趙文

2023年7月，甘肅省啟動(dòng)了全國(guó)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作，為我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。近年來北川初中始終堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展奠基、為社會(huì)進(jìn)步育人”的辦學(xué)理念，全面落實(shí)“五育并舉”，不斷提升育人質(zhì)量，用擔(dān)當(dāng)、青春和汗水，為新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)賦能添彩。

用紅色基因與精神，厚植大思政背景下的愛國(guó)情懷。學(xué)校多措并舉整合紅色教學(xué)資源，積極推進(jìn)思政課程與課程思政協(xié)同發(fā)力，用實(shí)、用好、用活地方的紅色教育資源，以“大思政”為抓手構(gòu)建多層次多類型的愛國(guó)主義教學(xué)內(nèi)容，將紅色基因融入每一門課程，講好紅色故事，傳承紅色基因，構(gòu)建全員育人格局，用身邊人、身邊事激勵(lì)廣大學(xué)生樹牢擔(dān)當(dāng)精神和愛國(guó)情懷，推動(dòng)愛國(guó)主義教育載體多元化，實(shí)現(xiàn)愛國(guó)主義教育效果最大化。

用超前的規(guī)劃與布局，助推未來高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校緊抓實(shí)施改擴(kuò)建工程的良好機(jī)遇，提出了“溫潤(rùn)北中，微以致遠(yuǎn)”的校園文化建設(shè)理念，初步擬定了《西和縣北川初級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)劃手冊(cè)（1.0）》。該理念來源于川流不息、碧波瀲滟的漾水河，學(xué)校臨水而居，因水而潤(rùn)，以“潤(rùn)”為魂構(gòu)建辦學(xué)理念。北川初中未來的構(gòu)想中，校園是和諧自然的，教師是耐心細(xì)致的，學(xué)生是快樂主動(dòng)的。學(xué)校將以“溫潤(rùn)”文化為引領(lǐng)，充分利用綠色、國(guó)學(xué)、原木元素優(yōu)化育人氛圍，創(chuàng)建特色班級(jí)，讓世界經(jīng)典、國(guó)學(xué)經(jīng)典和傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)校園的每個(gè)角落，讓每幢樓、每面墻、每個(gè)角落都有春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)，讓每一位學(xué)生全面享受“溫潤(rùn)”文化的熏陶。

用嚴(yán)格的管理與創(chuàng)新，贏得尊嚴(yán)與聲譽(yù)。未來，北川初中將繼續(xù)完善“共同規(guī)劃，自治為主，行政輔助，民主監(jiān)督”的學(xué)校管理體系，以“一共，一主，一輔，三監(jiān)督”保障學(xué)校有效持續(xù)發(fā)展。“一共”是指學(xué)校師生代表、家長(zhǎng)委員會(huì)共同規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展、制訂和修改年度工作計(jì)劃等?！耙恢鳌笔侵冈趲熒芾碇幸越處熥灾骱蛯W(xué)生自治為主，確保想干事、能干事、干成事的同志能夠站在舞臺(tái)中央?！耙惠o”是指以學(xué)校行政管理和行政考核的監(jiān)督為輔。“三監(jiān)督”是教師代表大會(huì)監(jiān)督學(xué)校及學(xué)校各辦公室工作的開展與落實(shí)；學(xué)生自治委員會(huì)監(jiān)督教師教育教學(xué)工作、學(xué)校工作以及各班學(xué)生自治管理工作的開展與落實(shí)；家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作的開展與落實(shí)。

用積極的成果導(dǎo)向，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。北川初中積極開展課堂教學(xué)模式改革實(shí)踐和課題研究，初步形成了“六步教學(xué)法”“大單元教學(xué)法”“閱讀識(shí)記教學(xué)法”“群文閱讀教學(xué)法”等教育教學(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，實(shí)施“比”“學(xué)”“趕”“幫”“超”等活動(dòng)，通過自學(xué)、討論、質(zhì)疑發(fā)問，自主達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)效率。

在新時(shí)代教育改革發(fā)展的大潮中，北川初中積極回應(yīng)西和老百姓的期盼與厚望，以“共創(chuàng)‘新教育實(shí)驗(yàn)示范?！睘槭姑铝τ跇?gòu)建“溫潤(rùn)文化”為導(dǎo)向的學(xué)校治理氛圍，全力辦一所溫暖的學(xué)校。

編輯：張昀