徐夏延

二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)文化，如今，它作為一種獨特而有趣的民俗文化受到人們廣泛關(guān)注。二十四節(jié)氣不僅可以調(diào)節(jié)人與環(huán)境之間的關(guān)系，還能培養(yǎng)幼兒對節(jié)日文化和風(fēng)俗等方面的感知能力。在快節(jié)奏的城市生活中，人們往往忽視了自然的節(jié)奏，忘記了四季交替的魅力。而作為教育者，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去了解并熱愛這個大自然賦予的奇妙周期。通過培養(yǎng)幼兒對二十四節(jié)氣的興趣與認(rèn)知，讓他們從小感受大自然的美好，培養(yǎng)環(huán)保意識，同時為他們的學(xué)前教育增添更多的實用性和可操作性。

幼兒學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣的重要性

加強幼兒對大自然的認(rèn)識

二十四節(jié)氣是中國的一項寶貴文化遺產(chǎn)，建立在大自然的變化之上，體現(xiàn)了季節(jié)、氣候、物候等的規(guī)律。通過學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣，孩子們對大自然的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，同時也能鍛煉孩子的觀察能力和想象能力。

激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

二十四節(jié)氣中包含了大量的人文精神，在幼兒中開展傳統(tǒng)文化教育，既能使孩子們掌握二十四節(jié)氣相關(guān)的知識，又能使他們得到審美的熏陶，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識

在環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻的今天，對幼兒進行環(huán)保意識的培養(yǎng)是非常必要的。通過學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣，孩子們可以認(rèn)識到大自然的運行規(guī)律，增強對資源的愛護，也可以根據(jù)自身的經(jīng)歷來判斷周圍的情況，從而提高自己的環(huán)保意識，為人類營造一個美麗的家園。

促進幼兒的認(rèn)知能力

在學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣的過程中，幼兒可以通過觀察、思考和實驗來獲得知識和經(jīng)驗，如天氣、季節(jié)、植物等方面的知識，并在此基礎(chǔ)上形成對“四季變化”的認(rèn)知，提高認(rèn)知能力。

增強幼兒的文化素質(zhì)

二十四節(jié)氣是中國文化的一項重要內(nèi)容，通過對二十四節(jié)氣的學(xué)習(xí)，可以使孩子對中國的傳統(tǒng)文化有更多的認(rèn)識，同時能夠豐富孩子的知識結(jié)構(gòu)，提升他們的文化素質(zhì)。

培養(yǎng)幼兒對二十四節(jié)氣的興趣

做與節(jié)氣有關(guān)的手工制品

在春分的時候制作風(fēng)箏，夏至的時候編制太陽帽，讓孩子們在自己動手的過程中學(xué)習(xí)到有關(guān)的節(jié)氣知識，從而培養(yǎng)他們對二十四節(jié)氣的濃厚興趣。

開展二十四節(jié)氣主題活動

在幼兒園階段開展豐富多彩的二十四節(jié)氣主題活動，如立春踏青、秋分時采摘蘋果等，讓孩子們在參與的過程中體驗二十四節(jié)氣的韻味，激發(fā)他們對二十四節(jié)氣的濃厚興趣。

營造節(jié)氣情景

在教學(xué)過程中，要營造出不同的節(jié)氣情景，比如模仿春分的情景，讓孩子們身臨其境地感受這個節(jié)氣的氣氛，以此來提高他們對二十四節(jié)氣的學(xué)習(xí)興趣，加深他們對二十四節(jié)氣的認(rèn)識。

做好節(jié)氣教育規(guī)劃

按照幼兒園的教學(xué)大綱，把二十四節(jié)氣融入到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，保證孩子們在學(xué)習(xí)的時候?qū)Χ墓?jié)氣有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識。例如，在春分日，讓孩子認(rèn)識春分的意義，并通過圖片和錄像讓孩子了解春分時的情景。

編制節(jié)氣教科書

針對幼兒的認(rèn)識特征，設(shè)計出合適的節(jié)氣教科書，例如，畫一些生動的節(jié)氣插圖，編寫一些通俗易懂的故事，讓孩子對二十四節(jié)氣有一個更加深刻的認(rèn)識。

開展親子活動

通過舉辦親子春游、家長課堂等活動，讓家長與幼兒共同了解并討論二十四節(jié)氣，從而促進幼兒的認(rèn)識。

完善評價機制

教師應(yīng)將二十四節(jié)氣納入幼兒評價體系，建立科學(xué)、系統(tǒng)的評價機制，讓孩子們在評價中更好地認(rèn)識二十四節(jié)氣。例如，對孩子進行節(jié)氣知識的測試，讓孩子在測試中了解自己的不足之處。再如，建立二十四節(jié)氣檔案，讓幼兒更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)成果。

總之，我們應(yīng)在幼兒園教育中融入二十四節(jié)氣知識，讓幼兒感受到大自然的神奇魅力和奧妙。這不僅能幫助幼兒更好地認(rèn)識自然現(xiàn)象，而且能幫助他們形成良好的環(huán)保意識并構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，提升他們的文化素質(zhì)。二十四節(jié)氣是我國傳統(tǒng)文化的一部分，也是幼兒園教育中不可缺少的一部分。培養(yǎng)幼兒對二十四節(jié)氣的興趣和認(rèn)識是提高其綜合素質(zhì)的一個重要途徑。讓我們一起來為幼兒學(xué)前活動注入更多的實踐性與操作性，讓孩子們在愉快的生活中體驗大自然的魅力。

作者單位|昆山高新區(qū)陽澄湖科技園幼兒園