2023年12月，在江蘇省南通市少年科學(xué)院第五屆“小院士”評獎活動中，來自南通師范高等?？茖W(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班的洪子悅榮獲二等獎。這是他繼機(jī)器人挑戰(zhàn)賽省一等獎、全國三等獎后，得到的又一次肯定。

一眼看去，洪子悅就是一個聰慧的男孩，臉龐俊秀，眼眸明亮。上課時，總能聽到他對于各種問題的獨(dú)特見解。為了清晰表達(dá)想法，他總是會著急地輔助各種手勢，那樣子既天真又可愛。同學(xué)都很佩服他，在他們心里，子悅就是博學(xué)的代名詞。

在子悅家里，有一本已經(jīng)翻爛的百科全書，厚厚的一兩百頁，封面是一望無際的藍(lán)色天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。子悅剛上一年級時，我們?nèi)ゼ以L，他打開這本厚厚的書冊，給我們講解上面的海洋、陸地，認(rèn)真極了。我們驚嘆于他的識字量和表達(dá)能力。子悅媽媽說：“自從他上幼兒園，我們就開始講這本書，起初他只是聽，聽著聽著就記住了。后來，我們發(fā)現(xiàn)他認(rèn)識里面大部分字，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立閱讀了?！甭牭酱笕说目滟潱悬c(diǎn)羞澀地笑，然后繼續(xù)給我們講書中各種各樣的巖石，那些色彩奇異、形狀奇特的小石頭，仿佛有魔力一般吸引著他。那一刻，我能感覺到，他對這個世界充滿好奇心和探索欲。

他喜歡研究。在學(xué)完植物的生長以后，我們在學(xué)校的植物園里開辟了一個角落，用來種植物。種了幾次以后，都沒有收獲。子悅?cè)フ铱茖W(xué)老師了解原因，科學(xué)老師說這是泥土營養(yǎng)不夠造成的。如何給泥土提供營養(yǎng)呢？子悅查閱資料后，決定自制泥土營養(yǎng)包。他把同學(xué)們吃剩的水果皮搜集起來，經(jīng)過發(fā)酵處理，深埋到泥里；周日去公園濕地，挖了一瓶子蚯蚓，放生到植物園。終于，一棵棵向日葵在春天的陽光里搖曳著碩大的葉子，初夏時節(jié)又開出了金色的花朵，藍(lán)天下，像一輪小小的太陽。

學(xué)校開設(shè)了很多社團(tuán)，在獨(dú)唱和編程兩個社團(tuán)之間，子悅猶豫了很久。他喜歡唱歌，也經(jīng)常參加學(xué)校的演出，但最后他選擇了編程，他覺得編程更加奇妙。加入編程社團(tuán)后，一個奇特的世界在子悅面前打開了，他不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，并收獲滿滿。

去年，江蘇省南通市少年科學(xué)院第五屆“小院士”評獎活動開始了，子悅參加的項(xiàng)目是遙控賽車。從報名到參賽只有半個月的時間，熟悉遙控器操作，調(diào)整賽車設(shè)置，練習(xí)加減速，學(xué)會避障技巧，練習(xí)賽道記憶……這對于三年級的孩子來說，確實(shí)有些困難。為了有集中的、長段的時間訓(xùn)練，老師通常將時間安排在下午放學(xué)以后，因?yàn)檠訒r的緣故，那時天都快黑了。冬天的夜晚，在學(xué)校長長的走廊里，一個小小的身影，在燈光下，在月光下，捧著一個遙控器，眼神專注，一邊聽老師講解，一邊細(xì)心地操縱著。

時間不會辜負(fù)每一個努力的人，捧著獎狀的子悅露出快樂的笑容?？吹剿腋５哪樱矣窒肫鹉潜景倏迫珪姆饷?，深邃的天空，閃爍的星星。也許，從那本書開始，科學(xué)的種子就在子悅的心里播下了。

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