◎劉黎黎

(現(xiàn)代教育出版社，北京 100000)

隨著社會的不斷發(fā)展和變遷，兒童繪本作為培養(yǎng)兒童閱讀興趣、豐富想象力的重要工具，在現(xiàn)代教育中扮演著不可或缺的角色。作為一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，原創(chuàng)兒童繪本在推動兒童智力和情感發(fā)展方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢。然而，在如今信息爆炸、多元文化碰撞的時(shí)代背景下，原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作面臨著諸多挑戰(zhàn)和困境。為了更好地促進(jìn)我國原創(chuàng)兒童繪本“走出去”，有必要深入分析其發(fā)展歷程和面臨的問題，并提出相應(yīng)的對策建議，以期為原創(chuàng)兒童繪本的未來發(fā)展指明方向，推動我國兒童文化事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階。

一、原創(chuàng)兒童繪本“走出去”的發(fā)展歷程

新時(shí)期，我國原創(chuàng)兒童繪本“走出去”經(jīng)歷了一個(gè)充滿變革和創(chuàng)新的發(fā)展歷程，可以分為啟蒙、探索和快速發(fā)展三個(gè)階段。

第一，啟蒙階段(改革開放初期至20 世紀(jì)末)。在改革開放初期，我國原創(chuàng)兒童繪本處于摸索和啟蒙的階段。這一時(shí)期，原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作受限于舊有的思想觀念和創(chuàng)作模式，題材多集中在道德教育和傳統(tǒng)文化的表達(dá)上。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，兒童文學(xué)開始呈現(xiàn)多元化和開放性的特點(diǎn)，原創(chuàng)兒童繪本也逐漸突破傳統(tǒng)的限制，更多地關(guān)注兒童自身的成長體驗(yàn)和情感世界。

第二，探索階段(2000—2010 年)。進(jìn)入21 世紀(jì)，我國原創(chuàng)兒童繪本迎來了創(chuàng)作的黃金時(shí)期。創(chuàng)作者們開始大膽嘗試各種創(chuàng)作手法，融入了更多現(xiàn)代科技和視覺元素，使繪本作品更富有創(chuàng)意和互動性。同時(shí)，社會問題、環(huán)保意識、性別平等等議題也逐漸進(jìn)入原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作中，為兒童呈現(xiàn)出一個(gè)更加多元、開放的世界。這一時(shí)期涌現(xiàn)出許多備受矚目的原創(chuàng)兒童繪本作家和作品，極大地豐富了兒童閱讀的內(nèi)容。

第三，快速發(fā)展階段(2010 年至今)。進(jìn)入2010 年代，我國原創(chuàng)兒童繪本進(jìn)入了快速發(fā)展的階段。繪本市場不斷擴(kuò)大，創(chuàng)作者們不僅追求創(chuàng)新，更關(guān)注作品的深度和質(zhì)量。一些原創(chuàng)兒童繪本作品在國際舞臺上嶄露頭角，獲得了廣泛的國際認(rèn)可。然而，這一時(shí)期也面臨著激烈的市場競爭壓力，國外優(yōu)質(zhì)繪本作品的引進(jìn)使得原創(chuàng)兒童繪本市場更具挑戰(zhàn)性。同時(shí)，在面向國際市場輸出時(shí)，原創(chuàng)兒童繪本也面臨著文化適應(yīng)和翻譯難題。

總的來看，新時(shí)期我國原創(chuàng)兒童繪本“走出去”的發(fā)展歷程充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這一歷程呈現(xiàn)出啟蒙、探索和快速發(fā)展三個(gè)階段，每個(gè)階段都反映了兒童文學(xué)與藝術(shù)的多元發(fā)展趨勢。在未來的發(fā)展中，應(yīng)該注重原創(chuàng)兒童繪本的深度和創(chuàng)意，同時(shí)提升國際化水平，以進(jìn)一步推動我國原創(chuàng)兒童繪本走向更加廣闊的舞臺。

二、原創(chuàng)兒童繪本“走出去”面臨的困境

(一)原創(chuàng)兒童繪本在創(chuàng)作方面的困境

原創(chuàng)兒童繪本在創(chuàng)作方面面臨著一系列的困境，其中包括創(chuàng)新不足、情感深度不夠、文化內(nèi)涵不足以及商業(yè)化壓力等問題。首先，創(chuàng)新不足是原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作中的一大困境。一些創(chuàng)作者受傳統(tǒng)教育觀念和創(chuàng)作習(xí)慣的限制，作品在題材和形式上缺乏創(chuàng)新。這使得原創(chuàng)兒童繪本難以跟上時(shí)代的步伐，無法滿足兒童讀者對新鮮和多樣化閱讀體驗(yàn)的需求。因此，創(chuàng)作者需要不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，勇于嘗試各種創(chuàng)作手法，以創(chuàng)新的作品吸引讀者。其次，情感深度不足是原創(chuàng)兒童繪本的另一個(gè)創(chuàng)作困境。一些作品在情節(jié)設(shè)計(jì)和角色塑造上缺乏足夠的深度，導(dǎo)致作品顯得膚淺和缺乏內(nèi)涵。兒童繪本應(yīng)該能夠引發(fā)讀者的情感共鳴，幫助他們理解和表達(dá)自己的情感。因此，創(chuàng)作者需要更多關(guān)注情感的表達(dá)，讓作品更具深度和溫度。此外，文化內(nèi)涵不足也是原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作的一大挑戰(zhàn)。在全球化背景下，兒童繪本的受眾涵蓋了不同國家和文化背景的孩子。然而，一些作品在文化輸出時(shí)未能很好地適應(yīng)不同文化的特點(diǎn)，導(dǎo)致作品的跨文化傳播效果不佳。創(chuàng)作者需要更多地關(guān)注跨文化交流，提升作品的文化適應(yīng)性，使其能夠被不同文化背景的讀者理解和接受。最后，原創(chuàng)兒童繪本在商業(yè)化壓力下也面臨困境。商業(yè)化的趨勢可能導(dǎo)致創(chuàng)作者過度關(guān)注市場需求而忽視創(chuàng)作的本質(zhì)。一些作品在商業(yè)化的過程中喪失了獨(dú)特性和原創(chuàng)性，使其變得平庸且缺乏藝術(shù)性。因此，創(chuàng)作者需要在商業(yè)化與藝術(shù)性之間取得平衡，保持創(chuàng)作的獨(dú)立性和深度。

(二)原創(chuàng)兒童繪本在市場競爭方面的困境

原創(chuàng)兒童繪本在市場競爭方面面臨著一系列困境，其中包括“走出去”的形式相對單一、多依賴政策支持、過度集中在國際展覽等問題。首先，原創(chuàng)兒童繪本的“走出去”形式相對單一。在國際市場上，原創(chuàng)兒童繪本的推廣方式相對單一，多集中在書展和出版權(quán)交易會等傳統(tǒng)形式上。這使得原創(chuàng)兒童繪本難以充分利用現(xiàn)代科技和新媒體手段，限制了作品在全球范圍內(nèi)的傳播和影響力的提升。因此，創(chuàng)作者和出版機(jī)構(gòu)需要積極探索多樣化的市場推廣渠道，包括數(shù)字平臺、社交媒體、在線圖書館等，以拓寬作品的傳播途徑。其次，原創(chuàng)兒童繪本的“走出去”多依賴政策支持。雖然政府支持是推動原創(chuàng)兒童繪本國際化的重要力量，但過度依賴政策支持也帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。政策環(huán)境可能會發(fā)生變化，一旦政策支持減少，原創(chuàng)兒童繪本行業(yè)可能面臨困境。因此，創(chuàng)作者和出版機(jī)構(gòu)需要在政策支持的基礎(chǔ)上，積極開拓市場，尋找更多的商業(yè)合作機(jī)會，降低對政策支持的依賴程度。最后，原創(chuàng)兒童繪本的國際化推廣過度集中在國際展覽等傳統(tǒng)渠道上。雖然國際展覽是重要的推廣平臺，但過度集中在這一形式上可能會限制作品的多樣性和創(chuàng)新性。創(chuàng)作者和出版機(jī)構(gòu)可以考慮通過更多的國際文化交流活動、線上展覽和合作出版等方式，拓展原創(chuàng)兒童繪本的國際傳播途徑，提高作品在國際市場上的可見度。

(三)較為成熟的原創(chuàng)形象在文化輸出后的困境

較為成熟的原創(chuàng)形象在文化輸出后面臨著文化適應(yīng)、形象延展與保護(hù)、多樣化發(fā)展等方面的困境。為了有效解決這些問題，創(chuàng)作者和相關(guān)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)對跨文化交流的理解和應(yīng)對，制定明確的形象保護(hù)策略，同時(shí)在創(chuàng)作中保持創(chuàng)新和多樣性，以保持原創(chuàng)形象的長久魅力和價(jià)值。

首先，原創(chuàng)形象的文化適應(yīng)問題需要引起關(guān)注。當(dāng)原創(chuàng)形象走向國際市場時(shí)，可能面臨著文化差異的挑戰(zhàn)。一些元素在本國市場引起共鳴，但在其他國家可能不易理解或接受。創(chuàng)作者應(yīng)該在文化輸出之前，認(rèn)真考慮如何使形象更具有跨文化的吸引力，在保持原有魅力的同時(shí)避免文化沖突。其次，原創(chuàng)形象的延展和保護(hù)問題需要重視。一旦一個(gè)形象取得成功，就可能面臨著商業(yè)化過度和形象質(zhì)量下降的風(fēng)險(xiǎn)。一些創(chuàng)作者可能會過度推廣形象，導(dǎo)致其失去原有的純真和魅力。此外，盜版和侵權(quán)也可能對原創(chuàng)形象造成損害。因此，創(chuàng)作者和相關(guān)機(jī)構(gòu)需要制定合理的保護(hù)和延展策略，以保持原創(chuàng)形象的獨(dú)特性和價(jià)值。最后，形象的多樣化和深度發(fā)展也是一個(gè)需要思考的問題。一些成功的原創(chuàng)形象可能會在創(chuàng)作中陷入定式，難以進(jìn)行深入的發(fā)展和多樣化的探索。這可能使形象逐漸失去新鮮感，影響讀者的興趣。因此，創(chuàng)作者需要不斷挑戰(zhàn)自己，探索形象的不同側(cè)面和故事情節(jié)，使其更具活力和吸引力。

三、應(yīng)對困境的對策建議

(一)在創(chuàng)作方面應(yīng)對困境的對策

在面對原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作方面的困境時(shí)，創(chuàng)作者可以采取一系列有效的對策，從而提升作品的質(zhì)量、創(chuàng)新性和影響力。首先，激發(fā)創(chuàng)新思維是關(guān)鍵。創(chuàng)作者應(yīng)積極激發(fā)創(chuàng)新思維，不斷探索新的創(chuàng)作方式和題材。兒童繪本的讀者是充滿好奇心的孩子，因此鼓勵(lì)創(chuàng)作者勇于突破傳統(tǒng)，尋找新的表達(dá)方式，創(chuàng)造更具創(chuàng)意和互動性的繪本作品，能夠吸引年輕讀者的注意。其次，加強(qiáng)情感表達(dá)是創(chuàng)作者的職責(zé)。兒童繪本是情感傳遞的重要媒介，因此創(chuàng)作者應(yīng)注重情感的深刻表達(dá)。通過深入挖掘角色的情感世界、構(gòu)建有深度的故事情節(jié)，使作品能夠觸動讀者的內(nèi)心，引發(fā)共鳴。培養(yǎng)創(chuàng)作者對兒童情感需求的敏感度，將情感巧妙地滲透到作品中，這將使作品更具吸引力。第三，跨文化適應(yīng)是不可忽視的因素。在創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者需要更多地考慮跨文化傳播的因素。了解不同文化的特點(diǎn)，尊重和融合多元文化元素，使作品更具普適性和國際吸引力。同時(shí)，提前考慮翻譯和文化適應(yīng)問題，以便作品更容易被國際讀者理解和接受。第四，保持原創(chuàng)性是藝術(shù)創(chuàng)作的靈魂。盡管商業(yè)化是不可避免的，但創(chuàng)作者應(yīng)堅(jiān)守原創(chuàng)性和獨(dú)立性。不受市場壓力左右，堅(jiān)持自己的創(chuàng)作理念，不犧牲藝術(shù)性和深度，以確保作品的獨(dú)特性和質(zhì)量。最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是不可或缺的習(xí)慣。創(chuàng)作者應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)，關(guān)注國內(nèi)外兒童文學(xué)和繪本的最新發(fā)展趨勢，積累新的創(chuàng)作靈感。同時(shí)，反思自己的作品，接受讀者和同行的反饋，不斷提升創(chuàng)作水平。這種不斷進(jìn)取的態(tài)度將有助于創(chuàng)作者更好地應(yīng)對困境，創(chuàng)作出更具創(chuàng)意、情感豐富和跨文化傳播能力的原創(chuàng)兒童繪本作品，以滿足兒童讀者的需求并在國際市場上脫穎而出。這一系列對策將有助于原創(chuàng)兒童繪本在創(chuàng)作方面迎接未來的挑戰(zhàn)，為孩子們帶來更多優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。

(二)在市場競爭方面應(yīng)對困境的對策

在面對市場競爭方面的困境時(shí)，原創(chuàng)兒童繪本需要制定多元化的應(yīng)對策略，以確保其在國內(nèi)和國際市場上的競爭力。首先，創(chuàng)作者和出版機(jī)構(gòu)應(yīng)積極尋求多樣化的市場推廣途徑。傳統(tǒng)的書展和展覽雖然重要，但不能滿足不斷變化的市場需求。因此，應(yīng)借助數(shù)字平臺、社交媒體和在線圖書館等現(xiàn)代科技手段，擴(kuò)大作品的傳播渠道，與讀者建立更緊密的聯(lián)系，提高作品的可見度。其次，降低對政策支持的過度依賴是關(guān)鍵。盡管政府支持對兒童文學(xué)行業(yè)至關(guān)重要，但應(yīng)該逐漸減少這種依賴，培養(yǎng)出版機(jī)構(gòu)的自主商業(yè)思維。創(chuàng)作者和出版機(jī)構(gòu)應(yīng)積極尋找商業(yè)合作機(jī)會，與其他文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域合作，建立長期的合作關(guān)系，以確保行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)國際文化交流也是重要的對策之一。通過與國外出版商、作家和讀者的交流，了解不同文化的需求和趨勢。這不僅有助于推動原創(chuàng)兒童繪本在國際市場上的傳播，而且還可以為創(chuàng)作者提供跨文化創(chuàng)作的靈感和素材。此外，利用線上展覽和合作出版等現(xiàn)代化方式也能夠有效擴(kuò)展市場。線上展覽能夠突破地域限制，讓更多的國際讀者了解原創(chuàng)兒童繪本。同時(shí)，通過與國際出版商合作出版，能夠提高作品的國際化水平，吸引更多的海外讀者。最后，建立自身品牌形象是關(guān)鍵一環(huán)。創(chuàng)作者和出版機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極塑造自己的品牌形象，強(qiáng)調(diào)作品的獨(dú)特性和高質(zhì)量。一個(gè)強(qiáng)大的品牌能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出，吸引更多讀者和合作伙伴的注意。這些多元化的應(yīng)對策略將有助于原創(chuàng)兒童繪本在市場競爭中取得更好的地位，提高其國際影響力，為兒童文學(xué)的國際化發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。通過綜合運(yùn)用這些策略，原創(chuàng)兒童繪本將能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，為孩子們帶來更多優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。

(三)在文化輸出后應(yīng)對困境的對策

創(chuàng)作者和相關(guān)機(jī)構(gòu)可以通過進(jìn)行文化適應(yīng)和翻譯、建立國際化推廣渠道、保持文化多樣性和深度發(fā)展、保護(hù)形象價(jià)值、積極參與跨文化交流等多種對策來應(yīng)對原創(chuàng)兒童繪本在文化輸出后的困境。通過這些對策，原創(chuàng)兒童繪本可以更好地適應(yīng)跨文化傳播的需要，保持獨(dú)特性和價(jià)值，贏得更廣泛的國際認(rèn)可和影響力。

首先，進(jìn)行文化適應(yīng)和翻譯是解除困境的重要一環(huán)。創(chuàng)作者在將作品輸出到不同文化背景的市場時(shí)，應(yīng)考慮目標(biāo)讀者的文化背景和審美，對作品進(jìn)行必要的調(diào)整，注意翻譯技巧的運(yùn)用。這有助于使作品更容易被目標(biāo)讀者接受，提升跨文化傳播的成功率。其次，建立有效的國際化推廣渠道能夠提升作品在海外市場的影響力。創(chuàng)作者可以與國際出版商、文化交流機(jī)構(gòu)合作，利用各類國際文化活動和展會，將原創(chuàng)兒童繪本推向更廣泛的國際舞臺，使其在跨國市場中得到更多的關(guān)注和認(rèn)可。此外，保持形象的文化多樣性和深度發(fā)展也是解除困境的策略之一。創(chuàng)作者在創(chuàng)作中要避免過分受限于某一文化，以便在不同國家和地區(qū)都能產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，創(chuàng)作者可以在形象的故事世界中深入探索，為形象賦予更多的生命和情感，使其更加耐久和具有吸引力。保護(hù)原創(chuàng)形象的獨(dú)特性和價(jià)值也是應(yīng)對困境的重要策略。創(chuàng)作者和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)制定明確的形象保護(hù)策略，避免未經(jīng)授權(quán)的復(fù)制和侵權(quán)行為，從而維護(hù)形象的藝術(shù)性和商業(yè)價(jià)值。最后，創(chuàng)作者和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極參與跨文化交流，加強(qiáng)國際間的合作與交流。在國際交流活動中，創(chuàng)作者可以更好地了解不同文化之間的異同，從而更好地調(diào)整和優(yōu)化作品，使其更具吸引力和影響力。

四、結(jié)語

原創(chuàng)兒童繪本在新時(shí)期面臨著創(chuàng)作、市場競爭和文化輸出等方面的多重困境。然而，通過創(chuàng)意的啟迪、智慧的引領(lǐng)以及合作的共謀，這些困境并非無法克服。在創(chuàng)作方面，創(chuàng)作者應(yīng)激發(fā)創(chuàng)新思維，深化情感表達(dá)，關(guān)注跨文化傳播，保持審美品位和原創(chuàng)性，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，以創(chuàng)作出更豐富、更具情感共鳴的原創(chuàng)兒童繪本作品。這些對策不僅有助于突破困境，而且還能夠促進(jìn)原創(chuàng)兒童繪本行業(yè)的健康發(fā)展。面對新時(shí)期的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作者、出版機(jī)構(gòu)、文化組織等各方應(yīng)攜手合作，共同致力于培養(yǎng)更具創(chuàng)造力的作品，拓展國際市場，促進(jìn)跨文化交流。同時(shí)，政府和相關(guān)部門也應(yīng)加大支持力度，提供政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)原創(chuàng)力的發(fā)展，為兒童閱讀創(chuàng)造更豐富多樣的選擇，培養(yǎng)更有創(chuàng)意和文化自信的下一代。隨著各方的共同努力，我們有理由相信，原創(chuàng)兒童繪本將繼續(xù)在跨越時(shí)空的童心世界中綻放出更加絢爛的光芒。