鐘金俠
(赤峰市醫(yī)院心內(nèi)二科,內(nèi)蒙古 赤峰,024000)
經(jīng)皮冠狀動脈介入治療(PCI)是一種使用經(jīng)皮穿刺技術(shù)插入球囊導(dǎo)管或使用其他相關(guān)設(shè)備來緩解冠狀動脈狹窄或阻塞并重建冠狀動脈血流的技術(shù)[1]。作為治療冠心?。–HD)最重要、最常用的方法,PCI可以有效緩解血管狹窄和堵塞,促進冠狀動脈血液循環(huán)暢通,恢復(fù)心肌正常供血,但PCI也有一定的局限性。PCI的長期效果受到支架內(nèi)再狹窄和冠狀動脈微循環(huán)障礙的影響。以新的醫(yī)學(xué)模式視角看PCI,其仍屬于一種姑息治療,可以機械地重新通血管,但不能逆轉(zhuǎn)動脈粥樣硬化的生物學(xué)過程。CHD是一種由多種因素引起的疾病,患者出院后需終生服藥、定期隨訪,并保持良好的飲食和行為習(xí)慣,這打破了患者原有的生活方式,使患者難以適應(yīng)病后生活,生活自理能力較差,進而導(dǎo)致生活質(zhì)量下降[2]。如何采取有效的醫(yī)患溝通手段,增強患者對自身病情的認(rèn)識,對保持良好的生活習(xí)慣、降低術(shù)后并發(fā)癥具有重要意義,值得臨床研究關(guān)注。CICARE模式是一種起源于美國醫(yī)療機構(gòu)推行的以流程為導(dǎo)向的護患溝通方式,包括接觸、介紹、溝通、詢問、回答和離開6個標(biāo)準(zhǔn)化過程[3]。相關(guān)研究人員發(fā)現(xiàn),CICARE溝通方式有助于提升公共醫(yī)療服務(wù)滿意度[4]?;诖?,本研究旨在CICARE溝通方式對CHD患者經(jīng)皮冠狀動脈介入治療后康復(fù)的影響。
選取2021年8月—2022年8月在赤峰市醫(yī)院接受PCI治療的90例冠心病患者為研究對象,采用隨機數(shù)表法將所有患者隨機分為對照組和觀察組,每組45例。對照組男31例,女14例;年齡35~68歲,平均年齡(51.26±9.69)歲;受教育程度:初中及其以下11例,高中及其以上34例;CHD病程2~12年,平均病程(7.41±2.21)年;心肌梗死病因:動脈粥樣硬化20例,心肌供血氧量不足11例,心肌耗氧量增加9例,栓塞5例。觀察組男29例,女16例;年齡37~69歲,平均年齡(52.84±10.02)歲;受教育程度:初中及其以下10例,高中及其以上35例;CHD病程2~10年,平均病程(6.95±2.56)年;心肌梗死病因:動脈粥樣硬化22例,心肌供血氧量不足10例,心肌耗氧量增加9例,栓塞4例。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),有可比性。赤峰市醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)本研究。本研究所有研究對象均表示知情,且簽署了知情同意書。
納入標(biāo)準(zhǔn):①影像學(xué)診斷為CHD,并首次接受PCI[5];②年齡18~70歲;③無認(rèn)知障礙或精神疾病,能夠很好地溝通,能夠獨立或協(xié)助完成評估問卷。
排除標(biāo)準(zhǔn):①心功能分級在Ⅲ級以上;②合并有嚴(yán)重的肝腎功能障礙、惡性腫瘤、未經(jīng)治療或未控制的高血壓;③合并有糖尿病、免疫系統(tǒng)疾病和血液系統(tǒng)疾病患者。
對照組接受常規(guī)醫(yī)患溝通護理。即指導(dǎo)圍手術(shù)期注意事項、用藥指導(dǎo)、出院注意事項。
觀察組采用CICARE溝通模式進行護理干預(yù)。主要研究結(jié)果如下:(1)建立了CICARE溝通模式的護理干預(yù)小組,小組成員由1名心血管外科醫(yī)師、一名護士長和4名??谱o士組成,護士長根據(jù)文獻綜述和所在醫(yī)院健康教育的內(nèi)容,以及醫(yī)師專業(yè)建議,建立基于CICARE溝通模式的護士手冊;(2)開展CICARE溝通模式的護理干預(yù)培訓(xùn)。護士長對小組成員開展為期兩周的護理培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容分為兩部分,一部分是CICARE溝通模式相關(guān)基本知識,確保小組成員充分了解PCI術(shù)后護理相關(guān)的溝通內(nèi)容及方法,另一部分是通過情景練習(xí)的方式進行模擬訓(xùn)練和考試,在考試過程中注意語氣、舉止、外表和肢體語言的考評,確保每位責(zé)任護士均能熟悉掌握CICARE溝通技巧;(3)實施:C-接觸護理。護理人員進入病房后需保持微笑,并以關(guān)心的口吻問候患者,讓患者及其家屬感受到親密和信任,核對患者身份信息,通過患者的語言描述、情緒狀態(tài)以及肢體動作評估患者心理狀態(tài)。I-自我介紹護理。主動向患者介紹病房的位置、到達方式和環(huán)境、病房的工作時間和陪診制度、病房的護理模式、醫(yī)護人員的情況,以便患者家屬提前了解普通病房的情況,消除或減少患者對醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)護人員的陌生和緊張。C-溝通護理。采用一對一、面對面的方式對患者進行健康教育服務(wù),告知患者PCI治療CHD的原理、必要性以及當(dāng)前病情擬訂的治療方案,介紹PCI術(shù)前評估流程和術(shù)后配合事項的積極意義,并建議術(shù)后注意事項,讓患者放心,有助于消除患者內(nèi)心的壓力感、疾病的不確定性,讓他們放松。充分意識到不良情緒對患者依從性、癥狀改善和疾病控制的不利影響。積極關(guān)注患者心理變化,評估病情輕重,耐心引導(dǎo)患者談話,把患者當(dāng)作親人對待,給予鼓勵和精神支持。A-詢問護理:評估患者當(dāng)前的意識、活動、自我護理能力以及飲食情況,詢問患者有何不適或疑慮,及時給予幫助和解答,使患者家屬了解患者的基本情況、可能存在的護理和康復(fù)困難。R-回答護理。針對患者提出的問題,根據(jù)患者受教育程度采取不同的方式為患者積極耐心地回答,消除患者的疾病不確定性,避免負(fù)面情緒影響PCI術(shù)后康復(fù),并適當(dāng)滿足患者的合理需求,提升溝通效果。E-出院護理。禮貌回應(yīng)患者,對患者及其家屬在護理過程的積極配合表示感謝,向患者家屬告知醫(yī)院旁邊的交通情況、醫(yī)療費用查詢、醫(yī)保支付方式、其他醫(yī)療資源的使用情況等溫馨提示,告知患者定期隨訪,配合完成康復(fù)記錄,然后禮貌離開病房。
①疾病不確定感:護理前和護理后7 d采用疾病不確定感量表(MUIS)[6]評估兩組患者對疾病不確定感。MUIS共有31個條目,每個條目1~5分的5等級評分方法,總分為31~155分。分?jǐn)?shù)越高,對疾病的不確定性就越強。
②自護能力:護理前和護理后7 d采用自我護理能力量表(ESCA)[7]評估兩組患者自護能力。ESCA包括4個維度43個條目,每個條目采用0~4分的5等級評分,總分0~172分。分?jǐn)?shù)越高,自我照顧能力越強。
③生活質(zhì)量:護理前和護理后7 d采用生存質(zhì)量測定量表簡表(WHOQOL-BREF)[8]評估兩組患者生活質(zhì)量。WHOQOL-BREF共包括4個維度26個條目,即生理健康、心理健康、社會關(guān)系和周圍環(huán)境。每個維度等分均轉(zhuǎn)換為百分制,得分越高,相應(yīng)維度的生活質(zhì)量越好
④護理滿意度:采用赤峰市醫(yī)院自制量表評估兩組患者護理滿意度,量表從護理態(tài)度、健康教育及護理技能三方面進行評估,滿分100分,>90分表示非常滿意,80~90分表示滿意,<80分表示不滿意,護理滿意度=(非常滿意+滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
采用SPSS 26.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行分析。正態(tài)分布的計量資料以()表示,組間比較采用獨立t檢驗,組內(nèi)比較采用配對樣本t檢驗,不符合正態(tài)分布的計量資料表示為M(Q25,Q75),比較采用秩和檢驗;計數(shù)資料用[n(%)]表示,組間比較采用χ2檢驗或Fisher精確檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
護理前,兩組患者MUSI、ECSA評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后,兩組患者MUSI評分均明顯下降,ECSA評分明顯提高,且觀察組MUSI評分低于對照組,ECSA評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者護理前后MUSI、ECSA評分比較 ( ,分)
表1 兩組患者護理前后MUSI、ECSA評分比較 ( ,分)
注:與同組護理前比較, *P<0.05。
ECSA護理前護理后護理前護理后對照組4568.89±5.8944.36±4.35*86.79±6.41112.39±10.12*觀察組4567.42±5.5137.69±3.82*88.34±6.03146.77±11.83*t 1.223 7.7291.181 14.814 P 0.225<0.0010.241<0.001 MUSI組別例數(shù)
護理前,兩組患者WHOQOL-BREF各維度評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后,兩組患者WHOQOLBREF各維度評分明顯提高,且觀察組WHOQOL-BREF各維度評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者護理前后生活質(zhì)量評分比較 ( ,分)
表2 兩組患者護理前后生活質(zhì)量評分比較 ( ,分)
注:與同組護理前比較, *P<0.05。
周圍環(huán)境護理前護理后護理前護理后護理前護理后護理前護理后對照組4562.35±4.4578.95±6.13*76.55±5.8380.05±6.26*80.11±4.3482.27±4.55*77.85±4.1379.68±4.23*觀察組4563.52±5.1484.33±6.97*77.84±5.9285.93±7.14*80.99±4.6084.34±4.41*76.82±4.0581.13±4.39*t 1.154 3.8881.042 4.1540.9332.1911.1941.596 P 0.251<0.0010.301<0.0010.3530.0310.2360.014組別例數(shù)生理健康心理健康社會關(guān)系
觀察組護理滿意度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組患者護理滿意度比較 [n(%)]
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高,PCI已逐漸成熟并迅速普及和發(fā)展。據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計,2022年中國PCI病例總數(shù)為近130萬例,居世界首位,然而,盡管PCI可迅速改善患者的生理指標(biāo),但如果護理不當(dāng),仍存在再狹窄的風(fēng)險。PCI后的CHD患者不僅需要保持良好的生活習(xí)慣和堅持用藥,還需面對因疾病造成的生活變化和經(jīng)濟壓力,疾病的不確定性和依從性差可能會導(dǎo)致支架內(nèi)再狹窄,需要再次進行PCI治療,增加患者的經(jīng)濟和心理負(fù)擔(dān),需要臨床關(guān)注[9]。
近年來,許多研究人員對護患溝通問題進行了較為深入和廣泛的探討,一致認(rèn)為護士的溝通應(yīng)遵循“以患者為中心”和“改善患者”醫(yī)療體驗的溝通模式[10-12]。CICARE溝通模式作為一種全新的溝通模式,對改善護患關(guān)系,提升護理服務(wù)質(zhì)量有一定的效果,本研究將CICARE溝通模式應(yīng)用于PCI后的CHD患者,本研究結(jié)果顯示,觀察組患者的MUIS評分低于對照組(P<0.05),這說明CICARE溝通模式可以減少或消除患者對疾病的不確定性,分析原因為對疾病不確定性源于對疾病相關(guān)知識認(rèn)識不足,對缺乏疾病信息,CICARE溝通模式促使護理人員與患者能夠仔細討論病情,可以最大程度減輕患者的緊張情緒,搭建信任的橋梁,獲得對疾病的認(rèn)知,減少疾病的不確定性,增強治療依從性[13]。本研究結(jié)果顯示,觀察組患者的ESCA評分高于對照組(P<0.05),這說明CICARE溝通模式可以增強患者自我護理能力,分析原因為自我護理能力是患者以維護自身健康為前提,積極主動參與疾病護理與自我照顧的能力[14]。CICARE溝通模式通過規(guī)范化溝通流程,顯著提高護士的護理態(tài)度和責(zé)任感,促使護理人員更規(guī)范化地為患者詳細講解術(shù)后健康相關(guān)知識及自我護理技能,有效提高患者自我護理能力。此外,本研究結(jié)果顯示,與對照組比較,觀察組生活質(zhì)量評分更高(P<0.05),這說明CICARE溝通模式可提高患者的生活質(zhì)量,這與徐潔艷等[15]的研究結(jié)果基本一致,分析原因為有效的溝通模式方便患者了解病情,顯著提高治療依從性,進而改善患者生活質(zhì)量。最后本研究對比兩組患者護理滿意度發(fā)現(xiàn),與對照組比較,觀察組護理滿意度明顯更高(P<0.05),分析原因為CICARE溝通模式使以往模糊難以定性的語言采用流程化和標(biāo)準(zhǔn)化的溝通方法來解決,護理過程不摻雜護理人員的個人情緒以及護患之間的親疏關(guān)系,既簡明扼要,又豐富了以人為本的內(nèi)涵,這種雙贏的溝通模式保證護理人員與患者之間確切無誤的信息交流,減少因溝通不暢造成的安全隱患,推進了醫(yī)患高效溝通,提高患者滿意度。
綜上所述,CICARE溝通模式護理干預(yù)有助于減少PCI術(shù)后CHD患者的疾病不確定性,改善其自我護理能力和生活質(zhì)量,提高護理滿意度。