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擷取典型細節(jié)突出人物精神

2024-04-23 04:36:55曾國徽
作文周刊·七年級版 2024年9期
關(guān)鍵詞:陳堯油翁阿長

曾國徽

細節(jié)描寫是指抓住生活中細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪,它滲透在對人物、景物或場面的描寫中。尤其是描寫人物時,更要注意擷取典型細節(jié),突出人物精神。

一、細節(jié)描寫的原則

1.真實性原則。細節(jié)描寫講究真實,描寫內(nèi)容是對生活細致觀察后得到的結(jié)果。只有真實的描寫,才能打動讀者。如楊絳《老王》中,對老王來送香油和雞蛋的細節(jié)描寫:“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里……他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨”,這段細節(jié)描寫便運用了比喻、夸張等修辭手法,以照片定格的方式,把老王行將就木的形象真實地呈現(xiàn)在讀者眼前。

2.典型性原則。細節(jié)描寫要善于抓住最能凸顯人物性格特征的細節(jié)入文。如李森祥《臺階》中關(guān)于父親洗腳的細節(jié)描寫:“他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土……因為沙子多,父親要了個板刷在腳上沙啦沙啦地刷。后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色”,這處細節(jié)描寫體現(xiàn)了父親的腳龜裂、多溝、嵌沙土的特點。通常情況下,沒有誰洗腳是要用刷子的,只有父親這樣長期不穿鞋赤腳勞作的人才需要使用刷子來洗腳。這一細節(jié)描寫正是對父親工作勞累與生活艱辛的寫照。

3.生動性原則。細節(jié)描寫要用生動且富有表現(xiàn)力的語言行文,以收到傳神的表達效果,讓讀者如見其人、如睹其物、如臨其境。如《賣油翁》中寫賣油翁觀看陳堯咨射箭的細節(jié):“陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之”,通過“睨之”這一細節(jié),可看出賣油翁一開始對陳堯咨射箭且在意的神態(tài)與心理;“但微頷之”可以看出賣油翁對其“十中八九”的結(jié)果并不覺得有多么神奇,只是略微贊許。這些細節(jié)描寫皆傳神地表現(xiàn)出了賣油翁對陳堯咨射箭的態(tài)度。

二、細節(jié)描寫的方法

恰到好處的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物個性特征、突出人物的精神等起著非常重要的作用,有以下方法可供大家借鑒:

1.與其他人物描寫方法相結(jié)合。人物描寫方法主要包括外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等,而細節(jié)描寫與常用的人物描寫方法是緊密相連的。如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中,魯迅寫阿長喜歡切切察察的特點時,就結(jié)合了語言描寫與動作描寫:“最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖”,作者通過對人物語言和動作的細節(jié)描寫來體現(xiàn)阿長喜歡“切切察察”的壞毛病,人物形象自然鮮活生動。

2.與修辭手法相結(jié)合。人物細節(jié)描寫常常與各種修辭手法搭配著使用,從而使人物形象更加鮮明。如李森祥《臺階》中的結(jié)尾:“我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機”,這處細節(jié)便運用比喻的修辭手法,把父親灰白而沒有生機的頭發(fā)比作剛收割過的莊稼茬,形象地表現(xiàn)出父親隨著年齡的增長而逐漸老去的樣子。

3.與寫作手法相結(jié)合。細節(jié)描寫還可以根據(jù)需要與寫作方法配合使用,以達到更好的表達效果。如魯迅《阿長與〈山海經(jīng)〉》中寫阿長的“大”字形睡相的細節(jié)就有三處:“一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大字,擠得我沒有余地翻身……”“但到夜里,我熱得醒來的時候,卻仍然看見滿床擺著一個‘大字,一條臂膊還擱在我的頸子上”“從此對于她就有了特別的敬意,似乎實在深不可測;夜間的伸開手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情有可原的了,倒應(yīng)該我退讓”,這里運用了反復(fù)與照應(yīng)的手法,前兩處是對阿長“大”字形睡相的不滿和討厭,后一處是對她形象認知的第一次改變。整體來看,這是一波三折手法的第一折,亦屬于欲揚先抑手法中的“抑”。

綜上所述,細節(jié)描寫既要把握真實、典型、生動的原則,又要巧妙地與人物描寫、修辭手法、寫作手法相結(jié)合,從而突出人物的個性特征,彰顯人物的精神品質(zhì)。

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