2016年11期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育
每月一家
外國文學(xué)
文學(xué)教法
- 基于文體意識的小學(xué)語文繪本教學(xué)
- 日本古典文學(xué)選讀課程建設(shè)實(shí)踐與思考
- 國學(xué)經(jīng)典教育在大學(xué)生精神文化生活中的價值與應(yīng)用
- 對于淺顯易懂的文本我們還能給予學(xué)生什么
- 淺析初中語文課堂教學(xué)效果的提高
- 課堂提問在語文教學(xué)中的有效性實(shí)施策略
- 探尋靈動的“蘇式課堂”
- 淺議小學(xué)語文說明文教學(xué)
- 學(xué)生樂學(xué)我才英明
- 例談小學(xué)古詩中的詞類活用
- 語文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣
- 我國邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)困境探析
- 淺談古典詩歌對學(xué)生情操的陶冶
- 教學(xué)案例的內(nèi)涵及其應(yīng)用意義
文章寫法
文藝雜談
- 論黎族題材小說中的自然意象
- 湯亭亭在《中國佬》中對華裔歷史的重構(gòu)
- 新世紀(jì)鄉(xiāng)土小說中的鄉(xiāng)村權(quán)力意象
- 中西文化的碰撞與融合：從《羅密歐與朱麗葉》到《天長地久》
- 魏晉士風(fēng)的轉(zhuǎn)變及道家學(xué)說的影響
- 東北民俗文化影像意蘊(yùn)的審美特征
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)實(shí)踐的若干思考
- 例談翻譯策略的選擇對修辭譯法的影響
- 身體化傾向文化心理對于獨(dú)立人格教育的影響和抑制
- 大學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承
- 1845年之前愛爾蘭的災(zāi)荒概況
- 臨澤鎮(zhèn)紅色文化教育資源的整理開發(fā)和利用
探索爭鳴
- 現(xiàn)代漢語成句研究綜述
- 淺議大學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)策略
- 河西走廊巖畫圖像流變及特征
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下青年群體網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象調(diào)查
- 大學(xué)英語教學(xué)中翻譯思維培養(yǎng)的現(xiàn)狀及路徑
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)與能力培養(yǎng)
- 應(yīng)當(dāng)重視我國學(xué)生握筆寫字的姿勢
- 淺析大學(xué)生的人際關(guān)系問題
- 高職高爾夫?qū)I(yè)畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
- 師專院校英語專業(yè)學(xué)生的漢語語言能力調(diào)查
- 如何開展班級管理實(shí)踐活動
- 五年制學(xué)前教育專業(yè)英語課堂教學(xué)的探索
- 淺談教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 中職院校教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)的途徑及方法
- 初中政治教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
碩博論壇
文壇掃描
- 首本《論語》英文詮解版走進(jìn)美國
- 首屆“長河文學(xué)獎”在山東東營頒獎
- 人民大學(xué)第二屆“作家班”舉行開學(xué)儀式
- 青島出版集團(tuán)接手運(yùn)營渡邊淳一文學(xué)館
- 莫言稱講好中國故事是中國作家的責(zé)任和使命
- 周大新認(rèn)為好的文學(xué)作品可以傳達(dá)愛
- 余秋雨告誡讀者莫在“濫閱讀”中浪費(fèi)生命
- 余秀華說寫詩是自己對世界的唯一貢獻(xiàn)
- 葛水平《喊山》改編成同名電影上映
- 葉廷芳八十華誕出新書《西風(fēng)故道》
- 須一瓜推出新作《老閨蜜》
- 張忌最新長篇小說《出家》出版
- 法國作家馬克·李維《她和他》推出中文版
- 《歌德全集》中譯本上海首發(fā)
- 90后華裔作家科幻小說《月球人》引進(jìn)出版