《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號：ISSN 1674-6023，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN 21-1565/G4。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者。按照“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作，交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式和方法，探索基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和規(guī)律。

在廣大作者的大力支持下，《基礎(chǔ)教育論壇》辦刊水平逐步提高，已被中國國家圖書館、中國版本圖書館、遼寧省圖書館、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、超星網(wǎng)、讀覽天下、中郵閱讀網(wǎng)全文收藏、收錄。

2024年，《基礎(chǔ)教育論壇》將以《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計(jì)劃的意見》等為指南，更好地服務(wù)我國基礎(chǔ)教育課程教材、教育教學(xué)及考試評價(jià)改革，努力使辦刊水平再上一個新臺階。

《基礎(chǔ)教育論壇》2024年重點(diǎn)選題突出理論原創(chuàng)性、應(yīng)用指導(dǎo)性、信息時(shí)效性、推廣普適性的特點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：

1. 高質(zhì)量基礎(chǔ)教育課程體系、教材體系、教學(xué)體系研究

2. 基礎(chǔ)教育中的“五育”融合

3. 學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)于課堂教學(xué)的策略

4. 基于學(xué)科實(shí)踐、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的教學(xué)方式創(chuàng)新研究

5. 以大概念、大單元、任務(wù)群等為組織方式的學(xué)科課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方式創(chuàng)新研究

6. 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

7. 基于“教—學(xué)—評”一致性的教學(xué)實(shí)施與評價(jià)研究

8.“雙減”背景下中小學(xué)課程優(yōu)化、教學(xué)創(chuàng)新與作業(yè)變革研究

9. 新時(shí)代中小學(xué)勞動教育與課程教學(xué)改革研究

10. 中小學(xué)思想政治理論課教學(xué)一體化研究

11. 學(xué)業(yè)水平測試?yán)碚撆c實(shí)踐研究

12. 新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的研究

13. 中小學(xué)教材與特色校本課程體系的構(gòu)建與實(shí)施

14. 教師專業(yè)素養(yǎng)提升與師德建設(shè)

15.“三新”背景下創(chuàng)新教學(xué)模式的研究

16. 教育信息化建設(shè)的問題研究與解決策略