造出來(lái)的角色一定是呆板、沒(méi)有任何特色的，這樣的塑造無(wú)疑是失敗的。這就需要戲劇表演中的“哭”與“笑”要符合人物的性格特點(diǎn)。例如，話劇《阮玲玉》最后一幕的片段：

阮玲玉 穆先生，我不再尋呼你！還是那句話，藝術(shù)上我尊你為兄長(zhǎng)，可是，（真情的一笑）在我眼中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)天真的大兒童！你，也不必尋呼我，因?yàn)椋☉K笑），我是聲名狼藉的被告……我是被告？不！在這個(gè)叫作人間的地方，我生活了二十五年，檢點(diǎn)我的所作所為，一絲一毫，無(wú)愧于心，我應(yīng)該是原告，原告！

阮玲玉是對(duì)待藝術(shù)至純至真之人，因此在彌留之際，告別了在藝術(shù)中對(duì)她幫助頗深又懂她的穆天培。于她而言，穆天培是兄，是友，是靈魂之交，是知己，因此她最后的真情流露也是在哀嘆自己即將失去的摯友，可以看出阮玲玉是個(gè)善良且有藝術(shù)追求的人。

在《雷雨》中，蘩漪作為一個(gè)追求個(gè)性自由、執(zhí)拗、潑辣而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女性，在表現(xiàn)她“狂笑”之時(shí)，我們也不能忽視她的哭泣。在第二幕中，周萍不顧蘩漪的“強(qiáng)硬”態(tài)度，將她甩掉，使蘩漪非常傷心，她一次次地懇求周萍，一次次地哭泣，這里就可以看出蘩漪軟弱的一面。個(gè)性與軟弱相結(jié)合，才是真正的完整的蘩漪[4]P72?！独子辍分械拿恳粋€(gè)重要人物都離不開(kāi)曹禺先生對(duì)其“哭”與“笑”的具體勾勒，“哭”“笑”的結(jié)合使人物形象更加飽滿(mǎn)立體，同時(shí)，也使作品有著深刻的力量和藝術(shù)魅力。

身處于當(dāng)下的每一個(gè)人都是鮮活且有生命力的。在了解當(dāng)下社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，要去揣摩人物內(nèi)心，賦予角色新的思想和情感，以真實(shí)的情感去為舞臺(tái)增加感染力和表現(xiàn)力。在話劇舞臺(tái)上，恰當(dāng)?shù)厥褂谩翱蕖迸c“笑”能給觀眾帶來(lái)一種相對(duì)真實(shí)的體驗(yàn)，更容易讓觀眾在話劇舞臺(tái)上找到共鳴，引起共情，更好地享受話劇舞臺(tái)的魅力。故而，在戲劇表演中臺(tái)詞“哭”與“笑”的運(yùn)用可以幫助人物形象進(jìn)行多維的塑造，更能高度還原藝術(shù)，提煉藝術(shù)，升華藝術(shù)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張娟娟：《〈紅樓夢(mèng)〉中哭的情感表達(dá)》，《山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》，2013年第1期

[2] 蘆明：《話劇舞臺(tái)表演中語(yǔ)言的運(yùn)用分析》，《喜劇世界（下半月）》，2020年第11期

[3] 時(shí)冬梅：《文學(xué)作品之“笑”》，《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》，2020年第6期

[4] 呂繼紅：《談〈雷雨〉中人物的笑與哭》，《時(shí)代文學(xué)（雙月上半月）》，2008年第3期

（作者單位：遼寧師范大學(xué)）

責(zé)任編輯 岳瑩 王巍