小蘇打 問：

為什么我們在路邊看到一塊錢不會去撿，但在手機上搶一塊錢紅包卻搶得很開心？

王舸（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工商管理專業(yè)碩士研究生） 答：

人的行為受到多種因素的影響。

首先，人的行為受不確定性和好奇心的影響。在點開紅包之前，我們是不知道具體金額的，所以我們會期待、好奇地點開。而路邊的一塊錢是已知的，會讓我們覺得沒必要彎腰去撿。為什么會覺得沒必要呢？這又涉及“機會成本”。經(jīng)濟學(xué)中的“機會成本”指的是放棄一種做法而選擇另一種做法所付出的代價。撿起一塊錢可能被認(rèn)為需要花費時間和努力，而這些時間和努力可以被用來做更有價值的事情。相比之下，搶一塊錢紅包相對簡單而且有趣，動動手指即可，機會成本較低。

其次，人是社會性動物。我們更愿意參與搶紅包，是因為搶紅包可以帶來社交互動和集體體驗，以及可能存在競爭和緊張感，人們可以受到激勵而更積極地參與。相比之下，在路邊撿到一塊錢缺乏這種激勵機制，甚至可能會讓我們覺得丟臉。

最后，一塊錢的感知價值是不同的。當(dāng)錢在路邊時，它可能被認(rèn)為是丟失的或沒價值的，而作為紅包時，它被賦予了禮物的意義，被認(rèn)為是特別的、有價值的。經(jīng)濟學(xué)上有一個理論叫作“心理賬戶”理論，該理論認(rèn)為人們在心理上對不同來源的錢有不同的看法，將其劃分到不同的“賬戶”中，在路邊撿到的錢可能被歸類為“不值得費力去追求”的無關(guān)緊要賬戶，而紅包可能被看作是“額外獎勵”或“特殊收入”賬戶。

栗子 問：

為什么我們可以在腦子里和自己聊天？

楊賀然（海南大學(xué)社會科學(xué)研究中心碩士研究生） 答：

心理學(xué)家利維·維谷斯基將腦中對話的方式稱為內(nèi)部語言。他在觀察幼兒時發(fā)現(xiàn)，幼兒會在玩耍時自言自語，而且這些自言自語是以對話的形式呈現(xiàn)的。伴隨著幼兒的長大，他們會將自言自語的行為內(nèi)化，出聲的對話被轉(zhuǎn)化為腦中對話。因此，利維認(rèn)為腦海中的聲音是我們與外部社會對話不斷內(nèi)化的結(jié)果。

我們腦中的布羅卡氏區(qū)與說話直接相關(guān)，會生成真實聲音的副本。當(dāng)我們在默讀或思考時，這個聲音副本會被發(fā)送到與語言相關(guān)的四個腦區(qū)中，然后就形成聲音，仿佛在腦中說話了。

如果聲音是基于自己的聲音，那么腦海中的聲音為什么像聲優(yōu)一樣，擁有多種說話方式？

這就要提到模式識別。在潛意識中，存在模糊的身份化欲望。在產(chǎn)生內(nèi)部語言時，我們會調(diào)取經(jīng)驗和記憶，將認(rèn)知用到極限，并對聲音進(jìn)行加工，所以我們在腦中能聽到豐富的聲音。

腦中的聲音可以幫助我們提升思考效率，但如果聲音太多，需要警惕自己是否在進(jìn)行精神內(nèi)耗，要及時調(diào)整，保持良好的心態(tài)。

阿朗 問：

閱讀時總是讀不進(jìn)去應(yīng)該怎么辦？

語文山水（教育類短視頻博主） 答：

如果總是出現(xiàn)“看著看著就走神”的情況，也許你需要通過三個方法來改變閱讀方式。

第一個方法是“發(fā)出聲音”。把文章讀出來，通過語音拉回自己的注意力。

第二個方法是“選擇清醒的時間段閱讀”。如果你目前還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么一定不要把看書安排在睡前時間。因為臨睡時我們的大腦馬上要進(jìn)入休息或睡眠的狀態(tài)，這個時候如果去做一件你不喜歡或者不習(xí)慣的事，怎么可能不昏昏欲睡呢？如果平時學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有太多的時間留給閱讀，你可以在寒暑假或周末的休息時間，把看書的時間提早到上午，或者在你一天精力最好的黃金時段，用最清醒的狀態(tài)閱讀。

第三個方法是“不動筆墨不讀書”。我會要求學(xué)生做摘抄，并且標(biāo)明出自哪本書?？梢韵扔貌ɡ司€勾畫自己喜歡的句子，等讀完后統(tǒng)一摘抄，也可以邊讀邊摘抄，這樣既可以增加閱讀收獲，也可以集中注意力。（本內(nèi)容整理于采訪稿，獲取更多內(nèi)容可關(guān)注微信公眾號“銳角寫作課”，回復(fù)“閱讀寫作”。）