尹傳政
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習(xí)近平總書記指出:“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)?!?/p>
20世紀(jì)50年代末60年代初,我國國民經(jīng)濟(jì)遭遇嚴(yán)重困難。在此背景下,1961年年初召開的中央工作會(huì)議、黨的八屆九中全會(huì)相繼提出,1961年要成為實(shí)事求是年、調(diào)查研究年,要求全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。此外,針對(duì)這一時(shí)期我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)存在的突出問題,毛澤東要求,這次大規(guī)模調(diào)查研究必須摸清農(nóng)村的實(shí)際情況以及人民公社、公共食堂到底好不好等問題。根據(jù)黨中央和毛澤東的要求,周恩來于當(dāng)年5月初前往河北省武安縣伯延公社,主要就公共食堂等問題進(jìn)行了為期4天的蹲點(diǎn)調(diào)研。
對(duì)這次調(diào)研,《周恩來年譜》中有著清晰的記載:
在邯鄲繼續(xù)聽取龐均和許明、馬列等匯報(bào)后,前往武安縣伯延公社進(jìn)行調(diào)查研究。連日來,除與公社、大隊(duì)和小隊(duì)干部座談,了解人民公社的基本情況和社員對(duì)黨的農(nóng)村政策的反映外,還走訪幾十戶貧下中農(nóng)家庭,了解群眾的生產(chǎn)、生活和身體情況;視察生產(chǎn)隊(duì)的集體食堂,查看社員的伙食,并與群眾同吃玉米面糊;參觀公社百貨商店和農(nóng)機(jī)站,了解商品價(jià)格、銷售和農(nóng)業(yè)機(jī)械等情況。
雖然周恩來的這次調(diào)研時(shí)間緊任務(wù)重,但他始終秉持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,恪守“突然襲擊”、躬身求教、反復(fù)核實(shí)、和群眾交朋友、不把群眾隔開來等基層調(diào)研五項(xiàng)規(guī)矩,為廣大黨員干部做好調(diào)研工作提供了原則方法。歸納總結(jié)這五項(xiàng)規(guī)矩,我們可以進(jìn)一步得出開展調(diào)查研究必須遵循的三個(gè)問題:使用什么方法、秉持什么態(tài)度、堅(jiān)持什么原則?;鶎诱{(diào)研五項(xiàng)規(guī)矩不僅完善和發(fā)展了黨的調(diào)查研究工作方法,還對(duì)新時(shí)代做好調(diào)查研究,鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育成果具有重要意義。
調(diào)查研究必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,增強(qiáng)問題意識(shí)。那么,什么樣的調(diào)研方式有利于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題呢?在伯延公社,周恩來為我們生動(dòng)展示了“突然襲擊”的調(diào)研方式。
根據(jù)黨中央和毛澤東的調(diào)研要求,周恩來此行的一項(xiàng)重要任務(wù)就是了解人民公社辦得怎么樣,公共食堂能否滿足人民生活需要。有關(guān)方面接到周恩來將前往食堂就餐調(diào)研的消息后,立即作了兩方面“準(zhǔn)備”:一方面讓社員提前把飯打走,不讓總理看到食堂飯菜的真實(shí)情況;另一方面讓食堂專門給總理做了面條、饅頭、稀飯等相對(duì)較好的飯菜。公社將“最好”的一面展示給周恩來,顯然,此舉不能讓他了解到公共食堂的實(shí)際情況。
第二天中午,周恩來突然向社隊(duì)干部提出要到昨天沒有去過的另一家食堂看看情況。來到臨時(shí)選定的食堂后,周恩來直接朝灶臺(tái)走去,掀開鍋蓋后,終于看到了伙食的“真面目”:僅有一些沉在鍋底的玉米面糊,別無他物。周恩來請炊事員盛來一碗玉米面糊作為午飯,過后又派人送來1兩糧票和5分錢飯費(fèi)。
經(jīng)過這次“突然襲擊”,周恩來吃上了真正的社員食堂飯,搞清楚了公共食堂的真實(shí)狀況。后來在總結(jié)調(diào)研工作方法時(shí),周恩來專門談道:“你要想摸到真實(shí)情況,就不要老是圍著別人挑好的地方轉(zhuǎn),要多到那些事先沒有得到通知的地方走一走,在那里你才會(huì)看到、聽到最為真實(shí)的情況?!?/p>
調(diào)查研究要善于通過“突然襲擊”發(fā)現(xiàn)問題。周恩來在伯延公社“突然襲擊”式的調(diào)研,積極主動(dòng)、自主性強(qiáng),有助于自己聽到真話、看到真相、察到真情。習(xí)近平總書記指出,“不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動(dòng)權(quán)的‘被調(diào)研”。新時(shí)代新征程,黨員干部做好調(diào)查研究工作,要靈活運(yùn)用好“四不兩直”的工作方法,力戒形式主義、官僚主義,堅(jiān)持“下馬觀花”、深入基層、接觸實(shí)際,形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。
以正確態(tài)度和科學(xué)方法進(jìn)行調(diào)查研究,沉下心氣、投入心力,才能察得實(shí)情、取得實(shí)效,調(diào)有所獲、研有所得。周恩來在伯延公社調(diào)研的過程中,不僅向群眾躬身求教,還對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題反復(fù)核實(shí),反映了其謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的調(diào)研態(tài)度。
周恩來在伯延公社調(diào)研期間,不斷向群眾征求意見,并始終把自己擺在請教者的位置上認(rèn)真傾聽。他來到村頭巷尾,親切詢問農(nóng)家小姑娘家里的飯好吃,還是食堂的飯好吃;走進(jìn)田間地頭,詢問正在插秧的農(nóng)民是否喜歡食堂中的飯菜,還挽起袖子幫農(nóng)民栽種紅薯秧;走向在路邊墻根下曬太陽的老人,征求他們對(duì)“解散食堂可不可以”的意見……正是通過這樣的躬身求教,周恩來總結(jié)出:解散公共食堂,是廣大社員的迫切要求。
調(diào)查研究的過程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)真相、追求真理的過程。為了弄清楚食堂問題,周恩來在伯延公社與公社、大隊(duì)、小隊(duì)干部及部分社員進(jìn)行了7次座談,重點(diǎn)圍繞食堂、糧食、供給制和包工包產(chǎn)等問題進(jìn)行反復(fù)交流。同時(shí),他還走訪了幾十戶社員家庭,真實(shí)而全面地了解大家的所思所盼。其實(shí),周恩來第一天到伯延公社時(shí),看到村頭光禿禿的楊樹,便已經(jīng)猜想出公社的大概情形。據(jù)《鄧穎超傳》記載:
5月3日……他們趕到武安縣伯延公社調(diào)查。
吉普車載著他們,開到村外。他們下車步行,只見大道兩旁的楊樹葉都沒有了,只剩下光禿禿的樹干。周恩來問:
“楊樹怎么這個(gè)樣子?樹葉怎么沒有了呢?”
陪同的武安縣委書記忙說:
“叫羊吃了,羊吃了?!?/p>
周恩來和鄧穎超心里都明白,樹葉是人吃的,不是羊吃的,羊還能爬上樹啃樹葉?
在此后的調(diào)研中,周恩來走訪一戶又一戶家庭,還突然提出到食堂吃飯等,都是為了求證公社的實(shí)際情況怎么樣、農(nóng)民愿不愿意辦食堂等問題。顯然,為了獲得答案,周恩來絕不憑“想當(dāng)然”、“大概”和“可能”,而是反復(fù)核實(shí),小心求證?;氐奖本┖?,周恩來如實(shí)向黨中央?yún)R報(bào)了農(nóng)村公共食堂存在的問題和社員不贊成辦食堂的呼聲。當(dāng)年6月,黨中央修訂并公布了《農(nóng)村人民公社工作條例(草案)》,其中最重要的修訂是取消供給制和實(shí)際上取消了公共食堂制度。
“欲事立,須是心立?!敝芏鱽碓诓庸绲恼{(diào)研工作給我們樹立了躬身求教和反復(fù)核實(shí)的榜樣。習(xí)近平總書記指出,“不能搞做指示多、虛心求教少的‘欽差式調(diào)研”。躬身求教要求黨員干部在調(diào)研中,“要‘不恥下問,要善于傾聽下面干部的意見。先做學(xué)生,然后再做先生;先向下面干部請教,然后再下命令”。具體而言,就是要具有滿腔的熱情、眼睛向下的決心、求知的渴望和放下架子甘當(dāng)小學(xué)生的精神。反復(fù)核實(shí)則要求調(diào)查研究“要深入下去,從多方面了解情況,不要偏聽偏信”,“對(duì)數(shù)字對(duì)情況要采取嚴(yán)肅的態(tài)度反復(fù)核實(shí),不要隨隨便便報(bào)一個(gè)數(shù)字,隨隨便便確定某一種情況”。
開展調(diào)查研究要運(yùn)用好群眾工作方法,堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。在調(diào)研中,怎樣才能走好黨的群眾路線呢?周恩來給我們提供了示范:和群眾交朋友,不把群眾隔開來。
和群眾交朋友,能夠聽到群眾的真心話,有利于發(fā)揮群眾建言獻(xiàn)策的作用。周恩來在伯延公社和農(nóng)民交朋友的方法,就是和農(nóng)民心貼心,讓他們說出心里話。在一次座談會(huì)上,一名叫張二廷的社員直言不諱地對(duì)周恩來說:“食堂不好,吃不飽。”“你是現(xiàn)在來了。再過兩年來,我看你也得餓肚子?!薄耙?yàn)槲覀儺?dāng)然首先要照顧自己,你們征購不到,還不是沒有吃的?”面對(duì)這樣讓人“紅臉出汗”的話語,周恩來不僅不同意將張二廷認(rèn)定為落后分子,還當(dāng)場指出他的話很有道理:“二廷,今天你算是說住我了……咱們交個(gè)朋友吧!”座談會(huì)后,周恩來又特意來到張二廷家,繼續(xù)耐心聽他反映伯延公社的遭災(zāi)情況以及公共食堂存在的問題。經(jīng)過這次對(duì)談,兩人間的情誼越發(fā)深厚,此后的許多年里,周恩來更是每年都會(huì)派人去看望這位農(nóng)民朋友。
調(diào)查研究不僅是一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的工作,還是一次與群眾增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)。5月6日下午,周恩來的最后一次座談會(huì)在供銷社院內(nèi)舉行。會(huì)議還沒開始,場院內(nèi)外便擠滿了從十里八鄉(xiāng)趕來送行的群眾。座談結(jié)束后,周恩來不僅熱情地與在場群眾挨個(gè)握手,還專門示意警衛(wèi)不要將他與群眾隔開來,臨上車前,亦邊走邊向鄉(xiāng)親們揮手致意。
新時(shí)代,調(diào)查研究是貫徹落實(shí)黨的群眾路線、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的一種有效形式。做好調(diào)查研究,考驗(yàn)的是工作作風(fēng),厚植的是人民情懷。在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程,黨員干部要把調(diào)查研究作為走好黨的群眾路線的必修課,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來,把群眾的意見反映上來,把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,緊扣高質(zhì)量發(fā)展要求,因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)凝聚磅礴力量?!?/p>
【本文系國家社科基金項(xiàng)目“中國共產(chǎn)黨在華北抗日根據(jù)地的村政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)研究”(23BDJ069)階段性成果】
【作者系中共山東省委黨校(山東行政學(xué)院)黨史部教授】
(責(zé)任編輯:王碧薇)