“媽媽，我的紅領巾有沒有系歪？”“我的鞋子不夠白，得擦一下?！薄拔业摹栏堋?？”今天，我早晨六點就起床打扮了，因為我要參加迎接新生的活動。作為一名大隊委員，我要為新生樹立良好的榜樣，可不能在形象上丟分啊。

到了學校，大隊部的同學馬上各就各位。我和幾位同學負責一（1）班。我筆直地站在一（1）班的教室門口，生怕給新生家長留下一丁點兒不好的印象。我希望，等我完成工作后，家長們會紛紛對我豎起大拇指，夸贊我是一年級新生學習的好榜樣。一想到這些，我就不禁把身子挺得更直了。

八點整，所有的一年級新生都已經到了教室。他們好像根本不需要我們的幫助，只顧在教室里打打鬧鬧，跑來跑去。我心里暗暗著急，感覺自己站在那里就像根沒用的木頭樁子，有幾個小家伙還用好奇的眼神打量著我們，好像在問：“這些大姐姐杵在門口干嗎呢？”

終于，這個班的班主任老師在講了一通紀律后，就領著九個蹦蹦跳跳的新生來到我面前，對我說：“這一小隊的孩子就拜托你了，現在帶他們去‘打卡’吧?！薄按蚩ā笔俏覀兞幸恍〉男律雽W項目，也就是帶新生去學校的幾個地方熟悉環(huán)境，并在紙上蓋章，我一年級剛進校的時候也經歷過。我心想，才九個小家伙，這還不簡單？于是，我就擺出大姐姐的姿態(tài)，做出嚴肅的表情，大聲對他們說：“一（1）班第三組的，跟緊了！”可指令發(fā)出后，小家伙們卻無動于衷，我只好改為采取溫和政策，微笑著讓他們一個拉著一個的手往前走。他們有的走幾步就停下了，有的走著走著就跑到別的小組里去了，領頭的那個卷發(fā)男孩特別好動，一路上拉著我問個不停，簡直要把“十萬個為什么”都問個遍。一路上，我看著這個又怕丟了那個，恨不得自己有三頭六臂。

在第一個地方——校史館蓋完章后，我一點人數，咦，怎么只有七個人了？我開始尋找，終于在前面一組找到了那兩個掉隊的小家伙，他們還一臉蒙，根本不知道自己走錯了小組。此刻，我多么希望能有一張大網把這些小家伙網住??！

拉拉扯扯，聲嘶力竭……好不容易才“打卡”了五個地方。我?guī)麄兊搅俗詈笠粋€“打卡”點——舞蹈室，這時的我已經口干舌燥，腳也有點抽筋了。于是，我佯裝好意，讓他們在舞蹈室休息兩分鐘，自己順便也休息休息，結果休息結束清點人數的時候，我發(fā)現又少了一個人。我急得大喊：“一（1）班第三組的同學趕緊過來集合！”我喊了好幾遍，可那位“失蹤人口”一直沒有出現，我只好到其他小組挨個找。我發(fā)現一個小女孩有些面熟，好像是我們組的。我問她：“你是一（1）班第三組的嗎？”她眼神飄忽地欣賞著窗外的美景，慢吞吞地回答：“啊……”我有些著急了：“你是不是第三組的？”她回答：“我……在教室里是第三組的?！碧炷?！我快瘋了！我追問道：“那你是不是一（1）班的呀？”她心不在焉地回答：“是啊?！闭f完她就想往第四組跑，我趕緊把她給拉了回來。唉，我真是服了這些小家伙！最后，我總算大汗淋漓地把新生成功送回了教室。老師清點了人數后，對我豎起了大拇指：“干得不錯?！?/p>

迎新活動結束了，我卻百感交集。除了“喜提”兩條酸脹的腿，我還明白了老師的不容易——我只需要接待他們一次，老師卻要天天面對這群小家伙呢！

浙江省樂清市柳市鎮(zhèn)第一小學（長江路校區(qū)）四（1）班

指導老師：王旭芝

小酷龍的第10個為什么

為什么學校要開展迎新活動？為什么要學生去迎新呢？新生不是有老師嗎？

周.com的答案

對孩子來說，從幼兒園進入小學是一道“坎”，因為小學校園比幼兒園大得多，設施也多得多，學校紀律、上課方式等更是和幼兒園完全不同，在正式開始小學生活之前，新生最好能對全新的校園有一個基本的了解。通過迎新活動和趣味十足的“打卡”環(huán)節(jié)快速熟悉校園環(huán)境、了解學校的規(guī)章制度，能更好地適應校園生活，這對新生來說是有必要的。安排高年級的學生去迎新，一方面是為了減少新生的緊張情緒（看到哥哥姐姐比看到老師更自在，對嗎），另一方面也是在鍛煉高年級學生的組織能力、溝通能力，并培養(yǎng)他們的責任感和大局觀，怎么看都是一舉兩得的好事喲！