摘要：目的：了解網(wǎng)絡熱詞在青年群體中傳播的動因與影響，思考如何調(diào)用網(wǎng)絡熱詞并進一步推動信息時代青年群體話語形式的健康多元，營造風清氣正的網(wǎng)絡空間。方法：文章采用文本分析法與深度訪談法，分析當下微博、抖音等媒體平臺的青年話語，同時深度訪談10名18～30歲的青年，了解其使用網(wǎng)絡熱詞的動因及可能帶來的影響。結(jié)果：青年群體于新媒體平臺廣泛使用網(wǎng)絡熱詞，背后存在社會環(huán)境、技術(shù)等多種因素的推動，同時多數(shù)青年表示網(wǎng)絡熱詞會在一定程度上對自身產(chǎn)生影響。結(jié)論：網(wǎng)絡熱詞在青年群體中傳播存在技術(shù)賦權(quán)、社會環(huán)境、心理契合度等多方面的動因，其在青年群體中廣泛傳播有利于提升話語新鮮度，提高信息傳播效率，但其帶來的負面影響也日益凸顯，如青年過度使用熱詞引發(fā)“娛樂至死”現(xiàn)象、過度解讀熱詞導致認知失調(diào)、過度依賴熱詞導致群體極化等。這些負面影響須多方合力，通過完善法律體系、主流媒體發(fā)聲等措施予以應對。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡熱詞；青年群體；傳播；負面影響

中圖分類號：G206；H136 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2024）08-0-03

在網(wǎng)絡文化與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，技術(shù)賦權(quán)便于用戶個體參與大眾言說，同時促成虛擬語言組織群體的快速形成，各種網(wǎng)絡話語也在不斷更新變化。部分“意見領(lǐng)袖”或網(wǎng)民根據(jù)某些時事熱點創(chuàng)造出新的詞語，因其幽默風趣、形式豐富，受到了其他網(wǎng)民的模仿與追捧，在互聯(lián)網(wǎng)上快速傳播，成為網(wǎng)絡熱詞［1］。

由于自媒體傳播平臺的日益興盛，現(xiàn)有的網(wǎng)絡熱詞不僅僅依賴社會發(fā)生的公共熱點事件，更多由社交媒體上的網(wǎng)民自發(fā)生成［2］。當前青年群體作為網(wǎng)絡原住民，具有更高的網(wǎng)絡敏感度，話語形式更加多元，傾向于主動追求網(wǎng)絡熱詞的表達。同時，作為社會發(fā)展的產(chǎn)物，網(wǎng)絡熱詞能夠反映一定時期青年群體的心態(tài)、情緒及關(guān)注點，在青年之間具有較高的認同度和傳播度，如“栓Q”“顯眼包”等熱詞就在QQ、抖音等平臺廣泛傳播。本文通過文本分析與深度訪談法，分析網(wǎng)絡熱詞在青年群體中的傳播與影響，旨在推動青年群體話語形式的健康多元，營造積極健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

1 網(wǎng)絡熱詞在青年群體中傳播的動因

1.1 技術(shù)賦權(quán)奠定青年傳播基礎(chǔ)

當下新媒體技術(shù)快速發(fā)展，普通受眾被賦予內(nèi)容生產(chǎn)的權(quán)力，網(wǎng)絡熱詞的創(chuàng)造和傳播也愈加容易。青年作為社交媒體的主要用戶，可以通過社交媒體關(guān)注當下社會熱點，創(chuàng)造和分享網(wǎng)絡熱詞。抖音、微信等是青年群體活躍的主要平臺，因具有信息傳播速度快、覆蓋面廣的特點，網(wǎng)絡熱詞能夠在這些平臺迅速傳播。

同時，網(wǎng)絡空間的匿名性和互動性也為網(wǎng)絡熱詞的創(chuàng)造和傳播提供了便利，青年能夠便捷地與個人、群體交流觀點、進行互動，激發(fā)新的思考并進一步推動網(wǎng)絡熱詞的傳播。

1.2 社會環(huán)境推動青年傳播熱詞

語言不是獨立存在的，它與社會的發(fā)展變化緊密相連，體現(xiàn)著當下的時代特征和社會發(fā)展趨勢。社會環(huán)境是促成網(wǎng)絡熱詞生成與傳播的重要因素，青年群體往往較為關(guān)注社會熱點事件和當下的流行文化，這對網(wǎng)絡熱詞的生成和傳播起到了重要的推動作用。

當有重大社會事件或流行文化現(xiàn)象出現(xiàn)時，與之相關(guān)的網(wǎng)絡熱詞也應運而生，這些熱詞往往能夠準確幽默地概括事件或現(xiàn)象的特點，極易引起青年群體的共鳴和關(guān)注。部分青年通過使用網(wǎng)絡熱詞，表達自己對此類現(xiàn)象的觀點與態(tài)度，同時加入網(wǎng)絡熱詞的傳播隊伍，甚至對熱詞進行新意義的建構(gòu)，以表達自身的新認知。

同時，介入的官方力量成為推動網(wǎng)絡熱詞在青年群體中傳播的重要力量。對反映社會發(fā)展主旋律、弘揚主流價值觀的正能量詞語，主流媒體和社交平臺會進行報道和轉(zhuǎn)發(fā)，青年成為受傳者，熱詞在青年群體中的傳播范圍和影響力不斷擴大。

1.3 熱詞傳播契合青年心理

網(wǎng)絡熱詞的出現(xiàn)與傳播基于既定社會文化背景，也能在一定程度上反映復雜的社會心態(tài)，契合青年群體的社會心理變化。青年時期是個體情感豐富的階段，個體渴望與他人建立聯(lián)系，在群體中獲得歸屬感和認同感。由于網(wǎng)絡熱詞的傳播往往伴隨著特定的社交群體和文化氛圍，青年群體使用網(wǎng)絡熱詞，能夠迅速融入特定的社交圈子，與他人產(chǎn)生共鳴和情感聯(lián)結(jié)，從而增強歸屬感。

網(wǎng)絡熱詞不僅滿足青年群體獲得歸屬感和情感表達的需求，而且能夠提供一種新的情感表達方式，成為青年情緒釋放的集體出口。當下，網(wǎng)絡熱詞娛樂性的表達被視為一種較為安全的社會參與方式，成為部分青年心理維系的安慰劑，自嘲式的表達成為青年釋放自身抵抗情緒的窗口。在訪談中，許多青年表示，憑借目前較為開放包容的網(wǎng)絡語言環(huán)境，自己可以借自嘲的娛樂化網(wǎng)絡熱詞宣泄苦悶焦慮的心情，利用如“躺平”“打工人”等網(wǎng)絡熱詞表達對現(xiàn)實生活的消極感受與對既定規(guī)則的反抗。

2 網(wǎng)絡熱詞傳播對青年群體的負面影響

當前網(wǎng)絡熱詞在青年群體中的廣泛傳播，雖然能夠增強青年群體交流的新鮮感和娛樂性，提升信息傳播效率，但青年群體過度使用網(wǎng)絡熱詞也存在一定的負面影響與潛在風險，不可避免地會出現(xiàn)話語表達粗俗化、低俗化的問題，導致青年群體的認知失調(diào)，甚至加劇群體極化現(xiàn)象。

2.1 過度使用熱詞引發(fā)“娛樂至死”現(xiàn)象

波茲曼說過，“一切公眾話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、教育和商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂的附庸”。當下青年傾向于通過娛樂化的行為方式來對待網(wǎng)絡熱詞，積極參與社會言說的行為傳播在一定程度上演變?yōu)槿狈硇苑治鍪降那榫w傳播。

青年群體思維活躍，擅長使用各類新型社交軟件，但對于某些網(wǎng)絡熱詞僅僅進行娛樂化的使用，而未從認知角度進行理性判斷，因此很有可能使用非規(guī)范熱詞，從而受到諸多不良文化的影響。例如，“躺平”這一熱詞隱含“喪文化”消極逃避的心態(tài)，在一定程度上表達出青年群體對積極向上的價值觀念的抵觸［3］。這類網(wǎng)絡熱詞在一定程度上傳遞著青年的負面情緒，成為部分青年宣泄個人不滿的載體，網(wǎng)絡中盛行的“喪文化”“宅文化”等亞文化，引發(fā)了很多青年人的共情，某些悲觀逃避的負面情緒也隨著消極熱詞的傳播而逐漸擴散至更大范圍。

網(wǎng)絡環(huán)境中既有正能量滿滿的熱詞，也有充斥著負能量的熱詞。網(wǎng)絡的開放化、前臺匿名化特征，使得青年群體過度追求娛樂化，從而引起話語失德、話語失范甚至違法犯罪等不良影響，導致青年群體陷入“娛樂至死”的泥沼中。

2.2 過度解讀熱詞導致認知失調(diào)

網(wǎng)絡熱詞作為當下社會文化的反映，往往在短時間內(nèi)迅速傳播，并引發(fā)廣泛關(guān)注。但流行的未必都是正確的，青年群體的自我意識尚處于鞏固的關(guān)鍵階段，過度解讀這些熱詞，可能導致認知失調(diào)，進而影響對事物的正確理解和判斷。

熱詞往往具有簡潔、生動的特點，然而這種簡化的表達方式在一定程度上存在無序化、隨意性等特點，容易引發(fā)歧義和誤解，甚至解構(gòu)原有的語言體系。類似“YYDS”“栓Q”等網(wǎng)絡熱詞將數(shù)字、符號、字母等混用，在一定程度上沖擊了傳統(tǒng)漢語的規(guī)范性與嚴謹性［4］，使得青年的語言表達越來越貧乏。不少青年過度關(guān)注熱詞的表面意義，對網(wǎng)絡熱詞過度解讀，而忽視了其背后的復雜性和多樣性，對信息的認知產(chǎn)生扭曲，從而導致認知失調(diào)。

在社交媒體時代，熱詞往往反映社會熱點與青年群體所關(guān)注的焦點，其傳播也往往伴隨著情緒的渲染和煽動。部分青年過度沉迷于熱詞的討論和解讀，容易被情緒所左右，失去理性思考的能力。對于夾雜一些不健康價值觀的熱詞，青年群體可能無法客觀分析，而是陷入一種片面的思維模式中，導致認知失調(diào)，甚至出現(xiàn)個人價值觀的扭曲和混亂。

2.3 過度依賴熱詞導致群體極化

青年長期使用網(wǎng)絡熱詞，易對其產(chǎn)生依賴心理，進而導致群體極化現(xiàn)象，“社會上的一切事物不是發(fā)明就是模仿，模仿是最基本的社會現(xiàn)象”。在新媒體環(huán)境下，青年個體在組織性語言環(huán)境的推動下成為群體的一部分，其意識也更快地獲得其他青年的支持與認同。青年時期是個體心理發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們渴望通過獨特的方式吸引他人的注意，獲取正面的社會評價，滿足歸屬感和情感表達的需求。

依托微信、QQ、抖音、熱門手游等網(wǎng)絡傳播平臺，青少年更熱衷于以趣緣為導向的圈層的組建，傾向于接受充滿樂趣且能夠讓人身心放松的網(wǎng)絡熱詞，掉入信息繭房中，同時利用網(wǎng)絡熱詞與群體建立聯(lián)系。這容易使青年群體出現(xiàn)盲目跟風等失序化現(xiàn)象，在一定程度上造成不同群體間的認知隔閡。

出于認知隔閡，青年群體難以理解和認同“圈外人”，在遇到相碰撞的觀點時，可能會產(chǎn)生對他人進行評論攻擊或私信發(fā)泄不滿情緒等失范行為，這種行為容易進一步造成交流障礙，出現(xiàn)群體極化現(xiàn)象，甚至演化為網(wǎng)絡暴力等違法犯罪行為，從而影響和諧網(wǎng)絡環(huán)境的營造。

3 消除網(wǎng)絡熱詞傳播中負面影響的治理路徑

3.1 加強法律體系下的平臺治理

當下，網(wǎng)絡的虛擬性容易引發(fā)青年失范等現(xiàn)象，甚至導致網(wǎng)絡侵權(quán)、網(wǎng)絡暴力等違法犯罪行為出現(xiàn)。在網(wǎng)絡上散布謠言、利用網(wǎng)絡熱詞惡意侮辱與謾罵他人的行為，不僅與道德觀念、自律意識的缺失有關(guān)，更說明其法治觀念、底線意識缺乏，完善法律體系成為治理網(wǎng)絡熱詞的題中應有之義。

政府應當積極完善與網(wǎng)絡熱詞相關(guān)的法律法規(guī)，嚴格規(guī)定網(wǎng)絡熱詞的使用界限。在不斷完善網(wǎng)絡立法的基礎(chǔ)上，相關(guān)部門應根據(jù)網(wǎng)絡熱詞的多樣性，進一步健全不良網(wǎng)絡熱詞的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系，嚴厲處罰不良網(wǎng)絡熱詞的傳播主體以及為其提供傳播條件的相關(guān)平臺，不給有害熱詞提供傳播渠道，建成規(guī)范、秩序、和諧的互聯(lián)網(wǎng)法律體系。

互聯(lián)網(wǎng)平臺需要積極承擔自身的責任，動態(tài)監(jiān)測不同范式的熱詞，以法律為準繩，根據(jù)網(wǎng)絡熱詞所損害的利益類型以及所造成的不良影響程度，制裁相關(guān)傳播者，嚴格管控負面網(wǎng)絡熱詞，從而降低其出現(xiàn)頻率。

3.2 多方合力提升青年媒介素養(yǎng)

青年是我國網(wǎng)民的主力軍，在網(wǎng)絡熱詞生成與傳播的不同環(huán)節(jié)，青年都發(fā)揮著重要作用。面對網(wǎng)絡熱詞帶來的負面影響，須多方合力提升青年網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)。

首先，青年群體須增強信息識別能力，培養(yǎng)批判性思維。在面對網(wǎng)絡熱詞時，青年群體應保持獨立思考，辨別網(wǎng)絡熱詞的真實含義，不被流行文化所裹挾，避免盲目跟風。同時應注重信息的完整性和準確性，從多個角度分析問題，形成自己的判斷，避免被極端觀點所左右。

其次，學校和社會應該加強對青年群體的媒介倫理教育，提高其媒介使用技能。青年群體應該掌握有效的媒介使用技能，包括搜索、篩選、評估和分享信息的能力，提高自身的媒介素養(yǎng)水平。同時學校與社會應進行差異化教育引導，幫助青年群體樹立積極健康的網(wǎng)絡熱詞使用觀念，引導其遵守網(wǎng)絡規(guī)范，尊重他人的觀點。

最后，青年自身應該樹立健康上網(wǎng)的意識，自覺遵守網(wǎng)絡行為規(guī)范。在不壓抑自身話語表達的同時，青年群體應避免非理性的情緒化表達，自覺抵制不良網(wǎng)絡熱詞，樹立法治觀念，做到懂法、守法，健康上網(wǎng)。

3.3 媒體主動發(fā)聲關(guān)注青年情緒表達

網(wǎng)絡熱詞是青年群體社會心理的反映，社會要敏銳感觸網(wǎng)絡熱詞中青年情緒的傳達，警惕青年迷失在網(wǎng)絡熱詞包裝下的自嘲式委婉式情緒中，對不同語境下熱詞的實際意義作出判斷，避免青年產(chǎn)生“壞”的慣性思維，化解某些網(wǎng)絡熱詞所帶來的負面情緒，營造健康積極的社會氛圍。

同時，主流媒體應主動發(fā)聲，加強話語議題設置，不斷創(chuàng)新與豐富話語形式，賦予網(wǎng)絡熱詞積極的意義表達。如人民日報官方微博曾以#中國乒乓YYDS！#為話題，對中國乒乓在東京奧運會上的成績進行報道，在一定程度上激發(fā)了青年群體的愛國情懷，增強了其對國家的自豪感與認同感。主流媒體應將主流價值有機融入網(wǎng)絡熱詞的表達中，將符合社會主流價值觀的新聞報道與積極的網(wǎng)絡熱詞相結(jié)合，讓網(wǎng)絡熱詞在青年中發(fā)揮潛移默化的引導作用。

主流媒體對我國主流價值觀的宣傳發(fā)揮著重要作用，某些官方生產(chǎn)的網(wǎng)絡熱詞使熱詞的表達趨于理性化。但媒體對網(wǎng)絡熱詞的使用不宜過度干預，要遵循一定的使用準則，科學設置議題，主動產(chǎn)出與傳播符合主流價值觀的網(wǎng)絡熱詞，贏得網(wǎng)絡熱詞的高地［5］。

4 結(jié)語

語言是文化的載體，網(wǎng)絡熱詞（下轉(zhuǎn)第頁）（上接第頁）是時代文化的反映。在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡熱詞能夠折射出社會的發(fā)展變化，真實反映青年的心理訴求，也是新媒體時代青年形象與心理的亞文化表達，在青年群體中的影響不容忽視。

網(wǎng)絡熱詞以其獨特的魅力和傳播方式，迅速占領(lǐng)了青年人的網(wǎng)絡世界，成為他們交流、表達、娛樂的重要工具。然而，面對網(wǎng)絡熱詞在青年群體中的傳播，既要看到其積極的一面，也要警惕其引發(fā)的“娛樂至死”等危害。

網(wǎng)絡熱詞作為當下語言的新型表達方式，承載著當下的文化內(nèi)涵和價值觀，是基于社會文化背景信息所實現(xiàn)的意義的創(chuàng)造與建構(gòu)。但語言文字的發(fā)展不是停滯的、固定的，網(wǎng)絡熱詞的媒介文化性為其持續(xù)發(fā)展提供了可能。面對網(wǎng)絡熱詞，應更好地理解和應對其所帶來的各種挑戰(zhàn)和機遇，發(fā)揮網(wǎng)絡熱詞推動話語建設的持續(xù)性力量，推動青年群體在信息時代健康有序發(fā)展。

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作者簡介：李悅（2001—），女，山東聊城人，碩士在讀，研究方向：文化與傳媒。