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鑒賞古詩(shī)詞中的形象

2024-05-27 00:00:00謝國(guó)宏
中學(xué)生閱讀·高中·高考 2024年3期
關(guān)鍵詞:物象首詩(shī)人物形象

備考指導(dǎo)

一、形象分類

古詩(shī)詞中的形象主要包括人物形象和物象。

1.人物形象

①古詩(shī)詞中的主要人物形象

作者常在古詩(shī)詞中塑造人物形象,表現(xiàn)人物形象的特點(diǎn)、是非功過(guò)、人生際遇等,表達(dá)對(duì)人物的態(tài)度和評(píng)價(jià)等。作者往往借助古詩(shī)詞中塑造的人物形象,來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感受、對(duì)社會(huì)的看法、對(duì)人生的感悟,或者寄托自己的生活理想。在古詩(shī)詞中,主要人物有時(shí)是作者自己。

②古詩(shī)詞中的次要人物形象

有些古詩(shī)詞中,作者筆下的人物形象不止一個(gè),因此往往會(huì)有主次之分。次要人物形象對(duì)主要人物形象往往起烘托的作用。

2.物象

在借物抒懷、托物言志類古詩(shī)詞中,作者常以某些具體的事物作為寫作對(duì)象,具體描寫這些事物的特征。有的作者將這些事物人格化,在它們身上寄予人的品格、操守、抱負(fù)和思想感情等。

二、考點(diǎn)概述

近年,高考對(duì)古詩(shī)詞中的形象的考查,多集中在概括、分析人物形象的特征和物象的作用,分析塑造人物形象或物象的表達(dá)技巧等方面。

備考重點(diǎn):熟記古詩(shī)詞中常見意象的含義,掌握常見人物形象的類型,總結(jié)作者在古詩(shī)詞中塑造形象常用的表達(dá)技巧,等等。

新題演練

一、閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面題目。

屋東

張耒①

蒼鳩呼雨屋東啼,麥穗初長(zhǎng)燕子飛。

竹里人家雞犬靜,水邊官舍吏民稀。

溪聲夜?jié)q寒通枕,山色朝晴翠染衣。

賴有西鄰好詩(shī)句,賡酬②終日自忘饑。

【注】①?gòu)堮纾罕彼螘r(shí)期重要的文學(xué)家,“蘇門四學(xué)士”之一,長(zhǎng)期有官職在身。②賡酬:與人作詩(shī)唱和。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是("" )

A.蒼鳩啼鳴、麥穗初長(zhǎng)、燕子翻飛,首聯(lián)描繪了一派自然、和諧的田園風(fēng)光。

B.頷聯(lián)上句寫竹里人家、雞犬無(wú)聲,下句寫詩(shī)人居住的地方地廣人稀。

C.頸聯(lián)上句從聽覺(jué)寫起,詩(shī)人由聽到溪流的聲音推知昨夜山里溪水漲了。

D.尾聯(lián)寫鄰居喜好作詩(shī),詩(shī)人忙于和鄰居作詩(shī)唱和,以至于忘記了饑餓。

2.這首詩(shī)中,詩(shī)人的形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

答:

二、閱讀下面這首明詩(shī),完成后面題目。

題米元暉①山水

張以寧

高堂曉起山水入,古色慘淡②神靈集。

望中冥冥云氣深,只恐春衣坐來(lái)濕。

江風(fēng)吹雨百花飛,早晚持竿吾得歸。

身在江南圖畫里,令人卻憶米元暉。

【注】①米元暉:米友仁,米芾長(zhǎng)子,善書畫。官至兵部侍郎、敷文閣直學(xué)士。②慘淡:這里指畫面顏色淺淡。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是("" )

A.前兩句采用順敘的形式,寫詩(shī)人晨起步入廳堂,迎面一幅山水畫映入眼簾。

B.第四句中的“坐”字,寫出了詩(shī)人靜坐觀畫的狀態(tài),此時(shí)他的心境恬淡安詳、誠(chéng)篤專一。

C.第五句描寫了江風(fēng)吹雨、百花飛動(dòng)的景象,營(yíng)造了慘淡、凄涼的意境。

D.這首詩(shī)雖然沒(méi)有在構(gòu)思上標(biāo)新立異,但是詩(shī)人把自己觀畫的感受表達(dá)得淋漓盡致。

2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,分析米元暉山水畫的特點(diǎn)。

答:

三、閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成后面題目。

后出塞五首(其二)

杜甫

朝進(jìn)東門營(yíng),暮上河陽(yáng)橋。

落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。

平沙列萬(wàn)幕,部伍各見招。

中天懸明月,令嚴(yán)夜寂寥。

悲笳數(shù)聲動(dòng),壯士慘不驕。

借問(wèn)大將誰(shuí),恐是霍嫖姚①。

野老

杜甫

野老籬邊江岸回,柴門不正逐江開。

漁人網(wǎng)集澄潭下,賈客船隨返照來(lái)。

長(zhǎng)路關(guān)心悲劍閣,片云何意傍琴臺(tái)②?

王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。

【注】①霍嫖姚:漢代抗擊匈奴的名將霍去病,曾受封嫖姚校尉。②琴臺(tái):在成都浣花溪畔,相傳為漢代司馬相如彈琴之所。這里代指成都。

1.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(" )

A.第一首詩(shī)首句交代戰(zhàn)士入伍的時(shí)間、地點(diǎn),次句點(diǎn)明其出征的去向,層次清晰。

B.第一首詩(shī)第三至八句按時(shí)間順序,依次描繪了傍晚至月夜的三幅軍旅生活圖。

C.第二首詩(shī)前四句寫野望之景,意境素淡、恬靜,整個(gè)畫面充滿了村野之趣。

D.第二首詩(shī)頸聯(lián)道出詩(shī)人悲傷的真正原因:長(zhǎng)路漫漫,思念親人而不能回家。

2.請(qǐng)比較第一首詩(shī)塑造“大將”形象和第二首詩(shī)塑造“野老”形象所用描寫手法的異同。

答:

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