李一鳴

盼星星盼月亮，在初中煎熬了兩年，也終于迎來了屬于我們的“畢業(yè)年”，在開學(xué)的第一天班主任便賣了個關(guān)子：“我們班來了一位優(yōu)秀的政治老師，大家期待一下吧！”一向?qū)φ握n不感興趣的我反倒對這位老師充滿興趣。

姚老師的第一節(jié)課上，帶著一絲微笑邁著闊步走上講臺。也正是那抹微笑，胖乎乎的臉頰將眼睛擠成一條縫，用可愛來形容一點都不為過。他總是在課堂上帶著他那迷人的微笑，讓人不知不覺沉浸他的課堂。時而嚴肅的表情也像極了動畫片中的“功夫熊貓”。

姚老師的臉上時常掛著標志性的微笑，也感染著我們。他的課堂被“植入”一個一個玩笑：“看，天佑對我講的知識非常贊同，頻頻向我點頭。”同學(xué)們看向天佑才知道原來他在打瞌睡！伴隨著歡聲笑語，難以記住的知識也不知不覺印在我們的腦子里。自從他接手我們班以后，我們班的成績穩(wěn)居年級第一，而他卻對我們的成績?nèi)圆粷M意，在班級里總是批評我們“不踏實”。后來才知道，我們班才是讓他感到驕傲的那群孩子，他也總在其他班對我們大為夸贊。

有著極高文學(xué)素養(yǎng)的他總喜歡說一些讓我們摸不著頭腦的古詩句和古文，并一心推薦我們畢業(yè)后看看《古文觀止》；同時他也喜歡拋些網(wǎng)絡(luò)熱詞惹得我們哈哈大笑。優(yōu)秀的老師常被叫去上公開課和示范課，而這些課便成為他的“閱兵儀式”，成為展示自己的得意門生——“小可愛”的絕佳機會。

他對工作的熱愛和認真是所有人都看在眼里的，臨近中考模擬，他總是將近幾年的優(yōu)質(zhì)中考模擬試卷分享給我們，并給我們仔細講評每一張試卷的典型例題。雖然批評著我們，但我們也能感覺到他為我們感到驕傲。過去總作為班主任的他也留下了“后遺癥”，在每次模擬后進行細致的模考分析，對我們?nèi)缤瑢Υ约旱暮⒆幽菢?，也忍不住發(fā)幾句牢騷：“這個成績令我有些不滿意啊！”

記得那次課間我去找他看到他火急火燎，問了才知，原來是為我們做的復(fù)習(xí)資料沒保存要重新做而焦急。后來與他聊天才知道那晚他加班到凌晨兩點。

他總安撫著我中考前的緊張情緒：“沒事的，老姚相信你！”而我卻怕辜負他的關(guān)心而感到焦慮。中考前一周，我病倒了便發(fā)了朋友圈說難受，沒幾分鐘便收到了他的關(guān)心：“怎么了？看醫(yī)生沒？”一股暖流涌上心頭，第二天也收到了他送來的中考禮物。祝福我一舉高“粽”，“金榜題名”。那本我保存著的政治書上也留著他對我的期盼——“一鳴驚人”！

我想，我們的相遇即是緣分，使我們在一年這不長的時間里有著如此深厚的情感，我們之間的故事也沒有結(jié)束，來日方長，我的大姚。