摘 要：音色控制是鋼琴演奏的重要組成部分，也是影響鋼琴演奏的重要因素，在鋼琴演奏中靈活巧妙地應(yīng)用音樂控制技術(shù)，合理管控鋼琴的音色，可以突出呈現(xiàn)演奏者心理改變、內(nèi)心情感，逐步提升鋼琴作品感染力，熏陶與影響聽眾的心靈，保證演奏效果?；诖耍疚木歪槍︿撉傺葑嘀幸羯刂萍夹g(shù)及其應(yīng)用策略進(jìn)行深入分析與研究。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；音色控制技術(shù)；應(yīng)用

中圖分類號：J624文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2024）03-00-03

鋼琴是一種西洋樂器，具有特殊的美學(xué)意義，可以為聽眾帶來愉悅的審美享受和心靈享受，與聽眾產(chǎn)生情感共振。而要想達(dá)成這一目標(biāo)，不僅需要鋼琴演奏者具有優(yōu)異的審美情趣、專業(yè)素養(yǎng)與情感表達(dá)能力等，而且需要鋼琴演奏者利用控制技術(shù)處理音色，提升音色的呈現(xiàn)效果，表達(dá)展示曲譜當(dāng)中的情感。因此，鋼琴演奏者必須提升對音色控制技術(shù)重視程度，不斷提升自身音色控制技術(shù)的應(yīng)用能力，能夠利用不斷改變的指法與琴鍵按壓力度、踏板控制力度，高效完成鋼琴演奏，為聽眾帶來良好的體驗，滿足聽眾的需求。

一、鋼琴演奏中音色的影響因素

音強(qiáng)、音高、音色、音長是音樂的四種要素，其中音色是由基本音高、音強(qiáng)與聲波的和聲結(jié)構(gòu)合成的聲音的特性。不同樂器材質(zhì)與組成形式有一定的區(qū)別，所呈現(xiàn)出的音質(zhì)也各不相同，雖然運(yùn)用不同的音色控制技巧，并不能完全改善與優(yōu)化音質(zhì)，但是能夠為人們帶來不一樣的感受與體驗，可以展現(xiàn)出音色當(dāng)中隱藏的唯美情感、跌宕起伏的情懷等，讓聽眾全身心沉浸到音樂中[1]。其中，鋼琴素有“樂器之王”的稱謂，主要是由88個鋼琴鍵、踏板等共同組成，這也是影響鋼琴演奏音色的最主要因素，一是靈活組合不同音色的鋼琴鍵，可以形成各種不同的旋律，創(chuàng)造出不同的音樂形象，包括放松的、明亮的、透明靈活等，達(dá)成音色管控目的。二是鋼琴踏板主要由消音踏板、延音踏板、柔音踏板共同組成，不同踏板在音色管控程度層面具備的功能各不相同，比如使用延音踏板可以讓聲音擴(kuò)大；使用消音踏板則可以調(diào)小音量；使用柔音踏板能夠讓音調(diào)更加和諧，在演奏過程中協(xié)調(diào)鋼琴踏板與琴鍵，可以管控鋼琴的音色，提升演奏作品的藝術(shù)美感與情感表達(dá)效果[2]。

二、鋼琴演奏中音色控制技術(shù)的應(yīng)用

鋼琴鍵、踏板是影響鋼琴音色的主要因素，因此在鋼琴演奏過程中，需要利用控制技術(shù)，針對鋼琴鍵的觸鍵力度、速度、高度、深度與踏板進(jìn)行管控，進(jìn)而達(dá)到改變音色的目的，提升音色整體呈現(xiàn)效果。

（一）觸鍵力度的控制

觸鍵力度是演奏者在演奏過程中，手指觸碰到按鍵時爆發(fā)出的力量，不同的觸鍵發(fā)力形式，將會產(chǎn)生不同的音色管控成效。常見的發(fā)力形式有兩種，一是使用指關(guān)節(jié)發(fā)力，音量相對較低，需要使用手指完成下壓動作，通常選擇垂直觸鍵的方法和技巧，可以讓作品音色具備清脆、清亮等特征，例如，在《平均律鋼琴曲》演奏過程中，就需要使用指關(guān)節(jié)發(fā)力，垂直演奏方法[3]。二是使用手力觸鍵發(fā)力，在拱起手腕過程中，快速使用手指按壓琴鍵，在手掌、手腕的共同作用下，控制音色，在非連音或者跳音彈奏過程中可以使用這一技巧。值得注意的是，鋼琴演奏過程中，并不是觸鍵力度越大，音色管控效果就越優(yōu)異，而是需要貼合實際演奏作品，協(xié)調(diào)觸鍵力度。

（二）觸鍵速度的控制

觸鍵速度是指演奏過程中，演奏者手指從觸碰琴鍵到彈到音點(diǎn)部位時使用的時間，速度也是影響音色管控成效的關(guān)鍵因素。一般來講，觸鍵速度可以劃分為兩種不同的形式，即慢速觸鍵，將手指與關(guān)節(jié)當(dāng)作主要的發(fā)力部位，彈出的音色相對較為柔和平均；快速觸鍵，將前臂與手腕部位當(dāng)作主要的發(fā)力點(diǎn)，可以讓彈出的音色具有彈性、清脆悅耳[4]。在演奏鋼琴曲目過程中，表演者需要綜合考量樂譜與樂曲的內(nèi)涵，明確曲目的旋律以及表演節(jié)奏，管控觸鍵的速度，以此來提升演奏音色呈現(xiàn)的效果。例如，在節(jié)奏歡快的鋼琴曲目演奏過程中，演奏者可以使用快速觸鍵的形式，讓音色具有清脆、短促的特征，營造歡快輕松的氛圍；在低沉類型鋼琴作品演奏過程中，需要使用慢速觸鍵的手法。

（三）觸鍵高度與角度的控制

除了觸鍵速度、力度之外，高度與角度對于鋼琴音色也有一定的影響。一是觸鍵高度，是指鋼琴與演奏者手指間的高度，高度主要有兩種，即低指觸鍵，手指與琴鍵貼近或者貼合快速發(fā)力，可以讓聲音具有朦朧、柔和等特征；高指觸鍵，則是手指與琴鍵有一定的距離時發(fā)力，使用手指落下時的慣性，按壓琴鍵，力度比較大、速度相對較快，彈奏出的聲音比較清亮，但是在彈奏節(jié)奏相對較快的鋼琴曲目時，極易出現(xiàn)漏音問題。在演奏過程中，演奏者可以靈活應(yīng)用不同的觸鍵高度控制形式，避免過分強(qiáng)調(diào)單個觸鍵形式，提升觸鍵控制效果[5]。比如，在演奏鋼琴曲目時，遇到從p到f節(jié)奏逐步加強(qiáng)的情況下，演奏者就需要靈活使用低觸鍵的形式，控制按壓琴鍵的頻率和速度，避免出現(xiàn)漏音問題。二是觸鍵角度，是指鋼琴鍵與手指發(fā)力點(diǎn)兩者之間所處的角度，常見的角度有垂直、圓弧兩種。其中垂直就是鋼琴鍵與發(fā)力點(diǎn)保持垂直狀態(tài)，用手指快速按壓琴鍵，彈出的音色比較清脆；圓弧狀態(tài)，則是手形呈現(xiàn)弧形形狀，手指最前端的肚肉觸碰琴鍵，手臂、手肘與手腕等需要協(xié)調(diào)發(fā)力，按鍵速度相對較慢，音色柔和輕緩。在演奏輕柔類的鋼琴作品時，可以使用圓弧角度，在演奏輕松愉快的曲目時，可以使用垂直角度，可以根據(jù)作品節(jié)奏、旋律靈活改變。

（四）觸鍵深度的控制

觸鍵深度是指按壓鋼琴鍵的過程中，鋼琴鍵下陷的深度，深度不同形成的音色也各不相同，一般分為兩種形式，一是深度觸鍵，即演奏者將鋼琴鍵按壓到底，這一技術(shù)形式應(yīng)用范圍比較廣，對于技術(shù)能力要求相對較低[6]。二是淺觸鍵，要求演奏者能夠結(jié)合樂曲的節(jié)奏和旋律，尋找最合適、最恰當(dāng)?shù)纳疃?，借此提升音色呈現(xiàn)效果，對于控制能力有著較高的要求，不容易掌握，但是合理應(yīng)用能夠有機(jī)融合透、弱、柔，完美、全面地呈現(xiàn)樂曲曲目的情感內(nèi)涵。因此，演奏者可以針對這一技術(shù)進(jìn)行深入分析與研究。

（五）踏板的控制

鋼琴家安東·魯賓認(rèn)為，踏板是鋼琴的靈魂。鋼琴踏板作為鋼琴樂器的重要組成部分，正確、靈活應(yīng)用踏板控制技巧，不僅可以讓和聲效果、節(jié)拍節(jié)奏與旋律等增強(qiáng)，而且可以逐步提升鋼琴音色的感染力與影響力，提高鋼琴演奏整體效率。目前，鋼琴演奏過程中踏板控制技巧相對較多，若是演奏者能夠靈活高效應(yīng)用，可以極大地提升音色控制成效[7]。一是管控踏板使用次數(shù)，根據(jù)音樂的風(fēng)格特征，減少或者增加踏板的使用。例如，在古典音樂演奏過程中，要想突出鋼琴曲目風(fēng)格特征，可以適當(dāng)減少踏板使用次數(shù)；在浪漫主義時期鋼琴作品演奏過程中，則可增加踏板使用次數(shù)，讓鋼琴音色的表現(xiàn)力與和聲層次性可以逐步提升；在同一和弦演奏時，也需要按照高音區(qū)與低音區(qū)控制踏板使用次數(shù)，其中演奏到低音區(qū)時少使用踏板；在高音區(qū)時，為提升音色的感染力，可以多使用鋼琴的踏板。二是合理選擇不同的踏板，鋼琴一般有三個踏板，分別在右邊、左邊與中間，其中踩下左踏板之后，鋼琴的琴槌將會向前適當(dāng)移動，拉近與琴弦距離，減弱鋼琴的聲音，并不會改變音色，但是可以讓音色更加柔和，清除音色中出現(xiàn)的雜音；右踏板則具有適當(dāng)延長琴弦振動時長的功能作用，能夠賦予聲音浪漫氣息，讓音色更加浪漫；中間踏板具有延長音的功能作用，能夠讓前面演奏的音色得到延續(xù)，賦予音色一定的層次感。演奏者可結(jié)合作品風(fēng)格與演奏需求，靈活使用不同的踏板，并在前期做好訓(xùn)練，提升情感表達(dá)效果[8]。

與鋼琴鍵觸鍵控制相比，踏板控制技巧并不復(fù)雜，相對比較簡單與常規(guī)，只需要靈活掌握踩、放技巧，即“輕踩慢抬、快抬，慢踩慢抬與快踩快抬”等，就可以達(dá)到控制音色的目的，不過值得注意的是，“踩、放”的過程中，要盡量做到踩得徹底，放得徹底，不可以出現(xiàn)上下音弦重合的問題，否則可能會出現(xiàn)噪音，影響表現(xiàn)效果?？梢愿鶕?jù)鋼琴樂曲的旋律、節(jié)奏呈現(xiàn)需求，精準(zhǔn)管控踏板，讓鋼琴音色的層次更加豐富與形象，充分展示鋼琴音色中隱藏的情感內(nèi)涵，讓聽眾可以與演奏者、樂曲產(chǎn)生一定的共鳴，融入音樂當(dāng)中，體會音樂背后隱藏的情感與藝術(shù)魅力。

三、鋼琴演奏中音色控制技術(shù)的應(yīng)用要點(diǎn)

（一）按照演奏地點(diǎn)，調(diào)節(jié)琴鍵與技術(shù)

一方面，地理環(huán)境與氣候狀態(tài)不同，鋼琴的狀態(tài)也有一定的區(qū)別，不同的環(huán)境可能會影響鋼琴自身，比如，若是區(qū)域氣候比較潮濕，空氣濕度過高的情況下，鋼琴的琴鍵就極易出現(xiàn)松弛的問題，影響音色呈現(xiàn)效果，在彈奏歡快類樂曲時，難以獲得想要的成效。所以需要在演奏之前，及時保養(yǎng)與調(diào)整，借此達(dá)到控制音色的目的。另一方面，演奏者還需要結(jié)合演奏場地的不同，針對使用的技術(shù)進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化演奏的細(xì)節(jié)，讓音色能夠精準(zhǔn)靈活改變。例如，日常練習(xí)過程中，需要根據(jù)不同的練習(xí)內(nèi)容，針對性提高音色控制技術(shù)，包括淺層觸鍵技術(shù)、深層觸鍵技術(shù)等，而在專業(yè)表演過程中，則需要綜合調(diào)控不同的音色控制技術(shù)，合理安排相應(yīng)的技術(shù)，借此增強(qiáng)音樂意識與情感表達(dá)效果。

（二）根據(jù)音樂作品風(fēng)格，調(diào)整演奏方法

在鋼琴演奏過程中，為進(jìn)一步提升音色管控效率與水平，最大限度地保證樂曲的流暢度與感染力，演奏者需要綜合考量不同音樂作品的情感內(nèi)涵、風(fēng)格特征等，靈活選擇觸鍵技巧，不斷調(diào)整與控制觸鍵的強(qiáng)度、部位、高度與力度等，進(jìn)而讓音色層次更加豐富、音色呈現(xiàn)形式更加多元，表達(dá)出作品婉轉(zhuǎn)曲折、跌宕起伏的情感。同時，通過不斷改變音色，提煉音樂中隱藏的氛圍與內(nèi)涵，為聽眾展示，讓其沉醉于音樂中。不過要想達(dá)成這一效果，讓技巧得到靈活應(yīng)用，演奏者必須進(jìn)行系統(tǒng)化訓(xùn)練，深入掌握各種技巧，在練習(xí)過程中，不僅要利用肌肉記憶的形式，把控各種技巧，而且需要將觸鍵、踏板技巧與自己的手指、耳朵和呼吸等深度融合，深入展開思考與研究，讓演奏出的音色形神兼具，具有深刻的內(nèi)涵，賦予音樂靈魂。

值得注意的是，在鋼琴演奏過程中，音色、音高、音調(diào)等對于音樂的呈現(xiàn)效果都有一定的影響，只追求或者關(guān)注一方面的突破，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，難以進(jìn)一步提升演奏感染力與表現(xiàn)力，需要統(tǒng)籌考慮，系統(tǒng)化分析。例如，《月光奏鳴曲》演奏過程中，這一曲目雖然節(jié)奏平緩，旋律起伏不大，表現(xiàn)出一種平靜、柔美的環(huán)境氛圍，但能夠打動人心，感染聽者，讓其全身心投入音樂旋律中。演奏者在演奏過程中，不僅需要結(jié)合作品的風(fēng)格而針對觸鍵的高度與速度進(jìn)行調(diào)整，而且需要控制音高、音長與音強(qiáng)，更好地呈現(xiàn)這一首作品的意蘊(yùn)與情感。

（三）結(jié)合演奏需求，調(diào)整自身的演奏條件

演奏條件與水平是影響音色控制效果的主要因素，對于音色控制技術(shù)的影響也有一定的促進(jìn)作用。一般來講，演奏條件主要包括兩個部分，即主觀條件和客觀條件。一是主觀條件，是指演奏者自己的音色控制能力與技術(shù)實踐運(yùn)用能力，演奏者需要不斷提升自身技術(shù)靈活運(yùn)用水平，滿足音色控制需求與演奏需求。具體來講，在演奏開始前，演奏者可以深入分析樂曲，通過不斷練習(xí)掌握所需的演奏技巧。同時，還需要根據(jù)自己的演奏能力，制定個性化的演奏音色調(diào)整管控計劃，借此彌補(bǔ)自己存在的不足與缺陷。例如，在演奏印象主義作品時，演奏者需要靈活熟練應(yīng)用踏板調(diào)控技術(shù)，借此控制音色的表現(xiàn)。如果自身能力薄弱，無法滿足音色控制要求，則可以優(yōu)化曲譜，讓自己的缺陷得到彌補(bǔ)。二是客觀條件，是指演奏過程中遇到的不可控因素，包括聽眾需求、曲譜標(biāo)注問題等，演奏者可以利用自己的能力與技術(shù)靈活應(yīng)對此類因素，保證音色呈現(xiàn)效果與質(zhì)量。

四、結(jié)束語

音色是影響鋼琴演奏效果的最主要因素，要想完美、高質(zhì)量呈現(xiàn)鋼琴作品，就需要靈活應(yīng)用音色管控技巧，不斷改變鋼琴的音色，精準(zhǔn)表達(dá)鋼琴作品的情感，需要對其進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，演奏者需要明確掌握音色控制技巧應(yīng)用的重要性與價值，加深對不同鋼琴音色控制技巧的認(rèn)識，并通過深入研究、不斷練習(xí)掌握相應(yīng)的演奏技巧，逐步提升鋼琴琴鍵管控能力、鋼琴踏板管控能力，豐富鋼琴的音色，提升鋼琴樂曲演奏質(zhì)量，展現(xiàn)樂曲的藝術(shù)價值和魅力，讓聽眾能夠與樂曲產(chǎn)生一定的情感共鳴，獲取良好的聆聽體驗與感受。

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作者簡介：徐瀾（1970-），女，福建福州人，副教授，從事音樂學(xué)研究。